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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.躊躇(chóu)
瀚海(hàn)
冷難著(zháo)B.松柏(bǎi)
羌笛(qiāng)
寥落(liǎo)C.狗竇(dòu)
風(fēng)掣(chè)
飄絮(xù)D.狐裘(qiú)
兜鍪(móu)
羹飯(gěng)2、下列詞語書寫無誤且加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.宮闕
駑鈍
玉帛(bó)
廢寢(qǐn)忘食B.峰巒
嚷除
干戈(gē)
所向披靡(mǐ)C.寥落
誹謗
期(qī)年
妄自菲(fēi)薄D.裨益
頃覆
臧(zāng)否
夙(sù)興夜寐3、下列各句中,加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.那曠遠(yuǎn)荒涼的大漠,長河、孤煙、落日構(gòu)成了一幅圖畫。B.山楂開始紅了,像一個個怕羞的小姑娘,躲躲藏藏露出半個臉兒。C.回到故鄉(xiāng),見到親人,在外漂泊多年的他終于忍俊不禁,流下辛酸的淚水。D.富有創(chuàng)造力的人總是孜孜不倦地汲取知識。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.為了防止溺水事件不再發(fā)生,學(xué)校采取了切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)對學(xué)生的安全意識教育。B.史鐵生以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ),描寫了他多年來在地壇公園觀察到的風(fēng)景、世態(tài),抒發(fā)了他對人生獨(dú)特而深刻的感悟。C.繞城公路建設(shè)中的張家界市,全長29.72公里,連接城區(qū)南面和西面,建成后將進(jìn)一步緩解城市交通壓力。D.中國乒乓球隊(duì)在第54屆世乒賽中奪得4枚金牌,關(guān)鍵在于每個運(yùn)動員是否有頑強(qiáng)拼搏的精神。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古代詩文按要求填空。
(1)三軍可奪帥也,________。(《論語》十二章)
(2)________,非寧靜無以致遠(yuǎn)。(諸葛亮《誡子書》)
(3)晴空一鶴排云上,________。(劉禹錫《秋詞》)
(4)何當(dāng)共剪西窗燭,________。(李商隱《夜雨寄北》)
(5)《夜上受降城聞笛》中用兩個生動的比喻營造了邊塞荒涼、凄冷的氛圍的句子是:________,________。
(6)《行軍九日思長安故園》中表達(dá)詩人對戰(zhàn)亂中人民疾苦的關(guān)切之情的名句是:________,________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文字,完成下面小題?!炯住苦u忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦曰,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌?,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤娡?,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。1.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。
(1)鄒忌修八尺有余
(2)朝服衣冠
(3)孰視之
(4)時時而間進(jìn)
2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)吾妻之美我者,私我也。
(2)群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞?!疽摇课何暮睥僦畷r,子質(zhì)仕而獲罪焉,去而北游,謂簡主曰:“從今已后,吾不復(fù)樹德于人矣?!焙喼髟唬骸昂我砸??”質(zhì)曰:“吾所樹堂上之士半,吾所樹朝廷之大夫半,吾所樹邊境之人亦半。今堂上之士惡我于君,朝廷之大夫恐我以法,邊境之人劫我以兵,是以不樹德于人也?!焙喼髟唬骸班?!子之言過矣。夫春樹桃李,夏得陰其下,秋得食其實(shí)。春樹蒺藜②,夏不可采其葉,秋得其刺焉。由此觀之在所樹也今子所樹非其人也。故君子先擇而后種也?!保ü?jié)選自韓嬰《韓詩外傳》)
【注釋】①魏文侯:戰(zhàn)國時期魏國國君,在諸侯中有美譽(yù)。其后的“子質(zhì)”“簡主”都是人名。②蒺藜(jílí):一種帶刺的草本植物。
