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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字的注音、字形全都正確的一項是(
)A.鳴咽(yè)
蜷曲(juǎn)
道謙(qiàn)B.驚惶(huáng)
澎湃(péng)
咀嚼(jué)C.懸崖(yá)
閃鑠(shuò)
籬笆(lí)D.欺誨(wǔ)
點綴(zhuì)
酣睡(hān)2、下列各組詞語中書寫無誤的一項是(
)A.量體裁衣
全神貫注
聲名顯赫B.屏氣凝神
一如即往
欲蓋彌彰C.通霄達旦
默默無聞
遠見卓識D.貪贓枉法
無遐顧及
不辭而別3、結(jié)合語境,依次填入下列橫線處的成語或俗語使用正確的一項是(
)每一段新征程的開啟,總讓人充滿憧憬。從新起點繼續(xù)出發(fā)的中國,如何①?中華民族近代以來的“逐夢史”告訴我們,中國特色社會主義凝聚了幾代中國人的艱辛探索,順應(yīng)了社會進步的時代潮流,進行著②的改革創(chuàng)新,是實現(xiàn)民族復(fù)興的人間正道。今日中國距離民族復(fù)興夢想,依然是③。我們面臨前所未有的挑戰(zhàn)、世所罕見的困難。但我們堅信④,只要我們有信心,不為任何風(fēng)險所懼,不為任何干擾所惑,勇于攻堅克難,就一定能打開中國發(fā)展新局面、開創(chuàng)中國道路新境界。A.①眾人拾柴火焰高
②與日俱增
③四面楚歌
④滴水穿石B.①眾人拾柴火焰高
②堅定不移
③行百里者半九十
④滴水穿石C.①百尺竿頭,更進一步
②堅定不移
③行百里者半九十
④世上無難事,只怕有心人D.①百尺竿頭,更進一步
②與日俱增
③四面楚歌
④世上無難事,只怕有心人4、下列句子沒有語病的一項是(
)A.在國人的期待中,國產(chǎn)大型客機C919圓滿完成了第一趟藍天首飛之旅。B.學(xué)校開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動,有助于更多同學(xué)了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。C.“一帶一路”的倡議獲得了世界各國的高度評價,并得到了沿線國家的熱烈響應(yīng)。D.共享單車管理難題能否得到解決,關(guān)鍵在于有關(guān)部門制定有效的管理措施。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩文默寫。
(1)__________________,何人不起故園情。
(2)馬上相逢無紙筆,__________________。
(3)《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語句是:__________________________________________。
(4)有人說“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的“_________________________________”。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。1.對下列句子中加點詞的解釋,有誤的一項是(
)A.卿今當涂掌事
當?shù)溃敊?quán)
大兄何見事之晚乎
知曉事情B.即更刮目相待
另,另外
蒙辭以軍中多務(wù)
說辭C.孤豈欲卿治經(jīng)
王侯的自稱
大兄何見事之晚乎
對朋友輩的敬稱D.但當涉獵
只是
見往事耳
罷了2.下列對文章內(nèi)容的分析不正確的一項是(
)A.孫權(quán)勸學(xué),使用了“現(xiàn)身說法”的方式,用自己的體會強調(diào)學(xué)習(xí)的重要作用,從而使呂蒙無可推辭。B.魯肅與呂蒙的一唱一和,既從側(cè)面烘托出了孫權(quán)勸學(xué)的顯著成效,也進一步告訴人們讀書學(xué)習(xí)的重要性。C.文中“治經(jīng)”指研究儒家經(jīng)典?!敖?jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》等書。D.“士別三日,即更刮目相待”中的“三日”是三天的意思,形容時間長。“刮目”是擦拭眼睛,表示驚訝。這句話是呂蒙對孫勸贊嘆的巧妙回應(yīng)。3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
