項目改造方案（5篇）

1/1項目改造方案（集合5篇）

一、現(xiàn)狀分析

(一)學(xué)?；厩闆r

xx區(qū)第一小學(xué)創(chuàng)建于xx年，是xx區(qū)的第一所城市。學(xué)校占地面積約xx平方米，建筑面積xx平方米，學(xué)?，F(xiàn)有在校生xx人，教職工xx人(其中：專任教師xx人)。

(二)存在問題

1.學(xué)校初建時規(guī)劃前瞻性不夠，學(xué)校占地面積較小，隨著城鄉(xiāng)一體建設(shè)和進(jìn)城務(wù)工子女增多，學(xué)校生源劇增，導(dǎo)致生均面積不足，各種教育教學(xué)功能室和學(xué)生活動場所不足。

2.部分校舍使用年限較長，形成c級危房，存在安全隱患。

3.學(xué)生活動場所狹窄且簡陋，嚴(yán)重影響了學(xué)生體育活動的開展。

總之，xx學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平不高，教育發(fā)展水平不均衡，無法滿足學(xué)生對優(yōu)質(zhì)資源的需求，嚴(yán)重制約著教育的發(fā)展。

二、項目建設(shè)依據(jù)

依據(jù)《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》GB50099-20xx和現(xiàn)行的國家及地方的有關(guān)設(shè)計規(guī)范等。

三、項目建設(shè)指導(dǎo)思想

(一)以教育"面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來"作為校園規(guī)劃的理論基礎(chǔ)。

(二)堅持可持續(xù)發(fā)展的思想，一次規(guī)劃滾動發(fā)展。

(三)充分利用自然地形，地貌，依托學(xué)校積淀的歷史文化淵源，創(chuàng)造人文與自然和諧統(tǒng)一的校園環(huán)境。

(四)注重校園室外空間環(huán)境設(shè)計，為師生提供不同層次，不同形式的交往聚合場所和活動空間。

四、項目建設(shè)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校教學(xué)和學(xué)生室外活動的需要，主要新建教學(xué)及輔助用房和學(xué)生室外活動場地，項目總面積10040平方米。

(一)教學(xué)及輔助用房新建。

(二)學(xué)生塑膠運動場地建設(shè)。

五、項目資金安排

學(xué)校規(guī)劃校舍及運動場地建設(shè)概算資金587.2萬元。其中：教學(xué)及輔助用房新建概算資金325萬元;學(xué)生運動場地建設(shè)概算資金262.2萬元。

(一)教學(xué)及輔助用房新建

建設(shè)面積：1300平方米概算資金：325萬元

(二)學(xué)生運動場地建設(shè)

建設(shè)面積：8740平方米概算資金：262.2萬元

六、項目實施效果

(一)改變目前教學(xué)用房、輔助用房短缺，功能教室無法配備，生活用房簡陋，活動場地簡陋。

(二)可以滿足基本的教育教學(xué)用房需求，達(dá)到《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求，為今后學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供必要的硬件支撐。

(三)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工人員不斷增加，為此項目實施可以解決學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育的需求，為外來務(wù)工家長解決后顧之憂，為外來務(wù)工子女和留守兒童提供優(yōu)質(zhì)資源，使進(jìn)城務(wù)工人員和外出務(wù)工人員放心。

七、項目實施措施

(一)規(guī)劃原則。遵循“節(jié)儉、安全、實用、夠用”的原則。從改善基本辦學(xué)條件，滿足教育教學(xué)和生活的基本需要出發(fā)，結(jié)合我校實際確定建設(shè)方案。從困難地方做起，從薄弱環(huán)節(jié)入手，緊緊圍繞目標(biāo)任務(wù)，保障學(xué)校教學(xué)和學(xué)生生活設(shè)施的基本需要，補(bǔ)齊短缺。