3.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是(
)A.吾所樹堂上之士半/四面竹樹環(huán)合B.今堂上之士惡我于君/使人之所惡莫甚于死者C.子之言過矣/人恒過,然后能改D.故君子先擇而后種也/擇其善者而從之4.請用“/”給文中畫線的句子斷句。
由
此
觀
之
在
所
樹
也
今
子
所
樹
非
其
人
也
5.請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。
(1)概括【乙】文中“由此觀之”中“此”所指的內(nèi)容。
(2)鄒忌和簡主是如何運(yùn)用類比進(jìn)行勸諫的?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面文章,完成下面小題。粗俗的標(biāo)語是語言瘟疫遐邇①“聚餐就是找死,拜年就是害人”,“今年上門,明年上墳”。中國是文明的古國,這樣的標(biāo)語何來文明?大過年的,迎面就是這樣一句,你即使不罵娘,心里也不好受,有話就不能好好說嗎?再有“硬道理”的宣傳,以這樣野蠻的言詞說出來,能取得好效果嗎?正如有評論所言,這是在宣傳,還是在詛咒?有人說,這些“土味”標(biāo)語橫幅像泥石流一樣,“無情”卻又十分“硬核”,達(dá)到了防疫宣傳的目的。我則以為不會有好的效果。言簡意賅的時事標(biāo)語,確實(shí)可以將復(fù)雜的道理簡單化。但是,這種“野蠻生長”的“硬核標(biāo)語”,既不文明,也不科學(xué),怎么可能達(dá)到防疫宣傳的目的呢?②“串門就是互相殘殺,聚會就是自尋短見”,“出門打斷腿,還嘴打掉牙”。這都是什么標(biāo)語??!古人發(fā)明漢語是為了交流的,不是用來侮辱同胞的,用這樣的標(biāo)語防御疫情,簡直就是語言暴力,甚至觸犯法律。在疫情面前,在災(zāi)難面前,白衣天使在前方“浴血奮戰(zhàn)”,某些人卻在后方閹割文明。疫情面前,情緒恐懼、生活不便,人們本來就不好受,宣傳應(yīng)該好好說話,要有溫情有溫度。這么充滿殺氣詛咒的標(biāo)語,是一種語言瘟疫,是在拉退文明進(jìn)步的車輪,不但不能達(dá)到宣傳的目的,反而給疫情防控添亂。③這種粗俗粗暴的標(biāo)語,或許能震懾人,但對疫情防控沒有一點(diǎn)好處。然而,有人說非常之時就要用非常之法,有人非常肯定非常贊賞這種粗俗的語言。真是社會的悲哀。是的,這場突如其來的大疫,讓國人如臨大敵,但是打贏這場疫情防御戰(zhàn),不能依靠野蠻的戰(zhàn)術(shù),不能依靠原始的戰(zhàn)術(shù),不能添亂,更不能違法用語言傷及國人,必須依靠現(xiàn)代科技和現(xiàn)代人的智慧,依靠科學(xué),避免接觸,科學(xué)隔離,眾志成城,共克時艱。④著名詩人、著名雜文家彭俐在雜文詩中說,“病毒,讓一切變得透明”,是的,大疫來臨確實(shí)很考驗(yàn)人,但是,我以為“病毒”暴發(fā)并不代表某些人的惡劣天性粗鄙天性也要釋放出來,不文明并不能成為救世良藥。文明標(biāo)語多得是,干嘛非要用粗俗的呢?就不會好好說話嗎?比如“不聚餐不聚會就是最好的防疫”,“今年過年不串門,拜年最好用微信”,“用科學(xué)的生活方式戰(zhàn)勝最嚴(yán)峻的疫情”,“宅在家里就是最好的防御”等等。這些文明標(biāo)語不是更能讓人接受嗎?⑤粗俗粗暴的標(biāo)語的出現(xiàn),又何嘗不是走極端的野蠻防疫呢?潑婦罵街式的、地痞流氓式的標(biāo)語,折射出的是某些人素質(zhì)的低下和法治觀念的淡薄。這些語言垃圾污染了環(huán)境,也污染了人心,不僅不能起到提醒、倡導(dǎo)和防控的作用,說不定還會激起人們的反感和逆反理,適得其反。(選自《雜文月刊》2020年4期,有改動)1.請概括本文的中心論點(diǎn)。
2.粗俗的標(biāo)語為什么不能達(dá)到防疫宣傳的目的?請結(jié)合全文回答。
3.請判斷第④段畫線句子的論證方法,并分析其作用。
4.請為當(dāng)前的疫情防控,擬一則文明標(biāo)語。(不得抄襲文中引用過的標(biāo)語,至少使用一種修辭手法)五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面詩歌,完成題目。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾(宋)何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?六、語言表達(dá)(共10分)仿照示例,任選事物,用語言解釋其特點(diǎn)并闡發(fā)一定的道理。
示例:蠟燭
①站得不端正,必然淚多命短。
②為不能照亮所有的黑暗而流淚。
仿寫:
選取事物:_______
①_____________
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