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WORD(可編輯版本)———又是一個夏天五年級敘事作文又是一個夏天到了,瞬間就讓人忘卻了春天的婀娜,遺忘了冬天的堅強(qiáng),只記得夏天的西瓜和一大堆的故事。下面是我為大家收集的又是一個夏天五年級敘事作文例文,希望你喜歡。
又是一個夏天五年級敘事作文篇1
又是一年夏天,又是個炎熱無比的季節(jié),陽光把四周的一切都點燃了。是錯覺,我竟然看見處處一片生機(jī),一片綠意,一陣微風(fēng)從那邊的稻田吹來,帶來的是一陣田香襲鼻。但盡管如此我還是覺得少了什么,夏天少了什么,那個什么讓我覺得很美好,但卻怎么也想不起來了。
這個難以想起的回憶是什么的煩躁,加上本來炎熱的天氣我真的受不了了,跑出爺爺?shù)奈葑?,往家門前的小河走去??粗沁叺男『?,漣漪蕩漾起來,漾起了回憶的光點,我坐下手托著頭,看著這光點似乎想起了什么。對了!我大叫一聲猛地跳起來。
那是小時候的事了:夏天這個炎熱的季節(jié),總是讓人難以忍受,很多人都在家吹著電風(fēng)扇,吃著西瓜。而我則是一個人向著小樹林出發(fā),奶奶說那里的池塘太深了,掉下去就上不來了,但我卻常常偷偷跑去玩,那里成了我的圣地,樂園。
小池塘離我們家有一段距離,不過要是細(xì)心看的話也能看見那么點綠色的影子,像個綠豆。在這里,我是自由的,不用背什么難記的古詩、課文,也不用為數(shù)學(xué)題所困擾,在這里,我唯一所要學(xué)習(xí)的就是怎樣玩。夏天,這個小樹林特別的清涼,充盈生機(jī)和綠意,整個人像是被這綠意給吃了似的,融入了這個綠的整體里了。躺在池邊,抬頭看向天,藍(lán)天正在和自己對視呢,藍(lán)天笑了,我也回了一個笑,還有光,原本強(qiáng)烈的光擠過樹葉也進(jìn)來了,這時的它變得像個小姑娘似的,特別的溫柔,摩挲著我的臉,我漸漸的入睡了,睡了?似乎還沒睡,只是閉上眼,用耳朵去聽,唦唦——是風(fēng)的聲音,風(fēng)來了,她帶著遠(yuǎn)處的花香飛來,不知是什么花,很香,香得讓人迷失自我。
池塘邊有許多我知道的生物,蛐蛐唱著歌,蝴蝶在舞動,螳螂在練拳,也有些,叫不出名字的也很好看,我們都在這享受這大自然的恩賜。
突然,從遠(yuǎn)處傳來奶奶的叫喊聲,我睜開眼發(fā)現(xiàn)自己在家門前的小池塘坐著睡著了,醒了真的醒了,那池塘早已走了,離開了我,離開了那些生物,離開了片小樹林,后來才知道是有人填了它。
啊,池塘已不再了,但是樹林還在,樂園不在了,但是回憶還在,我會永遠(yuǎn)記著你的,我的樂園——夏天的池塘。
又是一個夏天五年級敘事作文篇2
王小梅最頭疼的季節(jié)就是夏天。
只因為她的頭發(fā)都掉光了,夏天唯一能戴的帽子大概只有遮陽帽,但是遮陽帽不足以遮住她的禿頭,為此,她在學(xué)校是出名的。
夏天的每一天,她都會悄悄地來到學(xué)校,站在平臺上,看著過往的同學(xué)。
班里有一個同學(xué)叫劉曉蔓,人長的漂亮,學(xué)習(xí)也可以。
六.一兒童節(jié)要每班出個節(jié)目。王小梅在五年級三班,他們班要出的節(jié)目是小和尚和大和尚,節(jié)目要有特色:小和尚要由女生演,大和尚由男生演。
老師來到班里,問:“誰演女主角小和尚?”
