時(shí)間管理演講稿

第頁(yè)時(shí)間管理演講稿時(shí)間管理演講稿1

敬愛(ài)的同學(xué)們，今日我想借此機(jī)會(huì)和同學(xué)們談?wù)剷r(shí)間管理。幾點(diǎn)了？我想學(xué)生們會(huì)脫口而出各種答案。錢，命等等?！耙淮绻怅幰淮缃?，一寸光陰難買?！敝袊?guó)人是世界上第一個(gè)相識(shí)到時(shí)間管理重要性的人?！皩W(xué)海無(wú)涯，人生無(wú)涯”，把時(shí)間管理比作人生?？鬃釉?jīng)站在河邊，對(duì)著奔騰的河水嘆息：“逝者如斯夫，熬夜！”當(dāng)他看到自己的一個(gè)徒弟時(shí)間管理不善，卻用它在光天化日之下睡覺(jué)時(shí)，忍不住罵他不會(huì)刻枯木，給了徒弟全方位的否定。很明顯，你是否擅長(zhǎng)管理時(shí)間，意味著你是否能讓你的整個(gè)人生足夠精彩。

那么什么是時(shí)間管理呢？

在21世紀(jì)，五種人才必備的第一種實(shí)力是資源管理。在資源管理上，時(shí)間管理先于金錢管理，排名第一。也就是說(shuō)，如何選擇有意義的行為，合理安排時(shí)間，規(guī)劃和駕馭工作進(jìn)度，是人才核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。

那么，選擇有意義的行為意味著什么呢？我想用一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)明一下?？赡苡行┩瑢W(xué)已經(jīng)聽過(guò)了，但肯定是值得我們一生牢記的故事。

一天，一位時(shí)間管理專家給一群商科高校生做了一個(gè)講座。他現(xiàn)場(chǎng)演示，給這些高智商高學(xué)歷的年輕人留下了深刻的印象。他說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)小測(cè)試。”他拿出一個(gè)一加侖的罐子，放在他面前的桌子上。然后，他拿出一堆拳頭大小的石頭，當(dāng)心翼翼地放進(jìn)玻璃瓶。直到石頭高出瓶口，再也放不下了。他問(wèn)：“瓶子滿了嗎？全部的學(xué)生回答說(shuō)：“滿了！」.時(shí)間管理專家問(wèn)：“真的？他伸手從桌下拿出一桶石子，倒了一些進(jìn)去，敲敲玻璃瓶壁，讓石子填滿下面石頭之間的縫隙?！逼孔蝇F(xiàn)在滿了嗎？”他其次次問(wèn)道。但是這一次，一些學(xué)生明白了，“或許還沒(méi)有，”一個(gè)學(xué)生回答說(shuō)。特別好！”專家說(shuō)。他伸手從桌下拿出一桶沙子，起先漸漸往玻璃瓶里倒。沙子填滿了巖石和礫石之間的全部空隙。再問(wèn)學(xué)生，“瓶子滿了嗎？"""沒(méi)滿！"學(xué)生們大聲說(shuō)道。他又說(shuō)：“好！然后他拿了一壺水倒進(jìn)玻璃瓶里，直到和瓶口平齊。抬頭看著學(xué)生，他問(wèn)：“這個(gè)例子是什么意思？」

學(xué)生A回答：每個(gè)人的時(shí)間都像這個(gè)瓶子。只要你把日程支配得足夠緊湊，不奢侈那些空檔，你就能做更多的事情！的確，這個(gè)故事很好地證明白“時(shí)間就像海綿里的水。假如情愿擠，總會(huì)有的。接著剛才的故事。A的回答之后，B的回答。這個(gè)故事說(shuō)明，要充分利用瓶子里的空間，就必需留意做事的程序。假如教授把沙礫頭、沙子和水放在第一位，他就再也放不下大石頭了。然后，同學(xué)們，想一想。在大家現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，須要放在首位的大石頭是什么？對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能是為了快速形成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能是為了突破一個(gè)薄弱的學(xué)科，對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能是為了學(xué)會(huì)克服“我不再是最好的那個(gè)”的心理?yè)p失等等。假如你找到了你的大石頭，你成為勝利學(xué)習(xí)者的概率將會(huì)快速增加。以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為例，第一階段的聽力和閱讀以及語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)特別重要。假如現(xiàn)在不努力提高自己的聽說(shuō)實(shí)力，可能就來(lái)不及了，錯(cuò)過(guò)了最好的時(shí)機(jī)。

最終學(xué)生C說(shuō)話了，說(shuō)其實(shí)瓶子是可以裝水的，但是假如只有水，瓶子看起來(lái)就不豐滿飽滿了。假如把自己的生活比作一瓶，那么單調(diào)的生活就像一瓶水，不起眼。所以，請(qǐng)?jiān)谶@一刻試著問(wèn)問(wèn)自己，我現(xiàn)在生活中的“石頭和沙子”應(yīng)當(dāng)是什么樣的？同學(xué)情意，學(xué)習(xí)成果，對(duì)老師父母的敬重，負(fù)責(zé)任的少年形象，應(yīng)當(dāng)是你人生的基石。它們比清水更真實(shí)，更厚重，更能代表我們生命的意義。假如你發(fā)覺(jué)了這些石頭，你應(yīng)當(dāng)馬上行動(dòng)，先把它們放進(jìn)你生命的瓶子里，這樣你有限的時(shí)間才能變得豐富和充溢。