(二)完善制度。學(xué)校及時完善項目管理制度，做到制度健全，管理規(guī)范，合理配置資源，不重復(fù)，不遺漏，重在提高項目實施效益，及時解決義務(wù)教育階段區(qū)域?qū)W校發(fā)展不均衡問題。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長任組長，主管副校長、總務(wù)、財務(wù)等相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。研究制定實施方案，解決我校實際困難，改善薄弱環(huán)節(jié)，提升辦學(xué)效果，使每一位學(xué)生能夠享受社會發(fā)展所帶來的實惠。不讓任何一個孩子輸在成長“起點”，進(jìn)一步推進(jìn)教育公平和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育可持續(xù)均衡發(fā)展，確保各項工作順利開展。

(四)規(guī)范程序。校舍建設(shè)項目要嚴(yán)格按照《政府招標(biāo)法法》等法律法規(guī)，建立規(guī)范的招投標(biāo)機(jī)制和相應(yīng)的責(zé)任機(jī)制，建設(shè)質(zhì)量合格、安全實用的校舍。

項目改造方案第2篇根據(jù)《xx省財政廳、xx省教育廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃的通知》，為保證項目工程按要求如期完成和正常運行，結(jié)合我區(qū)實際，特制訂《xx區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃實施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以國家和省教育規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，加快信息化基礎(chǔ)設(shè)施配備，努力提高中小學(xué)教育信息化整體水平，促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程。以師生應(yīng)用為本，以提高辦學(xué)質(zhì)量和效益為中心，優(yōu)化多媒體教學(xué)資源建設(shè)，強(qiáng)化應(yīng)用培訓(xùn)，提升管理水平，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)資源共享的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)形成日常信息化課堂教學(xué)方式，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

二、目標(biāo)和任務(wù)

我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃的總體目標(biāo)是：按照推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的總體要求，為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校裝備教學(xué)實驗儀器設(shè)備、音體美器材、班班通教學(xué)設(shè)備。

（一）教學(xué)實驗儀器設(shè)備。一是小學(xué)科學(xué)實驗室；二是初中理科實驗室，包括物理、化學(xué)、生物實驗室設(shè)備。

（二）音體美器材。在整合原有教學(xué)設(shè)備的基礎(chǔ)上，依據(jù)《xx省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求配備，滿足正常的教育教學(xué)需要。

（三）圖書。按小學(xué)每生15冊、初中25冊標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備，同時，根據(jù)各單位現(xiàn)有實際情況，為各中小學(xué)配備基本需要的圖書架、閱覽桌。

（四）班班通設(shè)備。結(jié)合中小學(xué)教育信息化的需求，為農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校每個班級配置一套多媒體教學(xué)設(shè)備、每校配備部分教師電子備課室、計算機(jī)教室等設(shè)備，滿足師生應(yīng)用信息化手段教學(xué)的需要。

三、實施原則

（一）科學(xué)規(guī)劃、突出重點。確定項目學(xué)校以學(xué)校布局調(diào)整和推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的精神和要求為指導(dǎo)，以實現(xiàn)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化為基本目標(biāo)，充分考慮學(xué)校的校舍、場地等基礎(chǔ)條件和應(yīng)用管理的能力，科學(xué)制定總體建設(shè)規(guī)劃和分年度實施方案。

（二）統(tǒng)籌兼顧、合理安排。統(tǒng)籌考慮教學(xué)裝備配備問題，既要向薄弱學(xué)校傾斜，又要向薄弱環(huán)節(jié)傾斜，特別是音體美器材和班班通等，使其按照課程教學(xué)規(guī)定要求，實現(xiàn)整體均衡達(dá)標(biāo)。

（三）明確責(zé)任、確保質(zhì)量。為確保教學(xué)裝備質(zhì)量，該項目在學(xué)校意愿的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照《政府采購法》等有關(guān)法律法規(guī)，建立規(guī)范的招投標(biāo)機(jī)制和相應(yīng)的責(zé)任機(jī)制，實行集中采購、交鑰匙的方法。