自然,漂亮的劉曉蔓站了起來。
老師補(bǔ)充了一句:“當(dāng)小和尚的女生要剃光頭”。
劉曉蔓連忙說:“老師,我不演了,不演了”。
老師說:“誰愿剃光頭?”沒人回答。
劉曉蔓又站起來,說:“老師,我看王小梅不錯,不用剃光頭,現(xiàn)成的”。
同學(xué)們一陣大笑,老師同意了。
王小梅站起來:“我抗議,我不演小和尚!”但老師讓她演,她也沒辦法。
下課了,王小梅獨(dú)自來到平臺上,大哭了一場,也只好認(rèn)命了,去臺上丟一次丑吧!
男主角,當(dāng)然是班長韓岳。
排練中,王小梅總忘臺詞“大和尚,不,小和尚,不不,韓岳大和尚,不是的,是……”
演配角的劉曉蔓說:“好就是好,不好就是不好,不行就別演,何必勉強(qiáng),演的不好,丟我們五年級三班的臉”。
劉曉蔓的一席話,說得王小梅恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
這時候,韓岳站出來說:“王小梅只是有些緊張,不必這么說她吧!”
劉曉蔓還想說什么,但韓岳已經(jīng)說了排練結(jié)束。
韓岳對王小梅說:“你要向他們證明你并不笨?!?/p>
王小梅對自己有了信心,她下決心,一定要證明自己并不笨。
從那天起,王小梅在平臺上不是看過往的行人了,而是背臺詞。
節(jié)目在六。一上演時,迎來了熱烈的掌聲。
夏天,就這樣結(jié)束了。
一個夏天,對別人來說沒什么值得回憶的,但這個夏天,卻使王小梅終身難忘。這個夏天,使她和韓岳成為了好朋友。
后來,王小梅的頭發(fā)竟然長了出來,還長得很長,和那個自以為是的劉曉蔓比起來,劉曉蔓簡直太難看了。
此后,王小梅對生活充盈了信心。
這都是那個夏天,那個美麗的夏天的功勞!
又是一個夏天五年級敘事作文篇3
啊,夏天來了!夏天的天是藍(lán)色的,夏天的天是酷熱的。
夏天的藍(lán)色包圍著我們,一種寧靜,柔和的感覺襲上心頭。如果說,大地是孕育萬物的母親,那么,天空便是用雙手溫暖著世間的父親。我喜歡夏天藍(lán)藍(lán)的天空,因為它用它那獨(dú)特的方式寬容著我們,讓我們生活在這被藍(lán)藍(lán)的愛所包圍之中。
夏天來了,太陽公公火辣辣的,曬得大地滾燙滾燙的。天氣也變得越來越熱了,太陽火辣辣地照在大地上,發(fā)出璀璨的光芒,照得人們都睜不開眼睛,大家紛紛都搬了把椅子,拿了把扇子,坐在大樹底下乘涼,聊天。
小朋友們圍繞著在大樹乘涼人們,瘋狂打鬧、你追我趕,玩得不亦樂乎,任憑大人們怎么叫喊,他們就是不肯停下來;老爺爺和老奶奶們在大樹下?lián)u著蒲扇敘敘舊、拉拉家常。在狂熱夏天里,小朋友們狂跑一陣之后可就受不了了,他們趕緊各自想主意,有的手拿著冰棒盡情的享受著那陣陣涼意,有的奔向荷塘游泳去了,他們泡在水里面就不想出來了。
夏季的天氣就像小孩子的臉說變就變,剛剛還是晴空萬里,不一會兒就是傾盆大雨。也難怪,夏季的每一場雨都來得那么突然,讓你措手不及,雨滴大得像珍珠一樣,密得像地上的灰塵一樣,打在臉上火辣辣的痛,可是一陣暴風(fēng)驟雨過后可是清涼了許多呀