最終，讓我們仔細(xì)思索這個(gè)故事，學(xué)會(huì)管理時(shí)間，你的生活，你的學(xué)習(xí)，而不是被三者管理。感謝大家。

時(shí)間管理演講稿2

敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家早上好。

今日我國(guó)旗下講話的題目是《做好時(shí)間管理，備戰(zhàn)期中考》

對(duì)于時(shí)間的消逝，我們都有許多耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)和句子去形容，比如光陰似箭，日月如梭，又或者是時(shí)間如白駒過(guò)隙，一去不復(fù)返?；蛟S你還在為10月月考的失利而懊喪，或許你還在回味校運(yùn)會(huì)的精彩瞬間，你可曾發(fā)覺(jué)，今日已經(jīng)是10月28日了，還有不到10天的時(shí)間，我們又將迎來(lái)另一次對(duì)自己的考驗(yàn)。是的，沒(méi)錯(cuò)，就是期中考。

聽到這三個(gè)字，你內(nèi)心的第一感受是什么呢？是一種早有打算的竊喜，還是一份突如其來(lái)的驚恐。

對(duì)于即將到來(lái)的期中考，我信任各位同學(xué)肯定能夠說(shuō)出許多的復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)策略，我也信任班主任老師肯定會(huì)提示我們同學(xué)要做好復(fù)習(xí)安排。既然如此，好像我們一切都做好了，為什么最終我們的收獲卻不盡相同呢？

那是因?yàn)?，再好的?fù)習(xí)方法假如沒(méi)有對(duì)時(shí)間的好好利用，一切都是徒然。

今日我只想談我們應(yīng)當(dāng)怎樣做好時(shí)間管理，真正成為時(shí)間的主子。

一、做好整體規(guī)劃，做到心中有數(shù)

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，定安排是我們完成一件事情必需的步驟。距離期中考試還有9天，我們必需要明確究竟要考哪幾門學(xué)科，每個(gè)科目考查的范圍是什么。只有明確了這些最基本的內(nèi)容，我們?cè)偃ザò才啪透嗅槍?duì)性了。每天要復(fù)習(xí)到哪個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，每項(xiàng)任務(wù)要花多長(zhǎng)時(shí)間都列在安排表中，這樣就會(huì)比你粗線條地寫一個(gè)我要復(fù)習(xí)語(yǔ)文效果要好得多。每完成一項(xiàng)任務(wù)，你可以在安排表上打個(gè)勾，還可以夸自己兩句，激勵(lì)一下勤勞的自己。

二、重視每一分鐘的力氣

時(shí)間是公允的，它給每個(gè)人的都一樣，但時(shí)間又是不公允的，每個(gè)人從它那里得到的都不一樣。

以下行為，請(qǐng)我們同學(xué)自己對(duì)號(hào)入座。

你是早早的就到學(xué)校，交好作業(yè)，規(guī)劃好自己一天的學(xué)習(xí)安排呢？還是到的雖然很早，但是坐在位置上發(fā)呆或者和別的同學(xué)打鬧？還是說(shuō)你是那個(gè)踩點(diǎn)到學(xué)校，一來(lái)就被催交作業(yè)的同學(xué)呢？

自習(xí)課上，你是埋頭在作業(yè)中不能自拔，還是東張西望，翻翻語(yǔ)文，又寫寫數(shù)學(xué)呢？是奮戰(zhàn)到鈴聲響起，意猶未盡，還是早早整理好書包等下課，在鈴聲打響的那一剎那沖出教室呢？

我們不是要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而應(yīng)當(dāng)是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，讓每一分鐘都發(fā)揮出最大的效果。

一分鐘的力氣有多大，讓我給你說(shuō)幾個(gè)數(shù)字吧。一分鐘，“復(fù)興號(hào)”前進(jìn)5833米，移動(dòng)支付金額3.79億元，7.6萬(wàn)件快遞被收發(fā)。1分鐘可以閱讀五六百字，可以打上百個(gè)字，跑400米。你所奢侈的一分鐘，可能正是別人超越你的一分鐘。

蘇聯(lián)教化家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在早晨盡早起先一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶，吃塊面包，然后就起先工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘起先工作，又努力再提早十五到二非常鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教化方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫成的。正是由于這些好習(xí)慣成就了一位聞名遐邇的心理學(xué)家和教化學(xué)家。

細(xì)致想想，你會(huì)發(fā)覺(jué)，在我們的一天當(dāng)中有許多這樣的邊角余料時(shí)間，例如早讀前，午飯后午休前，只要我們能把這些時(shí)間都利用起來(lái)，我信任我們肯定會(huì)取得比現(xiàn)在更大的進(jìn)步。

假如你還沒(méi)有定好安排，不妨就用這一分鐘思索一下。

預(yù)祝各位同學(xué)考試勝利，我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝。

時(shí)間管理演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事

大家好。我要給各位演講的題目是。。

時(shí)間總是在我們指縫間如水般的快速消逝，周遭的一切也相得益彰的改變炫麗多彩。《東方文化園》總是為我們呈現(xiàn)著它最美妙的一切。給予我們力氣，賜予我們展望將來(lái)的志氣，去創(chuàng)建，追逐那屬于自己的明天。