（四）重在應(yīng)用、杜絕浪費。區(qū)教辦將組織專家對項目實施效果進(jìn)行評估驗收，確保實現(xiàn)政策目標(biāo)，確保教育資源有效利用。各校要加強(qiáng)圖書、實驗室、信息技術(shù)等方面的人員配備，抓好實驗教學(xué)、圖書閱讀和信息化手段教學(xué)，提高圖書、教學(xué)儀器設(shè)備、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的利用率。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃將為我區(qū)實施課程改革、鞏固提高九年義務(wù)教育水平、推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供基本的技術(shù)支撐和條件保障。這是一項德政工程、民生工程、陽光工程。因此，圓滿完成這項工作是基本要求，也是一項政治任務(wù)，全區(qū)所有義務(wù)教育學(xué)校務(wù)必引起高度重視，切實增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。

（二）認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作。要按照省定標(biāo)準(zhǔn)和要求做好配套用房、場地的建設(shè)和準(zhǔn)備工作。實驗室設(shè)備、儀器、文體器材、課桌凳、圖書等方面省裝備處已專門下文提出具體要求。班班通前期準(zhǔn)備以本方案中的要求為準(zhǔn)。

（三）嚴(yán)格驗收與管理。一是要及時做好相關(guān)設(shè)備和圖書的接收、安裝和驗收工作。二是要建立和完善項目設(shè)備管理的各項制度，定期進(jìn)行安全檢查和設(shè)備維護(hù)。三是充分利用裝備資源，大力開展教育教學(xué)應(yīng)用活動。要防止閑置浪費，寧可用壞，不能放壞。資源建設(shè)和教師培訓(xùn)要統(tǒng)籌考慮，同步推進(jìn)。

（四）加強(qiáng)督導(dǎo)與檢查。區(qū)教育局將組織專班對項目實施的情況進(jìn)行檢查驗收，檢查各校的教育技術(shù)裝備規(guī)劃是否合理、是否嚴(yán)格把握各項工作的時間節(jié)點、項目實施是否到位，設(shè)備使用、管理是否達(dá)到等。對工作做得好的學(xué)校，區(qū)教育局將在后續(xù)項目予以傾斜。對工作不力的，將約談單位負(fù)責(zé)人，并停止安排其他項目與經(jīng)費。

項目改造方案第3篇一．背景

學(xué)校食堂是一個約定俗成的稱呼，也叫學(xué)校飯?zhí)?，屬于食堂（飯?zhí)茫┑囊环N，但食堂（飯?zhí)茫┦窃O(shè)置在學(xué)校管理范圍內(nèi)的餐飲場所，通稱學(xué)校食堂。

一般學(xué)校食堂主要是供應(yīng)校內(nèi)師生一日三餐，也有食堂對外開放，只要來，就可以吃飯。學(xué)校食堂比較規(guī)范，相對企業(yè)食堂還是比較講究菜色和衛(wèi)生服務(wù)，一般都經(jīng)過單位監(jiān)督和經(jīng)營認(rèn)證。

四大部分：廚房；就餐大廳；買餐窗；附屬小賣部和辦公室。其中，就餐大廳占用大部分建筑面積，其次是廚房。

二．現(xiàn)狀

傳統(tǒng)學(xué)校食堂就餐往往具有明顯特征，具有規(guī)模大、就餐人流量大（少則幾百多則幾千人）、就餐時間集中（通常1個小時左右）、客流相對穩(wěn)定的特點。

就餐方式采用紙質(zhì)餐票、現(xiàn)金或基于消費pos機(jī)的支付方式，這類方式存在較多缺陷。

1．服務(wù)效率不高在就餐的時候需要多次排隊：窗口模式下需多次排隊選菜，無形中增加人流壓力，容易導(dǎo)致場面混亂無序；

2．結(jié)算速度慢：靠人工收銀結(jié)算，逐個核算菜價，耗時長，容易造成排隊擁堵；

3．選擇自由度?。禾撞湍Ｊ较拢峁┎似酚邢?，選擇自由度??；

4．管理成本高：需要多人來完成收銀工作，推高了人力成本；員工勞動強(qiáng)度大等等諸多弊端。

食堂消費作為學(xué)校后勤服務(wù)的重要組成部分，如果仍沿用以前傳統(tǒng)的消費方式，將動用大量的人力物力，而且管理上會出現(xiàn)很多繁瑣的事務(wù)，這樣不僅不利于學(xué)校的管理，師生就餐也會有很大怨言。

