幼兒園美術(shù)教學(xué)計劃整理

PAGE頁碼頁碼幼兒園美術(shù)教學(xué)計劃整理20____幼兒園美術(shù)教學(xué)計劃幼兒園美術(shù)教學(xué)安排范文（精選3篇）時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章，是不是須要好好寫一份教學(xué)安排呢？那么如何輸出一份打動人心的教學(xué)安排呢？下面是我為大家收集的幼兒園美術(shù)教學(xué)安排范文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。幼兒園美術(shù)教學(xué)安排1一、指導(dǎo)思想依據(jù)xxx學(xué)年xx區(qū)幼教中心組工作要點(diǎn)和以新《綱要》的精神，切實開展區(qū)幼兒園美術(shù)教化教研活動，通過教研活動、老師教化觀念的更新，提高老師美術(shù)教學(xué)實力，促進(jìn)區(qū)美術(shù)教研組老師的個人專業(yè)成長和園之間、老師之間的溝通和合作，提升幼兒園美術(shù)教化的質(zhì)量。特制定本學(xué)期xx區(qū)美術(shù)教研組工作安排。二、工作目標(biāo)1、初步形成一支主動進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的區(qū)美術(shù)教研組活動團(tuán)隊。2、初步形成老師主動學(xué)習(xí)、主動探討、大膽反思、仔細(xì)總結(jié)的區(qū)美術(shù)教研組活動氛圍。3、提高老師設(shè)計、組織和評價美術(shù)活動的實力。4、增加老師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力。三、主要措施和詳細(xì)支配1、鞏固和強(qiáng)大區(qū)美術(shù)中心組隊伍，提高教研質(zhì)量，重新確定美術(shù)中心組成員及后備成員的名單，并對美術(shù)中心組后備成員進(jìn)行視察、考核。2、制定詳細(xì)的美術(shù)中心教研組活動安排，成員職責(zé)、活動記錄和相關(guān)的活動資料。3、剛好收集美術(shù)中心組的活動狀況、相關(guān)的活動照片、錄像資料，做好整理存檔，并定期在xx幼教網(wǎng)“xx部落”網(wǎng)上公布。4、以點(diǎn)帶面全面開展美術(shù)教研活動，主動參加網(wǎng)路教研活動、激勵組員在網(wǎng)上進(jìn)行溝通和探討，提交相關(guān)的資料，并帶動本園老師主動參加區(qū)域教研活動和____教研活動。5、針對各類幼兒園的美術(shù)教化實際，通過溝通、探討、講座等形式____、反思幼兒園美術(shù)教化的現(xiàn)狀、存在問題，對存在問題進(jìn)行集體診斷，共商對策，真實、有效的幫助園所解決問題，提高美術(shù)教化水平。6、建立“好材舉薦”的區(qū)美術(shù)中心教研組美術(shù)課題資料庫，大家共享探討修改。7、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學(xué)反思。8、每次的觀摩學(xué)習(xí)，組員需按時上交觀摩記錄和反思。9、激勵組員主動參與區(qū)幼兒老師撰寫論文、教案設(shè)計與投稿的寫作培訓(xùn)，激勵組員主動投稿。10、學(xué)期結(jié)束前，請組員交每人一份的個人成長報告。11、期末統(tǒng)計組員在網(wǎng)路教研中的.評論次數(shù)，依據(jù)各組員的表現(xiàn)進(jìn)行考核，制定考核內(nèi)容，如主動評課，主動舉薦文章課題，不缺勤等。年終作為評比優(yōu)秀組員的標(biāo)準(zhǔn)。四、詳細(xì)月份支配如下：十月份：①重新確定美術(shù)中心組成員，公布成員及后備成員名單，制定工作安排，部署本學(xué)期工作要求。②____教研：對6個科學(xué)活動教學(xué)活動和說課進(jìn)行評價。③____教研：如何從目標(biāo)確定方面探討美術(shù)教學(xué)的有效性？④市園本教研試點(diǎn)園教研活動展示與研討（東圃幼兒園）。十一月份：①____教研：如何從選材方面把握美術(shù)教學(xué)的有效性？②區(qū)幼兒老師論文寫作培訓(xùn)。③市園本教研試點(diǎn)園教研活動展示與研討。十二月份：①____教研：如何從教學(xué)活動的組織形式和策略方面探討教學(xué)的有效性？②中心組課例展示與研討。一月份：①____教研：教學(xué)活動中提問的有效性。②做好學(xué)期末工作總結(jié)。幼兒園美術(shù)教學(xué)安排2今年我園的重點(diǎn)工作之一就是做好美術(shù)教學(xué)工作，我仍舊擔(dān)當(dāng)大班美術(shù)老師，為了切實提高幼兒的繪畫水平，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，進(jìn)一步提興奮趣班的教學(xué)質(zhì)量，特制訂安排如下：一、幼兒現(xiàn)狀____繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，實力水平也有很大的差異。