二年級上冊第二單元我們的班級小學二年級主題班隊會優(yōu)秀案例：我愛班級如愛家

我愛班級如愛家設計背景二年級學生在家嬌生慣養(yǎng)，學習、生活中表現出無所謂的態(tài)度，沒有一點集體責任感和榮譽感。如果能熱心為集體服務能主動承擔班級事務，擔當班級小主人，有集體榮譽感，該多好啊!同時我們知道責任感是人自覺、志愿地把自己應該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處世的態(tài)度。因此愛集體顯得尤為重要。為了增強學生的主人翁意識，讓學生做班級的小主人，把學校、班級當做是自己的家。為家付出，為家奉獻，為家爭光。特召開此次班會。教育目標：.懂得自己是班級中的一員，是班級的小主人。增強學生熱愛自己班級的思想感情。.培養(yǎng)學生的集體榮譽感和集體責任感。糾正部分學生在教室里亂拋垃圾亂涂亂畫等不良習慣。.做到心中有集體，從小事做起，為班級做貢獻，爭做優(yōu)秀小主人。.從愛護班級環(huán)境做起，教育學生不論何時何地都要注意做到不做有損形象的事情。.能夠使班集體更加團結，形成良好的學習氛圍，從而促進學生的整體素質。.培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班級凝聚力，做到心中有集體，心中有他人。前期準備：.多媒體課件。.準備好寫有“我們這個家”和學生照片的卡片。.兒歌《班級就是我們家》、集體活動照片。.三句半《我是班級小主人》?；顒映绦颍?朗誦兒歌《家》感受學校也是家。.在家的表現引出在學校、在班級應有怎樣的表現。.最后明白做班級的主人，愛護公物，在平時的班級生活中維護集體的榮譽。.由此引申出愛學校、愛自然、愛地球。一、欣賞圖片，激趣導入.課件播放圖片，激發(fā)學生興趣。師：同學們，你們知道白云的家是哪里嗎？那小鳥的家又是哪里呢？小魚兒呢？學生欣賞圖片并回答.師生交融，進去本課學習?！八{天是白云的家，（白云在藍天上飄來飄去）樹林是小鳥的家，（小鳥在樹林里飛來飛去）小河是魚兒的家，（魚兒在小河里游來游去），那同學們，你在家里都做些什么呢？你愛護自己的家嗎？你有哪些表現呢？”學生思考，與同桌交流分享，積極舉手回答、預設：出入換鞋，不弄臟地面；輕拿物品不碰壞家具；不在墻壁上亂涂亂畫；不亂丟垃圾等?！巴瑢W們，我們每天都在二（一）班讀書學習，與小伙伴玩耍，它帶給我們溫暖，伴隨我們成長，是我們共同的家，。我們都是班級的一員，是班集體的小主人。今天我們這節(jié)課的主題就是《我愛班級如愛家》。.板書主題題目，齊讀課題。二、進入班會主題.交流討論，如何愛護我們的家小組交流，派代發(fā)言，其他同學認真聽并及時補充。預設：①不在課桌上亂涂亂畫②不要隨地扔垃圾，看到垃圾隨手撿起來扔進垃圾桶③上課認真聽老師講課，好好學習教師小結，并選擇性板書。過渡：同學們說的非常棒，老師這里有一位小朋友送給了老師一首兒歌，我們一起看看他是如何愛護他的家，好嗎？.課件出示兒歌內容班級就是我們家班級就是我們家，老師愛我像爸媽。同學好比親兄弟，團結友愛樂開花。班級就是我們家，大家都來關心它。桌椅門窗保護好，愛護公物人人夸。班級就是我們家，大家都來愛護它。勤學守紀學雷鋒，個個都是好娃娃。①教師范讀，學生跟讀。②生自由讀兒歌。③每人一句，排火車朗讀兒歌。.欣賞三句半孩子們，我們每天都生活在學校里，學校就是我們的大家。而我們又在各自的班級里讀書學習，班級就是們的小家，我們就是這個班的小主人，那我們應該怎樣做呢？大家請看。我是班級小主人我是班級小主人，熱愛集體是第一，班級事兒主動做，盡責！我是班級小主人，講究衛(wèi)生勤掃地，看見紙屑就撿起，盡力！我是班級小主人，主動整理課桌椅，課本文具都放好，整齊！我是班級小主人，保管公物很仔細，輕拿輕放不損壞，珍惜！班集體，靠大家，集體榮譽要珍惜，奮力拼搏爭第一，努力!

其他同學認真聽，教師補充。5.教師小結；如果我們是一棵棵樹，那集體就是茂密的森林；如果我們是一滴滴水，那集體就是無邊的海洋；如果我們是一個個音符，那集體就是美妙的樂章；就讓我們大家拿出實際行動,愛我們的集體，愛我們的家吧。三、教師點撥-我愛我的家.教師引導，如何愛護我們的家?guī)煟何覀兊陌嗉壥且粋€集體，我們每個孩子都是這個集體的小主人。我們都有責任，也應該自覺地維護集體利益，做集體的主人。.我愛我班風采展示①師：同學們，其實我們有很多的點點滴滴都在記錄著我們是班級的小主人，請同學們拿出課前準備照片，時間雖然一點一點過去，但相機記錄著我們每個精彩的時候。②粘貼照片教師把寫著“我們這個家”的卡紙貼在黑板上。學生拿出照片，先小組交流照片背后發(fā)生的故事，再派代表取黑板粘貼并向大家講述發(fā)生的精彩的故事。（剩余照片課下相互交流并逐一粘貼）.暢所欲言，爭做班級小主人師：同學們都十分熱愛我們的班級我們的家，誰能說一說我們應該怎樣愛護我們的家呢？班級桌椅壞了，有人不聲不響地修好；墻報紙掉下來，有人拿出膠水給粘上；地上有紙，有人彎腰拾起來；衛(wèi)生角亂了，有人主動收拾干凈。我要做到：51我要做到：51為家做些有益的事。2不去做有損班級利益的事。優(yōu)秀3不破壞公物。愛護公物。4團結互助，力爭上游。人5尊師敬長，誠實守信。導語：是呀，班集體靠大家！每位同學都是小主人，愛班如愛家。人人爭做優(yōu)秀小主人。我們愛這個班集體就不能給它抹黑，我們要盡自己最大的努力去維護我們集體的榮譽，班級就是我們家，我們個個都是好娃娃。你愛班級，我愛班級，他也愛班級，咱們都愛班級。我愛班級如愛家，我們都是集體小主人，我們個個頂呱呱。6總結：我們的班級是一片遼闊的土地，而我們就是一粒粒種子，將在班級的懷抱中生根、發(fā)芽，結出碩果。讓我們從每一件小事做起，為班級做貢獻，讓我們的班級更優(yōu)秀！更精彩！四、拓展延伸.教師引導，保護地球環(huán)境我們人類還有一個更美麗的共同的家一一地球。但是這個家正受到嚴重的破壞（出示有關大氣污染、水污染、固體廢物污染、能源短缺、土地荒漠化等圖片）。號召同學一定要行動起來，保護我們的家，保護地球。.學生討論，如何保護我們的地球預設：①綠色出行，少開汽車，減少尾氣排放。②節(jié)約用水，保護水資源