隨著智慧校園智慧城市的各種普及，相信更需要學(xué)校食堂走向智慧化、智能化。

三．改造建議

仿智慧餐廳走智能化就餐道路。建議學(xué)校食堂改變傳統(tǒng)的多窗口排隊選菜模式，可采用自助自選模式。這種模式時下稱之為智慧餐臺模式。

1、方式：就餐者從進(jìn)門選菜到就餐進(jìn)行自給自足，無需食堂工作人員為其打飯打菜進(jìn)行用餐扣款，只需就餐者到食堂米飯區(qū)、菜品區(qū)、點心區(qū)等區(qū)域進(jìn)行自?。贿x菜結(jié)束后就餐者前往自助結(jié)算區(qū)進(jìn)行自助結(jié)算。

2、優(yōu)勢：智慧餐臺模式不僅可以改變多窗口排隊模式的長時排隊，還可以降低食堂用工人力成本。從選菜到結(jié)算的過程更加規(guī)范化、合理化，就餐顯得高效有序化。

3、原理：智慧餐臺模式由成都易科士開發(fā)團(tuán)隊研發(fā)，其工作原理，利用rfid射頻技術(shù)，在每一個餐具底部植入rfid射頻芯片，餐具進(jìn)入結(jié)算區(qū)后（射頻天線感應(yīng)區(qū)），通過對餐具底部rfid射頻芯片進(jìn)行讀寫操作，借助于計算機(jī)及其通訊技術(shù)，實現(xiàn)對餐具底部rfid射頻芯片的通信和管理，實現(xiàn)快速結(jié)算。

4、場所：主要為學(xué)校食堂、企事業(yè)單位餐廳、快餐連鎖店等場合使用。

項目改造方案第4篇為做好20xx年度學(xué)校公共房屋、道路、水電設(shè)施、教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施的維修、改造工作，切實加強(qiáng)維修項目計劃管理，為進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，深入推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，特制定本校建設(shè)提質(zhì)改造維修計劃。申報計劃內(nèi)容：

一、維修地點、部位以及用途：

1、學(xué)校門口地面抬高、兩側(cè)建設(shè)和疏通下水道。

2、學(xué)校教學(xué)樓屋頂瓦片更新、教學(xué)樓前水槽更換。

3、宿舍及音樂室、西側(cè)文化墻外墻粉刷、室外體育器材油漆。

4、安裝綜合樓外防護(hù)欄。

5、維修實驗室天花板。

6、學(xué)校南綜合樓下水道疏通。

二、維修原因：

1、學(xué)校門口低于外面街道，一到下雨污水涌入校園，雨后留下一地淤泥，經(jīng)常造成學(xué)生摔傷，影響學(xué)校工作開展。

2、學(xué)校教學(xué)樓屋頂由于使用年限已久，雖經(jīng)多次維修，仍經(jīng)常漏雨，損毀學(xué)校設(shè)備，影響正常教學(xué)秩序。同時教學(xué)樓頂?shù)乃塾捎谑褂媚晗尢?，塑料老化支架生銹，存在較大安全隱患，需要進(jìn)行更換。

3、學(xué)校宿舍、音樂室外墻、西側(cè)文化墻由于使用時間很長，多處剝落或變黑，影響校園美觀，學(xué)校操場室外體育器材已經(jīng)嚴(yán)重生繡，需要進(jìn)行刷漆保護(hù)，消除安全隱患。