有的不那么喜愛動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平凹凸不等，這就更須要我們老師作主動正確的指導(dǎo)，依據(jù)幼兒的不憐憫況賜予不同的教化方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于嬉戲中，重視對幼兒作品的自我評價和老師評價，培育幼兒的繪畫的愛好，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美實力。二、培育目標(biāo)1、培育幼兒從生活動身視察生活、酷愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注意幼兒藝術(shù)思維實力的培育。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在嬉戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。3、嫻熟駕馭油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的運(yùn)用方法。注意幼兒自身實踐操作實力的培育。讓幼兒在輕松開心的環(huán)境中去思維去發(fā)覺。4、嫻熟駕馭用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注意幼兒構(gòu)圖技能的培育，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)建實力。5、在了解本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r下，注意幼兒的閱歷積累，開展多種活動方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習(xí)。增加幼兒之間的友情與合作實力，發(fā)展交往實力。6、注意幼兒美術(shù)愛好的培育。通過活動，培育幼兒動手實力、培育幼兒參加愛好。三、詳細(xì)措施1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性，探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術(shù)活動。2、從本班幼兒實際狀況動身設(shè)計繪畫內(nèi)容，并剛好調(diào)整安排。3、設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。4、學(xué)習(xí)新的教化理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，做好幼兒的榜樣。5、利用空余時間觀摩其他美術(shù)班的活動，學(xué)習(xí)新閱歷，吸取她人的特長，彌補(bǔ)自身的不足。6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。幼兒園美術(shù)教學(xué)安排3一、狀況____：小班幼兒經(jīng)過一學(xué)期的培育，對美術(shù)活動產(chǎn)生了肯定的愛好，在學(xué)習(xí)習(xí)慣和繪畫常規(guī)方面都有了很大的進(jìn)步。大部分幼兒能正確地握筆并涂畫。他們不僅能____的畫出簡潔的線條，還能夠進(jìn)行較勻稱的涂色，對繪畫有了較高的愛好。所以，本學(xué)期依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，接著加強(qiáng)幼兒構(gòu)圖技能的練習(xí)。只有畫好基本形態(tài)，才能改變出各種事物。我們首先從小摯友寵愛的動物、水果入手作為美術(shù)活動的內(nèi)容，更多地為幼兒創(chuàng)設(shè)大膽涂抹的機(jī)會，使他們在美術(shù)中大膽地表現(xiàn)，通過幼兒有愛好的練習(xí)，從而更多地體驗美術(shù)活動的樂趣，為幼兒以后的美術(shù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、活動目標(biāo)：1、形成良好的繪畫習(xí)慣。相識并逐步學(xué)會運(yùn)用繪畫工具和材料（如彩色筆、蠟筆、油畫棒），培育正確的繪畫姿態(tài)，手腿保持肯定距離，握筆自然有力。2、能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。在美術(shù)活動中充分發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)建力。3、能利用多種繪畫工具和材料，通過多種形式：（手指引畫、棉簽畫、紙團(tuán)印畫、添畫）等不同技法表現(xiàn)，體驗創(chuàng)建的樂趣。4、相識并學(xué)會運(yùn)用3—6種顏色：紅、綠、藍(lán)、黑、黃、褐等。5、從嬉戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會駕馭點(diǎn)、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟識的物體，如樹木、花草、人、動物等，培育幼兒大膽畫畫的實力。6、學(xué)會用搓、團(tuán)聚、壓扁等方法，簡潔地塑造一些物體，并能按自己的意愿塑造。7、相識紙工的材料和工具名稱，學(xué)會一些簡潔的折疊方法。如：對邊折、對角折。三、活動措施：依據(jù)培育目標(biāo)，我們將以生動形象，顯明的色調(diào)和兒童化的語言，創(chuàng)設(shè)好玩的情景，激勵幼兒充溢自信地大膽表現(xiàn)，從中體會創(chuàng)建的樂趣，在美術(shù)活動中發(fā)展孩