在創(chuàng)五星的這段日子里，酒店規(guī)模日益強(qiáng)大是我們共同見(jiàn)證的。雖然我只是景區(qū)的一個(gè)小小的導(dǎo)游，但我卻真真實(shí)切的看到從董事長(zhǎng)到各個(gè)經(jīng)理乃至每個(gè)員工，辛苦的付出。而現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的就是，一棟比一棟更加雄偉的建筑，一個(gè)比一個(gè)更加精彩的員工，一次比一次更加輝煌的業(yè)績(jī)。五星，讓我問(wèn)問(wèn)你，這里有著這樣蒸蒸日上的偉業(yè)，還有什么不值得你留下?

在撐起這宏大的光環(huán)下，發(fā)光的是那一個(gè)個(gè)運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)和踏實(shí)肯干的同事們。他們猶如家人般陪伴著我們，指導(dǎo)著我們成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)著，呵護(hù)著我們這群即將張開翅膀的小鳥，終將一提上天，我們就成了獨(dú)自翱翔的雄鷹。在他們?yōu)槲覀兊膭倮矏倳r(shí)，我分明聽見(jiàn)那心中微微的呼喊：五星，來(lái)吧?？纯此麄?。那是一批靜默奉獻(xiàn)的人，甚至可能是一批剛成家立業(yè)不久的年輕人。他們既是我們的老師，更是酒店不行多得的員工。他們是那樣可愛(ài)的人啊!五星，讓我問(wèn)問(wèn)你，這里有著這樣可愛(ài)的人們，還有什么不值得你留下?

在景區(qū)的這段時(shí)間里，在最起先的時(shí)候，僵硬的手指一點(diǎn)一滴的收集資料，乏累的雙腳一步一步的來(lái)回在景區(qū)的路上，或者是在初次面對(duì)游客時(shí)心里涌出那濃濃的恐慌和忐忑的時(shí)侯，我也曾害怕過(guò)，也曾質(zhì)疑過(guò)自己的實(shí)力。我還記得那是一個(gè)溫度很高的中午，燥熱的天氣總是人的心情變的煩躁擔(dān)心。當(dāng)我無(wú)奈的從外導(dǎo)手里接過(guò)旗子，嫻熟的說(shuō)著開場(chǎng)白時(shí)，我望見(jiàn)一個(gè)小女孩正在跟她的媽媽哭鬧著。我聽見(jiàn)她的媽媽說(shuō)：別鬧了，天氣很熱，我們玩好了就去車上吹空調(diào)，你看，那個(gè)導(dǎo)游阿姨，人家那么熱，還要帶我們?nèi)ネ?，還要告知我們?cè)S多事呢?？砂⒁潭紱](méi)埋怨呢。說(shuō)完，她朝我笑了笑。接著那個(gè)小女孩居

然在聽完她媽媽的話后，笑著跑到我面前說(shuō)：阿姨，媽媽說(shuō)你很辛苦但是你都不埋怨，我以后長(zhǎng)大了也要像你這樣。那個(gè)小女孩的話就像空調(diào)吹出的涼風(fēng)帶走了我從前全部的煩躁，我突然覺(jué)得全部的努力或是辛苦在那一刻，都算不了什么。也是在那一刻，我不怕燥熱的夏天，不怕寒冷的冬天，我為自己站在那樣的崗位上感到驕傲。但是沒(méi)有從前全部的喜怒哀樂(lè)，我們?cè)踔涝诓贿b遠(yuǎn)的現(xiàn)在，可以自信的帶領(lǐng)游客走遍全園每個(gè)角落，可以擁有游客信任的眼光，可以聽到他們贊揚(yáng)的話語(yǔ)。而當(dāng)我現(xiàn)在站在這里，全部的努力成為現(xiàn)實(shí)。這一切又在宣告著什么?有付出就肯定有回報(bào)。五星，讓我問(wèn)問(wèn)你，這里有著年少努力的我們，還有什么不值得你留下?

蒸蒸日上的偉業(yè)，靜默奉獻(xiàn)平凡可愛(ài)的一群人，還有那年少努力不怕失敗的我們，五星，這里有著如此堅(jiān)不行摧的力氣。那么這里便值得你矚目，值得你停留。五星，來(lái)吧，在這里留下你的腳印。

時(shí)間管理演講稿4

高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間從不多給誰(shuí)一分，勤苦者能叫時(shí)間留給他們串串果實(shí)，懶散者只能叫時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！边@告知我們應(yīng)當(dāng)做時(shí)間的主子，管理時(shí)間，用忘我的精神去搶時(shí)間，爭(zhēng)速度。在沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)督的狀況下，作為寄宿生，更要合理支配好時(shí)間。對(duì)此，我對(duì)寄宿生同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：