4.宋代詩人劉過曾寫過一首題為《書院》的“勸學(xué)詩”:力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時。請比較分析選文與這首詩在勸學(xué)方式、內(nèi)容上的不同之處。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)追念聞一多先生冰心①聞一多先生是我所敬佩的詩人,他的詩從《紅燭》到《死水》,差不多每首我都讀過。他學(xué)貫中西,對于中國的古詩和西洋詩都有很深的研究和造詣。中西的詩的格律他都融會貫通,用起來流暢自如,得心應(yīng)手。②我不是詩人,我說不出評詩的內(nèi)行話,作為一個詩的愛好者,聯(lián)系到聞一多先生的一生,與其說是詩如其人,還不如說他自己就是一首詩——一首愛自由、愛正義、愛理想的詩,一首偉大的愛國詩篇?、畚液鸵欢嘞壬奈蠲嬲勗?,往多里說,也只有七八次。我記得第一次是在一九二五年春天,我們在美國波士頓的留學(xué)生演古典劇《琵琶記》,一多先生從紐約來波士頓過春假,因為他是學(xué)美術(shù)的,大家便請他替演員化裝。劇后的第二天,一多先生又同幾位同學(xué)來看我。那天人多話雜,也忘了都說些什么了。第二次我記得很清楚的見面,是一九三○年的夏天,他同梁實秋先生到我們的燕京大學(xué)的新居來看我們。他們一進門來,揮著扇子,滿口嚷熱。我趕緊給他們倒上兩玻璃杯的涼水,他們沒有坐下,先在每一間屋子里看了一遍,又在客室中間站了一會,一多先生忽然說:“我們出去一會就來?!蔽乙詾樗麄兪堑礁浇磩e的朋友去了,也沒有在意。可是不多一會,他們就回來了,一多先生拿出一包煙來,往茶幾上一扔,笑說:“你們新居什么都好,就是沒有茶煙待客,以后可記著點!”說得我又笑又窘!那時我們還不慣于喝茶,家里更沒有準備待客的煙。一多先生給我們這個新成立的小家庭,建立了一條煙茶待客“風(fēng)俗”。④我雖然和一多先生見面的次數(shù)不多,但他在我的腦中是個很熟的熟人。吳文藻和他是清華同學(xué),一多先生的同學(xué)和朋友,差不多我都認識。從他的和我的朋友的口中,我不斷地聽到他的名字,和他的名字一同提到的,往往是他的詩,更多的是他這個人!他正直,他熱情,他豪放,他熱愛他的祖國,熱愛他的親朋,熱愛一切值得他愛的人和物。他是一團白熱的火焰,他是一束敏感的神經(jīng)?、菟诹裘罆r期,懷念鄉(xiāng)土,懷念著朋友和親人,他提早回國來了,他發(fā)現(xiàn)在他“尺方的墻內(nèi)”并沒有和平,中國有的是“戰(zhàn)壕的痙攣,瘋?cè)艘е¢剑透鞣N慘劇在生活的磨子下”。他沒有方法禁止自己的心跳??箲?zhàn)時期,他興奮地隨著他教學(xué)的清華大學(xué),輾轉(zhuǎn)到了昆明,但是國民黨政府的“抗戰(zhàn)的成績漸漸露出馬腳”,他的興奮情緒又因為冷酷的事實而漸漸低落下去。但是越到后來,更加冷酷的事實,使他更是站在進步的年輕人一邊,使他覺悟到“真正的力量在人民,我們應(yīng)該把自己知識配合他們的力量”。這個時期他沒有寫詩,但他說:“詩是負責的宣傳?!彼匾曉姷纳鐣r值。他把自己的詩人的力量,投入到人民力量的大海怒濤之中,一九四六年七月十五日,他終于拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍?、拮鳛橐粋€詩人,一多先生寫的詩并不比別人多,但是他的死是一首最偉大的詩!早在一九二六年四月,他在《文藝與愛國——紀念三月十八》那篇文章里,他說:“我希望愛自由、愛正義、愛理想的熱血要流在天安門,流在鐵獅子胡同,但是也要流在筆尖,流在紙上?!薄耙苍S有時僅僅一點文字上的表現(xiàn)還不夠,那便非現(xiàn)身說法不可了。所以陸游一個七十衰翁要‘淚灑龍床請北征’,拜倫要戰(zhàn)死在疆場上了。所以拜倫最完美、最偉大的一首詩,也便是這一死……”⑦一多先生死去快三十三年了,今天我寫這篇追念我所敬佩的聞一多先生的文章,回顧過去的三十三年,真是想后思前,感慨無盡!毛主席說:“我們中國人是有骨氣的?!痹?jīng)是民主個人主義者,而首先是個愛國者的聞一多先生,一旦找到了和廣大人民結(jié)合才能救國的真理,他就昂首挺胸凜然不屈地迎著“黑暗的淫威”走去,他給我們留下了他的最完美最偉大的詩篇?。ㄟx自《聞一多紀念文集》,有刪改)1.作者追念聞一多先生,為什么先由聞一多的詩入手?
2.細讀第⑤自然段,說說聞一多先生回國后,他的心緒經(jīng)歷了怎樣的變化過程?
3.從修辭的角度賞析下面句子:“他是一團白熱的火焰,他是一束敏感的神經(jīng)!”
4.臧克家說,聞一多先生“是口的巨人”“是行的高標”;冰心先生說聞一多先生是“一首愛自由、愛正義、愛理想的詩”,是“一團白熱的火焰,他是一束敏感的神經(jīng)”。請你也用這樣的語言,說一說你對聞一多先生的認識。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀《望岳》,完成下面小題。望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。1.這是一首借景抒情詩。杜甫由設(shè)問起筆,迅速抓住讀者的注意力,用“①__”點明泰山的位置特點和它的雄偉闊大;又用泰山可以分割日月,表現(xiàn)泰山的②___。面對山中云氣,詩人襟懷蕩漾,借登頂泰山之愿,表達了③___的人生態(tài)度。
2.“望”字可以解釋為:①向遠處看;②有名望的、受敬仰的。請結(jié)合
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