高中的我作文300字二

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼高中的我作文300字二20____高中的我作文300字中學(xué)的我作文300字錦集7篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問(wèn)、閱歷和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我的中學(xué)的我作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。中學(xué)的我作文300字篇1最終放假了!帶著滿身的乏累，回到了那個(gè)令人舒適的被窩.看到了久違的kitty貓，看到了那本充盈著夢(mèng)幻的____，但是喜悅的心情并沒(méi)有；我要讀高二了~耳邊還有老媽的嘮叨聲：“人家靜考上了北大，你呢？成天就看那些沒(méi)用的書(shū)~“我徑直向房間走去.丘比特又被媽媽罵了，她發(fā)給我.我們?cè)窇?yīng)試什么了？考試讓我們的身心憔悴，在書(shū)山題海中我們暈頭轉(zhuǎn)向：英語(yǔ)陷阱，數(shù)學(xué)大陣，理化難關(guān)，地政歷大網(wǎng)-我們像沒(méi)有自由的鳥(niǎo)，不會(huì)飛，只是去接受那高高的試卷~~記憶告知我，我曾經(jīng)是只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，我想歡樂(lè)，可現(xiàn)實(shí)總是將我可望而不行即的虛幻輕輕地拍下，或許這是作為我們這一代人的悲傷吧素養(yǎng)教化的風(fēng)何時(shí)才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈？我情愿作一只向前沖的海燕~~~中學(xué)的我作文300字篇2志向中的中學(xué)學(xué)校洋溢著一種自由的風(fēng)氣——應(yīng)當(dāng)是這樣。校內(nèi)中林木參差，自由地生長(zhǎng)。每年春天，草長(zhǎng)鶯飛，都會(huì)有學(xué)生種下簇新的樹(shù)苗。多年后回到這里，他們說(shuō)“見(jiàn)樹(shù)如見(jiàn)人”。當(dāng)然還有各式的花草，它們以自然的伸展姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生的畫(huà)本中，繽紛的顏料透出自由的芳香；那些靈秀的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間雀躍、歡唱，有時(shí)它“放縱”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，好像看穿你全部的心事，當(dāng)你想伸手去摩挲它嬌小的身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把你的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。在學(xué)校里，學(xué)生自主選擇所寵愛(ài)的學(xué)科攻讀，有導(dǎo)師隨時(shí)指導(dǎo)個(gè)人的思索、學(xué)習(xí)方法，但更多的學(xué)問(wèn)來(lái)源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)館和個(gè)人的探究。因此，學(xué)習(xí)的動(dòng)力不是來(lái)自于社會(huì)、學(xué)校、家庭、導(dǎo)師，而是自己。沒(méi)有考試來(lái)評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平，在這樣的學(xué)校里，學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我、成就自我。在學(xué)校里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級(jí)同學(xué)，甚至老師、園丁、校長(zhǎng)成為摯友，在這里人人同等，相互敬重。這就是我志向中的中學(xué)學(xué)校。中學(xué)的我作文300字篇3十年后，在一座世界最高摩天大樓第158層，有一間豪華而又氣派的辦公室。擁有這間辦公室的企業(yè)家，資產(chǎn)千億，Oxford軟件集團(tuán)的新董事長(zhǎng)就是我——李泓嘉。我考上了美國(guó)牛津高校，獲得了商學(xué)博士學(xué)位。從那以后，我白天就讀書(shū)，晚上就設(shè)計(jì)軟件。多年來(lái)辛勤勞動(dòng)和努力奮斗，研制了一種Oxfordxin軟件，能將各國(guó)語(yǔ)言反譯成各國(guó)語(yǔ)言，也能將電腦上須要改的各國(guó)語(yǔ)言改成想要改成的語(yǔ)言，對(duì)不懂外語(yǔ)的人有莫大的好處。最志向軟件是DCF，指采納別漢棱鏡的直筒式望遠(yuǎn)鏡。為了增加色調(diào)的對(duì)比度、顯明度，提高觀測(cè)效果。一般鍍膜層越多、越深、越厚的，欣賞效果越好，亮度越高。