管理時(shí)間，就是要擅長(zhǎng)利用閑暇時(shí)間。華羅庚說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是由分秒積成的，擅長(zhǎng)利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成果來(lái)”。在日常生活中，有的同學(xué)把時(shí)間花在無(wú)謂的閑談上，花在毫無(wú)目的地東游西蕩、四處張望上，時(shí)間在不知不覺(jué)中白白奢侈掉了。其實(shí)，寄宿生在中午、傍晚放學(xué)回宿舍的路上，可以背一篇古詩(shī)，駕馭一些文言文學(xué)問(wèn)或背誦幾個(gè)英語(yǔ)單詞，充分利用好時(shí)間，成為時(shí)間管理大師。

管理時(shí)間，就是要提高學(xué)習(xí)效率。我們無(wú)法延長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)度，但我們可以增加時(shí)間的密度。晚自習(xí)下課后，應(yīng)快速整理洗漱，不和別人過(guò)多交談，要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，集中精力，心無(wú)旁騖，堅(jiān)決對(duì)一切干擾說(shuō)“不”。爭(zhēng)取把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。惟有埋頭，才能出頭。

管理時(shí)間，就是要把握當(dāng)下。應(yīng)制定具體的學(xué)習(xí)安排，把學(xué)習(xí)任務(wù)分輕重緩急支配好。專時(shí)專用，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)習(xí)安排實(shí)施。

黃金高百斗，不惜買陽(yáng)春。把握現(xiàn)在，就是要做到立刻行動(dòng)，絕不拖延。我們的時(shí)間就要我們做主！讓時(shí)間效能最大化！要信任：天道酬勤，終必有成！

時(shí)間管理演講稿5

在座的各位摯友，大家認(rèn)為時(shí)間管理重要嗎?重要，大部分都會(huì)這么說(shuō)。

管理時(shí)間和管理我們的工作重點(diǎn)休戚相關(guān)，但有些人卻認(rèn)為兩者是同一回事。他們說(shuō)：“我從來(lái)不認(rèn)為還有時(shí)間管理這么一回事，時(shí)間就是時(shí)間，你怎么能管得了呢?你管理的是你的工作重點(diǎn)，而不是時(shí)間?！?/p>

各位摯友，你們覺(jué)得呢?真的有時(shí)間管理這樣一門學(xué)問(wèn)嗎?

我最近在看一本書，我們耶格系統(tǒng)7月份舉薦的《時(shí)間原理》這本書，這個(gè)問(wèn)題也困擾了本書的作者曼西教授許多年，后來(lái)他最終得出結(jié)論：時(shí)間管理這門學(xué)問(wèn)是存在的。

那么，假如我今日的主題給不了你們準(zhǔn)確的答案，那《時(shí)間原理》這本書應(yīng)當(dāng)能夠讓你厘清管理時(shí)間和管理工作重點(diǎn)的區(qū)分。

因?yàn)闀r(shí)間的數(shù)量是固定的，一天只有24個(gè)小時(shí)，這個(gè)客觀事實(shí)要求人們必需去管理自己的時(shí)間。

舉個(gè)例子，碼頭上有許多的貨物要裝進(jìn)一輛貨運(yùn)卡車中。假如卡車的空間有足球場(chǎng)那么大一切就好辦了，我們只需把貨物往車上隨意一丟就完事了。惋惜我們的卡車空間沒(méi)有那么大，我們必需將貨物有條理的放進(jìn)卡車?yán)铮拍軤繌?qiáng)把那些貨物都裝完?？ㄜ嚨目臻g非常有限，不允許有絲毫的奢侈，否則，貨物就裝不進(jìn)去了。因?yàn)榭ㄜ嚨目臻g是肯定的，所以我們必需當(dāng)心管理。

從某種意義上來(lái)講，時(shí)間管理就是這樣。我們都有一個(gè)“箱子”，就是我們的時(shí)間。它有著固定的大小——24個(gè)小時(shí)。我們不能把它撐大，它的尺寸完全在我們的限制之外。而對(duì)于把什么東西放進(jìn)這只箱子里，則在我們的掌控之中。我們可以自主的確定哪些事情重要，哪些不重要。假如我們情愿看重錢而看輕運(yùn)動(dòng)，這是我們自己的事;假如我們情愿看重家庭而看輕電視，我們當(dāng)然可以這么做。我們要選擇把什么東西放進(jìn)我們的箱子里，這完全由我們自己來(lái)確定。

打個(gè)比方，這就似乎我們有滿滿一倉(cāng)庫(kù)的東西，可是只有24小時(shí)大小的箱子，我們就必需選擇那些我們對(duì)我們最重要、最喜愛(ài)的東西，這樣箱子才能夠裝得下。

我們可能很看重家庭，但是假如我們沒(méi)有把它放進(jìn)這個(gè)24小時(shí)的箱子里面，那就說(shuō)明我們沒(méi)有把時(shí)間管理好。只有當(dāng)家庭被放進(jìn)箱子里，才說(shuō)明它是我們所在乎的東西。我們或許真的很希望能擁有健康的身體，但是假如我們沒(méi)有把運(yùn)動(dòng)放進(jìn)箱子里，我們就沒(méi)有把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成是我們生活的重點(diǎn)。我們假如真的視運(yùn)動(dòng)為優(yōu)先要做的事情，就必需把它放進(jìn)箱子里。假如我們想掙更多錢，為自己和家人供應(yīng)更好的生活條件，我們必需把一些能讓我們掙更多錢的事情放進(jìn)箱子里。假如我們很看重某樣?xùn)|西，可是沒(méi)有把它放進(jìn)箱子里，我們的重點(diǎn)就搞亂了，也就談不上有效地管理我們的時(shí)間了。

好，什么東西是必需放進(jìn)箱子里的呢?

