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學(xué)?;顒涌偨Y(jié)范本(3篇)_第2頁
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第1頁共1頁學(xué)校活動總結(jié)范本一、作為學(xué)生的第二課堂,每位學(xué)生每次都能準(zhǔn)時到達場地,在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。二、每次練習(xí)和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。三、由于學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱,所以在開展活動的時候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主,體能練習(xí)為輔。四、在社團常規(guī)活動中,我們社結(jié)合自身的特點,克服場地和器材的限制,利用訓(xùn)練式教學(xué),合理的分配場地,人員,結(jié)合各項技術(shù)的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)的特點,培養(yǎng)學(xué)生的相互協(xié)作能力,同時很好的發(fā)展學(xué)生有手指手腕控球的能力,在學(xué)習(xí)的過程中,我將學(xué)生進行了分層式教學(xué),有三到四人能力較強,以鞏固技術(shù)為主,另外的同學(xué)則是以練基礎(chǔ)為主,發(fā)球、擊高遠球、吊球等技術(shù)的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中有很多學(xué)生因為沒有考核因此不怎么積極參與,但是大部分學(xué)生可以認真練習(xí),效果顯著。總之,經(jīng)過一學(xué)期社團活動,學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自覺積極進行練習(xí),且掀起了學(xué)生對羽毛球運動的熱情,推動了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導(dǎo)員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團的學(xué)生能走出校園,有能力參加各級各類的比賽。學(xué)校活動總結(jié)范本(二)一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機構(gòu),落實責(zé)任二、廣泛宣傳,全員參與,強化綠色意識環(huán)境教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分。我校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點,不斷為環(huán)境教育營造濃厚的氛圍。為使創(chuàng)建綠色三、立足學(xué)科滲透,深化環(huán)境教育學(xué)科教學(xué)是對學(xué)生進行環(huán)境教育的重要載體。我校十分注重環(huán)境教育課程的開設(shè)。在綜合實踐活動課中,每學(xué)期我校有近三分之二的班級會選擇“美化我們的校園”“水污染調(diào)查”“節(jié)水節(jié)電從小事做起”等一系列環(huán)保課題進行活動。四、扎實開展環(huán)?;顒?,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為五、加強校園建設(shè),美化校園環(huán)境我校校園內(nèi)綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境幽雅。學(xué)校的育人環(huán)境已經(jīng)達到了美化綠化,整潔有序的要求,學(xué)校各處的花壇一年四季有鮮花裝扮,校園內(nèi)常年擺放盆景綠化,不僅起到了美化校園的目的,還陶冶了師生的心靈,培養(yǎng)了師生的審美情趣和環(huán)保意識。在綠化、美化校園的同時,我們還制定了一整套衛(wèi)生管理制度來加強管理,實行衛(wèi)生包干責(zé)任制,包干到班、責(zé)任到人,定期打掃保潔,定期檢查考核。我們還在全校開展美化校園的活動,要求地上無垃圾,墻上無污染,課桌無刻痕,公物不損壞,水電不浪費等。通過美化校園活動,強化了師生愛護環(huán)境珍惜資源的意識。。今后,我們將一如既往地開展環(huán)境教育工作,將環(huán)境教育滲透在學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)中,使之成為學(xué)校教育理念的一個重要組成部分,在實踐中探索,在探索中前進,在堅持現(xiàn)有的制度化、系列化的前提下,加強目標(biāo)層次管理,把環(huán)境教育逐步升華到環(huán)境美育的境界,并將以此為動力,推動我校各項工作的全面發(fā)展。學(xué)校活動總結(jié)范本(三)現(xiàn)在,大部分的家庭都是只有一個孩子,難免會面臨嬌慣、孤獨等問題。這個時候怎么來幫助孩子,陪伴他們一起健康快樂的成長,是需要我們操心的。我想,帶領(lǐng)他們適當(dāng)?shù)膮⒓右恍┗顒?,讓他們不再孤單,與同齡人快樂的玩耍,擁有一段美好的時光。我的一個朋友,是從事教育工作的,去年,她的孩子大約4歲多,她發(fā)現(xiàn)兒子有些內(nèi)向,不愛說話,見人了就膽小,不敢吭聲。于是,她就組織幾個有基本同齡孩子的朋友,商量著成立了“快樂老家家委會”,并且還買了音響和話筒等基本設(shè)施,決定定期在附近的廣場上開展活動,讓小朋友們輪流做主持人,當(dāng)然,出席活動要有小禮品來提高小朋友的興趣,因此,每次由主持人家庭準(zhǔn)備這些小禮物,又能玩耍,還有紀(jì)念品,大家都積極參加。盡管如此,大家都想當(dāng)主持人,還羨慕一樣年齡的小朋友能穿著漂亮的服裝,拿著話筒站在廣場上大膽這主持活動,家長們也被嫩生嫩語所感染著,還不時的提醒幾句,或者是慌忙拍照留念??粗麄兊拈_心、激動、

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