夏雨,還在“滴滴噠,滴滴噠”地下著,夏雨是清涼的,它給人們一種清涼的感覺。
雨停了,樹變得更翠了;草變得更綠了;花兒變得更有精神了。天空泛著淡淡的藍(lán)色,空氣特別清新了,人們的心情立刻也感到舒暢了,感覺清涼了許多。
夏雨洗去了大自然的污垢;洗去了人們心里的煩躁;洗去了天氣的炎熱。
又是一個夏天五年級敘事作文篇4
那個夏天,那棵柳樹給了我許多的回憶。
那是一個很熱很熱的夏天,熱的知了也無精打采,好半天才在樹蔭中發(fā)出一聲悶聲的鳴叫,植物,仿佛都蔫了,可小區(qū)中的那棵柳樹卻越發(fā)挺拔了。碧綠的葉子,柔韌的枝條,這棵柳樹是多么的英姿颯爽,它如同一個碧綠的傘,每天都有人在它下面乘涼,甚至小昆蟲,例如知了,也喜歡在這棵柳樹上乘涼。
這棵柳樹在白天給了我許多樂趣,其中一個就是抓知了,知了們仿佛偏愛這棵大柳樹,一天到晚都趴在樹上,叫個不停,我和我的朋友躡手躡腳來到樹下,拿著張剛沖著聲音的發(fā)源地知了一戳,知了就被粘上了,六肢亂舞,直至急促的叫著,仿佛在抗議,我們找來根細(xì)拴著他。讓它在空中飛飛停停,給我們帶來無限趣味。
夜晚,柳樹變成了另外一個樣子,夕陽映照在樹身樹枝上,仿佛給柳樹披了一件金裝,極其美麗。夕陽在柳樹的上方,流速仿佛脫離舉著太陽,隨著夕陽一點點隱沒在樹冠中,白天便結(jié)束了。
在夜晚,柳樹同樣給我?guī)砹藰啡?。夜晚是蟋蟀的天地,吱吱吱吱吱吱,隨處都可聽見蟋蟀的叫聲,然而柳樹下的蟋蟀最多,一到夜晚,柳樹下仿佛開上了演唱會,蟋蟀叫聲連綿不絕,在這樣的夜晚,帶上手電筒,滿滿一瓶水,我和同學(xué)們一起向柳樹進(jìn)發(fā),到了樹下,找到蟋蟀洞口,二話不說,灌水!不一會,一只暈頭轉(zhuǎn)向沾滿水珠的蟋蟀掉了出來,落入我們的掌心中,我們將屬于自己的蟋蟀帶回家中,看他們吃食打斗,引起無限趣味。
柳樹總是給我?guī)順啡?,同時也是我忠實的陪伴者,每當(dāng)我遇到了不順心的事,心情低落時,我就會跑到柳樹下,看著柳樹那搖曳的枝條,我的心情在柳樹枝條的搖擺中漸漸變好了。
又是一個夏天五年級敘事作文篇5
夏天到了,天氣熱了,炎熱的夏天,用大人的一句話來說,拯救我們的可能不是天使,但一定是空調(diào),炎熱夏天的氣溫在這一刻可能比我們的熱情還熱烈。
中午最熱的時候,臨窗眺望遠(yuǎn)處,斜對面的湘東大市場前面的那一排花草樹木,在太陽的熾烤下,顯得是那么的垂頭喪氣,推開窗戶,一股熱浪襲來,熱的我簡直難以呼吸了,在這個炎熱的天氣里,馬路上那些清潔人員揮汗如雨,我知道他們肯定也很熱,但城市需要清潔,他們強(qiáng)忍著炎熱,就為了這個城市美好的一面。
一陣推門聲,我看到爺爺奶奶從外面進(jìn)來,他們身上渾身都濕透了,一回來他們就大口大口的喝涼開水,為了掙點錢,爺爺奶奶有的時候即使在最熱的中午,他們也會出去工作,不為別的,
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