我們不行能把全部想做的事情都放進(jìn)箱子里。所以，首先要問(wèn)一個(gè)最基本的問(wèn)題是：有什么東西是我們必定要放進(jìn)箱子里的?我們要保證把這些東西放進(jìn)箱子里，并把它們放在一個(gè)合適的位置上。假如我們往箱子里塞的東西太多，有些東西很可能就會(huì)被擠壞。所以，我們?cè)谶x擇必定要放進(jìn)箱子里的東西的時(shí)候，要特別謹(jǐn)慎才行。

什么東西不應(yīng)當(dāng)放進(jìn)箱子里呢?

雖然，我們的箱子里也要放一些好玩的事情，問(wèn)題是這樣的東西肯定不要放得太多，假如放得太多，就會(huì)把更重要的事情擠得沒(méi)有地方了，打高爾夫球、看電視、玩嬉戲、釣魚、看體育競(jìng)賽、睡懶覺(jué)，這些都沒(méi)有問(wèn)題，但我們肯定不能讓這些事情占用太多地方，否則，那些對(duì)我們以及我們所愛(ài)的人的生活帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的重要事情，就有可能被擠得無(wú)處可待了。

而什么東西是可以作為備選事項(xiàng)的呢?

我們不想讓自己的箱子里每天滿滿的都是必需要做的事情;當(dāng)然，我們也不想留下空白，奢侈珍貴的時(shí)間。那么，我們?cè)撛趺醋瞿?我們可以打算幾件事情作為備選，假如箱子里還有地方，就把它們放進(jìn)去;假如沒(méi)有地方，把它們留在箱子外面也無(wú)妨。這些事情就是備選事項(xiàng)。比如說(shuō)，我一般每天都會(huì)給自己留出一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間自由支配。通常，我會(huì)用這一個(gè)小時(shí)做些伸展活動(dòng)、聽聽音樂(lè)等等。這樣，我可以放松一下，身體也不會(huì)太僵硬。

因?yàn)槲覀儫o(wú)法準(zhǔn)確的知道做某件事情究竟要花費(fèi)多少時(shí)間，所以，我們應(yīng)當(dāng)多打算幾個(gè)備選事項(xiàng)，這就須要我們知道哪些事情相對(duì)更重要一些。對(duì)于必需放進(jìn)箱子里以及不能放進(jìn)箱子里的那些事情，我們不必給它們排次序，但是對(duì)于備選項(xiàng)，我們應(yīng)當(dāng)知道它們的相對(duì)重要性。

假如兩件事情都必需放進(jìn)箱子里，那么哪一個(gè)更重要一些，影響并不大;家庭或者事業(yè)哪個(gè)更重要呢?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)挺愚蠢的。我們只要確保陪伴家人和工作賺錢這兩件事情都放進(jìn)箱子里就好了。假如哪一樣被放在了箱子外面，我們的人生可要出岔子了。

對(duì)于不能放進(jìn)箱子里的那些事情來(lái)說(shuō)也是如此。

但是對(duì)于兩個(gè)備選項(xiàng)，就有必要搞清晰哪一個(gè)更重要一些了，因?yàn)楹苡锌赡苓@兩個(gè)備選項(xiàng)當(dāng)中，我們只能挑一個(gè)放進(jìn)箱子里。當(dāng)我們有時(shí)間去做備選項(xiàng)中的事情的時(shí)候，我們必需要考慮該去做哪一件事情，能做最重要的事情當(dāng)然最好了。

說(shuō)到這里，還有一種狀況我們也必需警惕。舉同樣例子——卡車?？ㄜ嚩紤?yīng)經(jīng)裝滿了，但是碼頭上還有10%的貨物沒(méi)有裝完。這時(shí)候有的卡車司機(jī)會(huì)實(shí)行一種極端的手段，他會(huì)開著一輛叉車，用托盤去撞擊卡車上的貨物，這樣連續(xù)撞擊登記，一大塊地方就騰出來(lái)了。

我看到許多人在進(jìn)行實(shí)踐管理的時(shí)候，也實(shí)行了這樣的做法。他們舍命的趕時(shí)間，希望能夠往箱子里再多加一件東西，難怪有些東西會(huì)被擠破了。假如我們企圖把箱子塞得太滿，就會(huì)把東西擠壞。我們必需敬重時(shí)間的客觀性，不能什么都往箱子里放。假如我們能夠確保自己最看重的東西都在箱子里面，那么我們的重點(diǎn)就沒(méi)有搞錯(cuò)——這就是我們管理時(shí)間的秘訣。