4、學(xué)校綜合樓前臺階高出操場約1米，常有學(xué)生從上面摔下來，為消除安全隱患，需要安裝防護(hù)欄。

5、學(xué)校實驗室的天花板，由于年久失修加上20XX年在屋頂更換時有部分建筑垃圾掉落在上面增加壓力，整體有向下垮塌的危險，需要進(jìn)行更換。

6、學(xué)校南綜合樓下水道堵塞，雨天水漫校園，必須馬上疏通。

三、維修技術(shù)要求、質(zhì)量要求和工期要求：

1、學(xué)校門口地面抬高30CM，面積約10平方米，兩側(cè)建設(shè)和疏通下水道。

2、學(xué)校教學(xué)樓屋頂瓦片更新，面積約250平方米。教學(xué)樓頂水槽更換，長約25米。

3、教師宿舍、音樂室、西側(cè)文化墻外墻漆粉刷約240平方米，刷體育器材油漆10平方米。

4、安裝綜合樓外防護(hù)欄，面積約40平方米。

5、維修實驗室天花板面積約40平方米。

6、學(xué)校南綜合樓下水道疏通，鋪出水管道20米。

四、維修工程量、經(jīng)費概算；經(jīng)費開支渠道：

預(yù)計經(jīng)費需捌萬元整，因?qū)W校辦公經(jīng)費有限，申請全額撥款改造。

項目改造方案第5篇一、施工方案

本工程施工過程要做到正常施工并保證辦公樓內(nèi)工作的正常運行，這使得施工難度增加，施工中應(yīng)注意以下幾點：

1、原暖氣系統(tǒng)的拆卸必須采用工人手工拆除，搬運過程中有些設(shè)備不方便使用，要采用人工搬運方式，同時設(shè)專門人員對拆卸搬運過程進(jìn)行監(jiān)督，以免造成人身傷害。

室外部分暖氣管網(wǎng)改造施工時要設(shè)立警示帶或其他標(biāo)志。

2、樓內(nèi)人員活動頻繁，為防止造成人身傷害，需要放置安全警示牌等以示提醒，同時采取一定的遮擋措施，以免管件機(jī)具等傾斜、掉落砸傷樓內(nèi)辦公人員；

3、管件、機(jī)具等要輕拿輕放，以免出現(xiàn)噪音，影響樓內(nèi)人員正常辦公；

4、施工過程中的管件、機(jī)具要輕拿輕放，必要時需要在墻壁、地面上鋪設(shè)遮擋物，以防止管件、機(jī)具等放置、移動過程中對墻壁及樓地面造成破壞；

5、施工時間根據(jù)現(xiàn)場辦公人員在場時間確定，辦公人員不在場時不得施工，在場時方可施工。因辦公人員不在場導(dǎo)致的施工進(jìn)度延緩，要在其余時間加班加點完成；

6、施工工序：拆除原暖氣系統(tǒng)改造管道→機(jī)械套絲或管道預(yù)制→安裝準(zhǔn)備→卡架安裝→管道及閥門安裝（先干管，再立管，后支管）→散熱器安裝→水壓試驗→系統(tǒng)沖洗→室外管道防腐保溫→系統(tǒng)調(diào)試→后期恢復(fù)（墻面、地面瓷磚裝修恢復(fù)、室內(nèi)設(shè)施復(fù)位）→驗收7、拆除原暖氣系統(tǒng)改造部分（室外采用氣割，室內(nèi)采用機(jī)械切割）

（1）為防止對辦公環(huán)境等造成破壞，室內(nèi)原有暖氣系統(tǒng)盡量采用手工拆除方法，為加快施工進(jìn)度，暖氣片加切斷閥和旁路可在各樓層同時進(jìn)行。

（2）涉及吊頂拆除應(yīng)盡量避免造成大的破壞，以便于后期恢復(fù)。

（3）拆除過程中應(yīng)注意人身安全，避免立管傾斜、掉落，散熱器砸傷工人及其他人員。

同時對周圍物品做好保護(hù)措施。

拆除下來的管道、暖氣罩、散熱器等需整齊碼放到指定地點。

8、安裝準(zhǔn)備

（1）認(rèn)真熟悉改造要點，按改造圖紙畫出管路的位置、管徑、預(yù)留口、坡向、閥門及支架位置，包括干管起點、末端和拐彎、節(jié)點、預(yù)留口、坐標(biāo)位置等。