DCF可以隨意增加削減色調(diào)的對(duì)比度、顯明度，成為最好的、最先的進(jìn)望遠(yuǎn)鏡。公司的產(chǎn)品愈發(fā)愈好，生意蒸蒸日上，成為世界上一流的勝利人士，讓外國(guó)人瞧瞧，中華民族是最聰慧、最富有創(chuàng)新力的宏大民族。而我，則是這宏大民族中一顆絢爛的星星。我勝利后，并沒(méi)有遺忘四周的人，總是盡力去幫助那些須要幫助的人，用財(cái)寶去回報(bào)社會(huì)。我暗下決心，要努力學(xué)習(xí)，讓幻想成真！中學(xué)的我作文300字篇4老師啊，我尊敬的老師你是黑暗中的明燈使迷失在黑暗中的我找到了光明雖然會(huì)不經(jīng)意地將你遺忘但是你無(wú)悔，照舊長(zhǎng)明。老師啊，我敬愛(ài)的老師你是燃燒著的蠟燭給沉迷于黑暗中的我送上了光輝總是遺忘你心酸的淚水遺忘你用生命譜寫(xiě)的輝煌但是你無(wú)悔，靜默流淚。老師啊，我敬重的老師你是身邊的警鐘將迷失在欲望森林的.我用警聲敲醒為了把我從錯(cuò)誤中帶回你承受了一次又一次的痛。老師啊，我溫順的老師你是那一雙溫順的手當(dāng)我受到損害你為我把傷口撫平當(dāng)我取得優(yōu)勝你為我暖和心靈。老師啊，我敬重酷愛(ài)溫順的老師啊感謝你對(duì)我的淳淳教悔感謝你對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)歷史見(jiàn)證著你的輝煌我們記著你的希望對(duì)于我們對(duì)您的損害，我只想說(shuō)：老師，對(duì)不起。中學(xué)的我作文300字篇5黎明劃破夜空，驚醒沉睡的星星，眨著惺忪的睡眼。遠(yuǎn)處天涯僅有零零落落的幾絲淺紅，幾點(diǎn)粉白。呼吸晨昏，沐浴陽(yáng)光，我的小屋恰似柔情少女玲瓏地位于山間。山如彩帶，小屋恰似帶上花兒一朵。也如未綻的牡丹，還朱唇緊閉，皓齒輕咬。隨著天空的變亮而漸漸綻放開(kāi)來(lái)。看，那薄薄的花瓣層層而裂，多數(shù)珍寶散落花上，婷妍交輝，也恰似汲取滑落露滴的花蕊，那么嫩，那么艷。細(xì)雨蒙朧之際，山色亦復(fù)好玩。推窗而望，遠(yuǎn)處一帶山脈宛如青紗遮面，若云若霧。如鉤出的一幅國(guó)畫(huà)，清爽、奇妙。此刻屋也虛幻，樹(shù)也縹緲。風(fēng)吹過(guò)后，一切云霧朦朧氤氳全被擦凈，山光屋色全透了出來(lái)。只見(jiàn)，山外有山，景外有景。一縷青煙，忽焉似有，再顧若無(wú)。任渺渺之目伸展來(lái)回。黃昏駕臨 ，一爐晚霞。站于陽(yáng)臺(tái)，坐看晚景，小屋又似一個(gè)夢(mèng)幻的永恒。最美要數(shù)小屋的月夜?？瓷筋^吐月，夜空皎潔。四野無(wú)聲，陰影斑讕，此刻尤為幽絕。坐于桌前，品一杯清茶，賞一灣月色，吟一首小詩(shī)，歡樂(lè)也無(wú)窮無(wú)盡。中學(xué)的我作文300字篇6二十年后的我，坐在講臺(tái)上，臺(tái)下是一排排學(xué)生，他們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，用那一雙雙渴望得到新學(xué)問(wèn)的大眼睛望著我，豎起小耳朵，仔細(xì)地聽(tīng)著，生怕漏了一個(gè)字，我給他們講恐龍是怎么滅亡的，人又是怎樣進(jìn)化而來(lái)的，他們很乖，上課從不講話，看著他們一張張還帶著稚氣的臉，當(dāng)老師的我心里也很滿意。二十年后的我，帶他們走進(jìn)大自然，身后跟著一群小屁孩，領(lǐng)頭的我也興致勃勃。春天，帶他們?nèi)コ靥吝呑叫◆~(yú)，再讓他們學(xué)會(huì)有愛(ài)心，把抓到的小魚(yú)放回水里；夏天，帶他們?cè)诓莸厣险盎?，編花環(huán)，再告戒他們不能去摘公園里的花草；秋天，帶他們?nèi)髁种袚炻淙~，領(lǐng)悟楓葉那種化泥護(hù)花的精神；冬天，帶他們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，視察雪花的形態(tài)。望著他們活躍的身影，自己也不由地加入他們的嬉戲。二十年后的我，坐在燈光下，細(xì)致地給他們批改作文，遇到精彩的語(yǔ)句，就用波浪線；遇到錯(cuò)別字，就用圓圈圈出來(lái)；遇到不通順的地方，就用紅筆修改一下，再給他們添上一大段。雖然很累，但想到他們，再累也是值得的。二十年后的我，是個(gè)普一般通的老師，但我會(huì)用真心呵護(hù)七彩的童心，去對(duì)待那些可愛(ài)的孩子們，會(huì)讓他們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)，在歡樂(lè)中成長(zhǎng)！中學(xué)的我作文300字篇7時(shí)間匆忙，歲月荏苒，往日的一點(diǎn)一滴都隨風(fēng)飄散，往事的一幕幕都已回不來(lái)，但那記憶卻永留心間。記得有一次放學(xué)回家，我騎自行車正在回想一天中發(fā)生的事，突然一聲聲“姐姐”把我從和回憶里拉了回來(lái)，我回頭一看，是你，正趴在轎車窗上大喊我，向我招手，我驚異了，沒(méi)想到幾天的接觸，你對(duì)我竟有如此深的感情，我沖你微笑，招手。我們還曾一起在校內(nèi)里微笑，大鬧，活潑愛(ài)笑的你總是把我逗笑。一切都過(guò)去了，在我畢業(yè)后一年，又回到學(xué)?？茨悖赡憧次业难凵駞s是那么