時(shí)間管理演講稿6

各位伙伴，當(dāng)你的摯友打電話給你：“喂，最近怎么樣呀？”你會(huì)怎么回答：“喂，我比較忙！”“在忙什么呢？”“咳!瞎忙唄！我也不知道在忙些什么！”我們每天總是在忙，盲（盲目）茫（茫然）到最終亡，這就是我們的一生。那么我們現(xiàn)在有許很多多的人都說(shuō)我很忙，時(shí)間不夠用，要是一天有25個(gè)小時(shí)就好了。事實(shí)上我們的時(shí)間真的不夠用嗎？并不是這樣的，我們看有很多職業(yè)經(jīng)理人，每天你看他并不是很忙，工作井井有條，而且還有時(shí)間去休閑，莫非對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們一天的時(shí)間比我們多嗎？也不是，主要是他們擅長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)間管理，這就是我今日要和大家談的話題。

那么我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行時(shí)間管理呢？我們有沒(méi)有想過(guò)我們每天落后別人半步會(huì)怎樣呢？在大森林里有兩個(gè)人去打獵，到了黃昏時(shí)分子彈用完，兩個(gè)人正打算回去，這時(shí)候突然兩個(gè)人發(fā)覺(jué)了一只餓了一天的獅子，獅子同時(shí)也看到了他們，一個(gè)人正打算跑可是他發(fā)覺(jué)另外一個(gè)人沒(méi)有跑很快速的從背包里掏出一雙運(yùn)動(dòng)鞋用最快的時(shí)間換上了運(yùn)動(dòng)鞋，這時(shí)他就問(wèn)“哎，你還不快跑，你換鞋干嘛你能跑過(guò)獅子嗎？”這個(gè)人回答道：“我不用跑過(guò)獅子，我只要跑過(guò)你就行了！”……那么各位，你從這個(gè)故事里能悟到什么呢？假如我們落后別人半步我們就會(huì)沒(méi)“命”的。我們慢不是因?yàn)槲覀儾豢?，而是因?yàn)閯e人更快！

那么時(shí)間有什么特性呢？時(shí)間有以下四個(gè)特性：

1：供應(yīng)豪無(wú)彈性

2：無(wú)法蓄積

3無(wú)法替代

4無(wú)法失而復(fù)得

依據(jù)以上的四個(gè)特性我們可以分析出時(shí)間是世界上最有價(jià)值的產(chǎn)物，假如現(xiàn)在有人研制出“懊悔藥”，吃了之后可以讓你回到18歲，即使售價(jià)在1億美元以上，我想也會(huì)有許多富翁會(huì)爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買，因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間對(duì)于他們的價(jià)值，所以我們肯定要珍惜時(shí)間。關(guān)于時(shí)間的價(jià)值有許多比方，我們常說(shuō)“時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命”，當(dāng)我們有閑余的錢時(shí)可以存在銀行，須要時(shí)再來(lái)支取，但你能跑到銀行去將你現(xiàn)在的時(shí)間存起來(lái)，等自己忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候再將它取回嗎？

現(xiàn)在來(lái)看一看我們一生中總共奢侈了多少時(shí)間，假如我們可以活到80歲，那么在這80年當(dāng)中，我們睡了24年的'覺(jué)，，吵了2年的駕，打了3年的電話，找了2年的東西，洗了2年的澡，做飯吃飯用了8年，看電視用了8年，上了1年的廁所等等等等。那么真正用于工作的時(shí)間還不到10年呢，真是不算不知道，一算嚇一跳，我們奢侈了昨天，還能再奢侈掉今日嗎？現(xiàn)在我再給大家算一算我們的時(shí)間值多少錢？依據(jù)每天八小時(shí)工作，全年工作244天計(jì)算，假如你的年薪為20000，那你工作每分鐘價(jià)值為0.1708元，每小時(shí)為10.25元，而每天多工作一個(gè)小時(shí)，全年的價(jià)值為2500元，每天多工作一小時(shí)十年的價(jià)值為75000元，接近四年的年薪。也就是說(shuō)：每天多工作一小時(shí)10年可以走別人14年走的路。那么假如我們多工作二小時(shí)呢？這就是為什么有許多人把時(shí)間比方成金錢的一個(gè)道理。我們要想成就美妙的將來(lái)，必定要很好的利用時(shí)間。抓住時(shí)間就有錢賺，貽誤時(shí)間就要賠錢時(shí)間的關(guān)鍵是現(xiàn)在，珍惜時(shí)間最重要的是珍惜現(xiàn)在，凡事推到明天，終將一事無(wú)成。大家都知道電話是貝爾獨(dú)創(chuàng)的，其實(shí)還有一個(gè)人也獨(dú)創(chuàng)了電話，他就是格林，他們兩個(gè)在同一時(shí)間獨(dú)創(chuàng)了電話，但是不同的是，格林在獨(dú)創(chuàng)了電話之后，忙著慶功，而貝爾卻在第一時(shí)間到專利局申請(qǐng)注冊(cè)，當(dāng)格林去注冊(cè)的時(shí)候，貝爾已經(jīng)捷足先登了，格林懊悔也來(lái)不及了，僅僅因?yàn)楦窳值R了一天的時(shí)間結(jié)果造成了兩種迥然不同的結(jié)果。