鋼管在安裝前應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的管內(nèi)除銹，清除雜質(zhì)。

（2）卡架安裝

本工程部分干管采用掛式安裝方法，按改造要求和規(guī)定間距安裝，掛線作為卡架安裝的基準(zhǔn)線。

吊環(huán)按間距位置套在管上，再把管抬起穿上螺栓擰上螺母，將管固定。

安裝托架上的管道時，先把管就位在托架上，把第一節(jié)管裝好U形卡，然后安裝第二節(jié)管，以后各節(jié)管均照此進(jìn)行，緊固好螺栓。

（3）管道安裝

根據(jù)主要機(jī)具需用量計劃和進(jìn)場時間，做好機(jī)具設(shè)備的購置、安裝和調(diào)試工作，保證施工正常使用。

材料設(shè)備進(jìn)場后，首先由材料員進(jìn)行數(shù)量檢驗，然后由技術(shù)質(zhì)量人員進(jìn)行技術(shù)性能確認(rèn)，填寫材料設(shè)備進(jìn)場檢驗記錄。

①干管安裝

干管的各部件和管段已加工制作完畢，并已適當(dāng)?shù)慕M裝在一起，按改造要求進(jìn)行就位安裝，干管安裝完畢后進(jìn)行階段性的管道壓力試驗，試驗壓力0.8MPa，然后進(jìn)行該管段的防腐和保溫工作。

②立管安裝

1）核對各層孔洞位置是否垂直，吊線、剔眼、栽卡子。

將預(yù)制好的管道按編號順序運到安裝地點。

2）安裝閥門前先卸下閥門蓋，有鋼套管的先穿到管上，按編號從第一節(jié)開始安裝。

3）檢查立管的每個留口標(biāo)高、方向、半圓彎等是否準(zhǔn)確、平正。

將事先栽好的管卡子松開，把管放入卡內(nèi)擰緊螺栓，用吊桿、線墜從第一節(jié)管開始找好垂直度，扶正鋼套管，最后填堵孔洞，預(yù)留口必須加好臨時絲堵。

③支管安裝

1）采暖支管隨散熱器安裝同時施工，供回水管安裝完成后做壓力試驗，而后進(jìn)行沖洗，合格后將水泄凈。

2）管道穿墻處應(yīng)加套管，套管直接比鋼管大2號。

穿墻等處的鋼管與套管之間用石棉繩填實，套管與建筑結(jié)構(gòu)之間空隙部分用水泥砂漿填實堵好。

本工程采暖系統(tǒng)所用主管材均為焊接鋼管，DN>32采用焊接連接，DN≤32采用螺紋連接，連接方法如下：

A、焊接連接方法：管道焊接把鋼套管先系在管子上，焊管時把管就位、找正，然后施焊，要保證焊波均勻一致，焊縫表面無結(jié)瘤氣孔，無夾渣，焊完后清理干凈，做好防腐處理。

管道安裝完檢查坐標(biāo)，標(biāo)高預(yù)留口位置和管道變徑等是否正確。

然后找直，用水平尺校對復(fù)核坡度，調(diào)整合格后，裝好U形卡，使其松緊適度，平正一致，地埋管道安裝前做好防腐，按設(shè)計要采暖管道隱檢后做好保溫。

B、螺紋連接方法：在選好的管材上畫線，按線斷管，斷管后要將管口斷面的鐵膜，毛刺清除干凈，將管材按管徑尺寸分次套制絲扣，一般以管徑15—32mm套二次。

在絲扣處涂鉛油，纏麻后帶入管件，然后用管鉗將管件擰緊，使絲扣外露2—3扣，去掉麻頭，擦凈鉛油，編號放在適當(dāng)位置等待調(diào)直，在裝好管件的管段絲扣處涂鉛油，聯(lián)接兩段或數(shù)段，聯(lián)接時不能只顧預(yù)留口方向而要照顧到管材的彎曲度，相互找正后，再將預(yù)留口方向轉(zhuǎn)到合適部位并保持正直。

