2023-2024學(xué)年浙江省溫州市初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末自我評(píng)估試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿(mǎn)分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列各項(xiàng)中劃線(xiàn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．默契（qiè）

戎機(jī)（róng）

景致（jǐng）

喧鬧（xuān）B．滋長(zhǎng)（zī）

朔氣（shuò）

險(xiǎn)峻（jùn）

祈禱（qǐ）C．狂瀾（1án）

熾痛（chì）

燕山（yān）

逼狹（xiá）D．字帖（tiè）

可汗（hán）

曲折（qǔ）

污穢（huì）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()A．懼憚煩瑣塌敗荒僻B．惶恐莫明其妙謀死震顫C．詰問(wèn)滯笨愧怍撬開(kāi)D．籌劃門(mén)檻尷尬駭人聽(tīng)聞3、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)的使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．他想不起把鑰匙放在哪兒了，在抽屜里翻來(lái)覆去地尋找，也沒(méi)有找到。B．霧霾天氣里，能見(jiàn)度低，司機(jī)要小手小腳地開(kāi)車(chē)。C．我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想就灰心喪氣。D．美并不是要打扮得花枝招展作為中學(xué)生，樸素大方就是美。4、下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題。B．會(huì)不會(huì)用心觀(guān)察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵。C．課堂上，老師對(duì)我們提出了“獨(dú)立思考，積極合作”的要求。D．這幾年的語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了能力。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、古詩(shī)詞填空。

（1）___________________：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。

（2）念天地之悠悠，_________________。

（3）_____________________，陰陽(yáng)割昏曉。

（4）_____________________，一覽眾山小。

（5）_____________________，化作春泥更護(hù)花。

（6）不畏浮云遮望眼，_______________________________。

（7）在陸游的《游山西村》中有一句詩(shī)，經(jīng)常被后人用來(lái)描述絕處逢生的處境，這句詩(shī)是_____________________，_________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《木蘭詩(shī)》文段，完成小題。（1）卿卿復(fù)卿卿，木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。（2）問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。（3）東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。（4）萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。1．選出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是（）A．將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來(lái)。B．將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來(lái)。C．將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了，木蘭卻在十年后回來(lái)了。D．從軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來(lái)了。2．對(duì)第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項(xiàng)是（）A．采用對(duì)比手法，反映戰(zhàn)爭(zhēng)緊迫。B．采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切懷念。C．采用對(duì)比手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。D．采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。3．對(duì)“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項(xiàng)是（）A．寫(xiě)征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫。B．寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)的悲涼氣氛。C．以宿營(yíng)地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。D．寫(xiě)行軍旅途的歡快。4．沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A．將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸B．萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛C．阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝D．雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？5．選出不是對(duì)偶句的一項(xiàng)（）A．愿為市鞍馬，從此替爺征。B．不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。C．阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。D．朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。6．根據(jù)選文對(duì)木蘭形象概括不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．勤勞善良B．孝順明理C．勇敢剛毅D．徒慕名利7．對(duì)選文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．第3段中的排比句“東、西、南、北”四個(gè)方位詞并非實(shí)指，渲染了木蘭準(zhǔn)備出征時(shí)的緊張與繁忙，烘托了木蘭整裝待發(fā)的豪邁氣概。B．“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”運(yùn)用比喻的修辭方法表現(xiàn)了木蘭不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的雄姿。C．“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”一句描寫(xiě)邊塞夜景，表現(xiàn)出木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上生活的艱辛。D．“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”一句概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）課內(nèi)重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高興地說(shuō)道：“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買(mǎi)來(lái)了！”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)了；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū)，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消失了。這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)。1．結(jié)合文意解釋文中詞語(yǔ)。無(wú)益：________________________________________________2．阿長(zhǎng)來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》，體現(xiàn)她對(duì)“我”的________，而“我”認(rèn)為“________”，也就從來(lái)沒(méi)有對(duì)阿長(zhǎng)說(shuō)起《山海經(jīng)》的事，這次也只淡淡地回答，表現(xiàn)了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的________，這些都為下文________設(shè)下了伏筆和懸念。

3．阿長(zhǎng)為“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》，說(shuō)明了什么？

4．為什么“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)了”？

5．選文畫(huà)橫線(xiàn)句子的表達(dá)方式是________，它表明了作者_(dá)_______的感情，句中的“這”指代________________。

6．“這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)”為什么這樣說(shuō)？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩(shī)，完成文后小題。登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞嗚見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

(1)這首詩(shī)的第一句，詩(shī)人用“____________”這一夸張的詞語(yǔ)，借寫(xiě)峰上古塔之高，寫(xiě)出自己的立足點(diǎn)之高；“浮云”一詞既是實(shí)寫(xiě)眼前景，又比喻____________。詩(shī)中的“最高層”比喻____________。

(2)請(qǐng)分析“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”兩句詩(shī)蘊(yùn)含的深刻哲理。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)綜合能力。請(qǐng)你參加下面的活動(dòng)，并