時(shí)間的三大殺手是什么呢？第一是缺乏時(shí)間管理的意識(shí)，我們?cè)S多人只知道時(shí)間一每天的過(guò)，卻不知道如何有效地管理自己的時(shí)間，現(xiàn)在時(shí)代在不斷的進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)，我們要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，只有管理好自己的時(shí)間，提高自己的工作效率；其次就是缺乏溝通，假如我們用5分鐘時(shí)間做好事先溝通，就可以省掉做事過(guò)程中一兩個(gè)小時(shí)的重復(fù)溝通，節(jié)約了時(shí)間，又提高了效率。第三是弄不清優(yōu)先依次，在一次時(shí)間管理的課上，教授給學(xué)生們做了一個(gè)試驗(yàn)，他拿出一個(gè)空瓶子，然后往里面裝滿鵝卵石，問(wèn)在坐的學(xué)生瓶子

滿了嗎？學(xué)生都回答滿了，教授又拿出一些小的石子，裝到了瓶子里，搖了搖又裝進(jìn)去一些，這時(shí)他又問(wèn)學(xué)生滿了嗎？學(xué)生回答滿了，教授說(shuō)你們接著看，他又拿出一袋細(xì)沙子，倒了進(jìn)去，當(dāng)他再問(wèn)學(xué)生的時(shí)候，沒(méi)有人回答了，最終教授拿出一瓶水，倒進(jìn)了看上去已經(jīng)被鵝卵石、小石子、沙子填得滿滿的瓶子里，水仍舊沒(méi)有溢出來(lái)。教授問(wèn)全班的學(xué)生從這個(gè)試驗(yàn)中你們得到什么啟示，有個(gè)學(xué)生站起來(lái)回答：“時(shí)間就象海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！苯淌谡f(shuō)：‘你說(shuō)得很對(duì)，但不是我要告知你們的最重要的啟示，我想告知你們的是———假如你不先把最大的鵝卵石裝進(jìn)去，以后就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)把它裝進(jìn)去了?！睂W(xué)生茅塞頓開。這就好象是在生活中，每天我們都有許多的事情等著去處理，假如你分不清主次，分不清優(yōu)先依次，用那些不重要的小事占去了大量的時(shí)間，結(jié)果真正重要的事情卻沒(méi)有去做，不得不去事后補(bǔ)救，恒久都在做時(shí)間的救火隊(duì)員。

現(xiàn)在告知大家時(shí)間管理的陷阱，大家肯定要當(dāng)心了，同時(shí)要學(xué)會(huì)如何跨越時(shí)間管的陷阱。第一是沒(méi)有時(shí)間觀念，做任何事都沒(méi)有事先的安排和統(tǒng)籌支配，就好象是豬八戒踩西瓜皮——滑到哪里是哪里。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持要事第一，重要的事情優(yōu)先去做。其次是不好意思拒絕別人，對(duì)別人有求必應(yīng)，結(jié)果可能大量的時(shí)間在處理別人的事，自己的事卻沒(méi)有做。我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“no”，找到合適的方法來(lái)拒絕別人不必要的懇求。第三是認(rèn)為時(shí)間還早，總是往后拖延，疏不知“明日復(fù)明日，明日何其多，事

事待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。因此我們年輕人肯定要珍惜自己的青春年華，不要等到自己老去的時(shí)候才懊悔奢侈了好時(shí)間，一事無(wú)成。第四是不速之客的到來(lái)打撓了我們的正常的工作秩序，那么我們要養(yǎng)成“安排你的工作，工作你的安排”的習(xí)慣，提前支配和預(yù)約。第五是會(huì)議病，有些機(jī)構(gòu)官僚作風(fēng)嚴(yán)峻，大事小事都要開會(huì)，會(huì)議上又沒(méi)有合理的解決方案，白白奢侈了時(shí)間，因此我們要削減冗長(zhǎng)的會(huì)議。第六是文件滿桌病，這種人的案頭被一大摞一大摞的文件占據(jù)著，不知道他有多忙，多少事要處理。這種人其實(shí)做事缺乏先后主次依次，想起一件是一件，就好象小貓釣魚，猴子掰棒子，掰一個(gè)扔一個(gè)。最終是有些人不懂得授權(quán)，凡事事必躬親，對(duì)別人不信任，不敢委以重任，其實(shí)我們幫助團(tuán)隊(duì)中的新生力氣盡快成長(zhǎng)，把一些適當(dāng)?shù)氖虑榉纸o別人去做，減輕了自己的負(fù)擔(dān)，又給別人一些熬煉的此文來(lái)源于文秘家園機(jī)會(huì)。所以我們肯定要跨越時(shí)間管理的陷阱，讓自己的時(shí)間更有價(jià)值。