管道連接前，管道調(diào)直，按改造要求核對其管徑，預(yù)留方向，變徑部位是否正確。

（4）散熱器安裝根據(jù)甲方提供的暖氣片規(guī)格，散熱器掛式安裝，安裝背面與裝飾后的墻內(nèi)表面安裝距離為30mm。

散熱器安裝前首先檢查散熱器安裝位置及立管預(yù)留口是否準(zhǔn)確，量出支管尺寸和燈叉彎大小。

（散熱器中心距墻與立管預(yù)留口中心距墻之差），將散熱找直，找正墊牢后。

將管兩頭絲扣拌鉛油纏麻，將油任連接散熱器，把麻頭清凈，外露絲扣和鍍鋅層破壞處刷好防銹漆，用鋼卷尺，水平尺，線墜校對支管的坡度和平行距離尺寸，并復(fù)查立管及散熱器有無移動，按規(guī)定壓力進(jìn)行系統(tǒng)試壓及沖洗，合格后辦理驗收手續(xù)，并將水泄凈。

9、水壓試驗

（1）管網(wǎng)系統(tǒng)和單棟辦公樓的采暖系統(tǒng)改造完成后，根據(jù)神華包頭煤化工生產(chǎn)管理區(qū)采暖系統(tǒng)水壓要求，要對系統(tǒng)進(jìn)行水壓試驗，首先向系統(tǒng)內(nèi)注水，在注水過程中要注意檢查系統(tǒng)的中間控制閥門是否全部開放，并安排專人定崗負(fù)責(zé)操作檢查。

（2）啟動加壓泵使系統(tǒng)內(nèi)水壓逐漸升高，先緩慢升至工作壓力，停泵觀察，經(jīng)檢查各部位無滲漏、無破裂時，無異常情況，再將壓力升至試驗壓力，一般分2—4次升至試驗壓力，各種材質(zhì)給水系統(tǒng)試驗壓力為工作壓力的1.5倍，不得小于0.6MPa。

（3）試壓過程中如發(fā)現(xiàn)接口處泄漏，及時作上記號，泄壓后進(jìn)行修理，再重新試壓，直至合格為止。

（4）本工程管道系統(tǒng)在試驗壓力下觀測10min內(nèi)壓力降不大于0.02MPa，表明管道系統(tǒng)強(qiáng)度試驗合格，然后降至工作壓力，再做較長時間檢查，此時全系統(tǒng)的各部位無滲漏、無裂紋，管道系統(tǒng)的嚴(yán)密性為合格。

10、系統(tǒng)沖洗

管道系統(tǒng)強(qiáng)度實驗合格后，分段進(jìn)行水清洗。

水沖洗的排放管應(yīng)接入可靠的排水井或溝內(nèi)，并保證排水暢通和安全。

水沖洗應(yīng)以管內(nèi)可能達(dá)到的最大流量或不小于1.5m/s的流量進(jìn)行。

水沖洗應(yīng)連續(xù)進(jìn)行，以出口的水色和透明度與入口處的目測一致為合格。

管道沖洗后應(yīng)將水排盡，需要時可用壓縮空氣吹干或采取其他保護(hù)措施。

11、保溫防腐

室外采暖管道改造施工完成后需防腐保溫。

防腐層為兩遍紅丹防銹漆，保溫層為δ=80mm防水泡沫鹽棉，保護(hù)層為δ=0.7mm的鋁皮；室內(nèi)管道施工完成后補(bǔ)刷富鋅銀粉漆兩遍；支托架除銹后刷防銹漆兩遍、銀粉漆兩遍。

12、系統(tǒng)調(diào)試

系統(tǒng)改造完成后，如甲方要求可在10月初期進(jìn)行全采暖系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試，觀察、測量個暖氣片的溫度是否滿足改造要求，并可進(jìn)行系統(tǒng)的消缺整改工作。

13、后期恢復(fù)

對拆除的暖氣罩、吊頂及其他室內(nèi)裝飾進(jìn)行恢復(fù)。

部分不能恢