四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 鳥語(yǔ)（2）課件 蘇教_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 鳥語(yǔ)（2）課件 蘇教_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 鳥語(yǔ)（2）課件 蘇教_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元鳥語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文；懂得鳥是人類的朋友，激發(fā)同學(xué)們對(duì)鳥類、對(duì)大自然的熱愛。

同學(xué)們，你們聽過鳥兒的叫聲嗎？鳥兒的聲音是否好聽呢？黃鶯八哥白頭翁老鷹畫眉鳥百靈鳥矯健通曉犒賞催促無拘無束疏忽怠慢預(yù)報(bào)猜想備感親切讀詞語(yǔ)說出下列詞語(yǔ)的意思疏忽怠慢催促呆愣愣無拘無束翩翩起舞

雖然它的“話”常常不能應(yīng)驗(yàn)，但總能給人以希望和安慰，給生活增添不少樂趣。找出描寫人們對(duì)喜鵲喜愛之情的句子。想一想，它的“話”不能常常應(yīng)驗(yàn)，為什么人們還是很喜歡它？小朋友，你們從鳥兒那里學(xué)到了什么？從終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀(jì)律的重要；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神……品讀認(rèn)真觀察下面的鳥類，它們有什么特點(diǎn)？他們的叫聲是怎樣的？課后仔細(xì)觀察一種你喜愛的鳥，抓住特點(diǎn)，寫出它的樣子和叫聲。同學(xué)們，圍繞“愛鳥周”的活動(dòng)，寫一封愛鳥護(hù)鳥的倡議書或招貼畫，一起呼吁大家來保護(hù)鳥，好嗎？?jī)?nèi)容總結(jié)蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。懂得鳥是人類的朋友，激發(fā)同學(xué)們對(duì)鳥類、對(duì)大自然的熱愛。無拘無束疏忽怠慢。預(yù)報(bào)猜想備感親切。疏忽怠慢催促呆愣愣。無拘無束翩翩起舞。雖然它的“話”常常不能應(yīng)驗(yàn)，但總能給人以希望和安慰，給生活增添不少樂趣。想一想，它的“話”不能常常應(yīng)驗(yàn)，為什么人們還是很喜歡它。從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀(jì)律的重要。從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神。認(rèn)真觀察下面的鳥類，它們有什么特

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