可能我們有許多人分不清做事的優(yōu)先依次。什么事情先做什么事情后做，結(jié)果重要的事情沒(méi)有做，而不重要的事情做了。我們身邊全部的事情可以分為四大類：第一：是重要又緊急的事情；其次：重要而不緊急的事情；第三：緊急而不重要的事情；第四：不重要又不緊急的事情。那么這四類事情我們應(yīng)當(dāng)首先做哪類呢？有許多人都認(rèn)為是第一類事情先做，又重要又緊急嗎？但是假如你每天做的都是既重要又緊急的事情，那么你每天充當(dāng)?shù)亩际蔷然痍?duì)員的工作，你不覺(jué)得你很累嗎？所以我們應(yīng)當(dāng)首先做的是其次類重要而不緊急的事情，為什么我們要先做重要而不緊急的事情呢？我們分析一下什么是重要的事情呢？所謂重要的事情就是對(duì)你的工作、生活等起到較大影響的事情，比如參與我們的聯(lián)誼會(huì)、探望客戶都是重要的事情，假如我們什么事情都趕到眼前在做，都變成了緊急的事情，你會(huì)感覺(jué)到手忙腳亂，而且效果又不好，那么其次類事情就會(huì)上升為第一類事情，所以你每天的節(jié)奏都很驚慌，你每天都在說(shuō)：“哎，累死了”。既然是那么重要的事情所以在不緊急的時(shí)候我們就把這些事情做完，我們就會(huì)感覺(jué)到工作和生活都會(huì)井然有序，有條不紊，這也是會(huì)工作和不會(huì)工作的人的區(qū)分。

還有一類事情就是“對(duì)”的事情，那么什么又是“對(duì)”的事情呢？“對(duì)”的事情就是對(duì)我們一生都有重大影響的事情，比如我們實(shí)力的提高，培訓(xùn)等就是對(duì)的事情，舉個(gè)例子：每個(gè)人都很想和客戶簽單，但是你知不知道怎么樣才能得到客戶的認(rèn)同？客戶拒絕的真正緣由是什么？你會(huì)和客戶有效溝通嗎？為什么別人去了一次就可以簽單，而你去了好幾次就是簽不下來(lái)呢？一流的營(yíng)銷員銷售的事理念，二流的營(yíng)銷員銷售的是自己，三流的營(yíng)銷員銷售的是產(chǎn)品，那么我們這個(gè)理念又如何去灌輸呢？這些問(wèn)題的解決莫非是多去幾次聯(lián)誼會(huì)就能找到緣由的嗎？那么只有通過(guò)培訓(xùn)或者是和在這方面有專長(zhǎng)的人溝通學(xué)習(xí)才可以解決，這就是在做對(duì)的事情，當(dāng)我們的營(yíng)銷技巧、營(yíng)銷理念、產(chǎn)品學(xué)問(wèn)和溝通技巧都得到了一個(gè)有效提高之后我們?cè)俸涂蛻魷贤ň妥兊酶?jiǎn)單了，成交率也更高了！這也就是走向營(yíng)銷高手的路。所以我們只有做好“對(duì)”的事情的前提下再做重要的事情才會(huì)更簡(jiǎn)單，重要的事情才會(huì)做好，因此做“對(duì)”的事情恒久都是第一位的，我們要學(xué)會(huì)如何分析什么是對(duì)的事情什么是重要的事情，這樣你的事情才會(huì)做好!

通過(guò)以上所述：我們要學(xué)會(huì)限制時(shí)間，假如我們利用好時(shí)間，我們就是主宰時(shí)間的主子，否則我們就是時(shí)間的奴隸。

感謝！

時(shí)間管理演講稿7

各位伙伴，當(dāng)你的摯友打電話給你：“喂，最近怎么樣呀？”你會(huì)怎么回答：“喂，我比較忙！”“在忙什么呢？”“咳!瞎忙唄！我也不知道在忙些什么！”我們每天總是在忙，盲（盲目）茫（茫然）到最終亡，這就是我們的一生。那么我們現(xiàn)在有許很多多的人都說(shuō)我很忙，時(shí)間不夠用，要是一天有25個(gè)小時(shí)就好了。

那么時(shí)間有什么特性呢？時(shí)間有以下四個(gè)特性：1：供應(yīng)豪無(wú)彈性，2：無(wú)法蓄積，3無(wú)法替代，4無(wú)法失而復(fù)得。

現(xiàn)在來(lái)看一看我們一生中總共奢侈了多少時(shí)間，假如我們可以活到80歲，那么在這80年當(dāng)中，我們睡了24年的覺(jué)，，吵了2年的駕，打了3年的電話，找了2年的東西，洗了2年的澡，做飯吃飯用了8年，看電視用了8年，上了1年的廁所等等等等。那么真正用于工作的時(shí)間還不到10年呢，真是不算不知道，一算嚇一跳，我們奢侈了昨天，還能再奢侈掉今日嗎？現(xiàn)在我再給大家算一算我們的時(shí)間值多少錢？依據(jù)每天八小時(shí)工作，全年工作244天計(jì)算，假如你的年薪為20xx0，那你工作每分鐘價(jià)值為0.1708元，每小時(shí)為10.25元，而每天多工作一個(gè)小時(shí)，全年的價(jià)值為2500元，每天多工作一小時(shí)十年的價(jià)值為75000元，接近四年的年薪。也就是說(shuō)：每天多工作一小時(shí)10年可以走別人14年走的路。那么假如我們多工作二小時(shí)呢？這就是為什么有許多人把時(shí)間比方成金錢的一個(gè)道理。我們要想成就美妙的將來(lái)，必定要很好的利用時(shí)間。抓住時(shí)間就有錢賺，貽誤時(shí)間就要賠錢時(shí)間的關(guān)鍵是現(xiàn)在，珍惜時(shí)間最重要的是珍惜現(xiàn)在，凡事推到明天，終將一事無(wú)成。

滿了嗎？學(xué)生