讀書(shū)比賽主持詞第二版_第1頁(yè)
讀書(shū)比賽主持詞第二版_第2頁(yè)
讀書(shū)比賽主持詞第二版_第3頁(yè)
讀書(shū)比賽主持詞第二版_第4頁(yè)
讀書(shū)比賽主持詞第二版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼讀書(shū)比賽主持詞第二版20____讀書(shū)比賽主持詞讀書(shū)競(jìng)賽主持詞讀書(shū)競(jìng)賽主持詞怎么說(shuō)呢不同的補(bǔ)賽形式有不同主持詞,請(qǐng)看下面:讀書(shū)競(jìng)賽主持詞:讀書(shū)演講競(jìng)賽主持詞1書(shū)香溢滿校內(nèi),好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)演講競(jìng)賽主持人串詞A:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師B:敬愛(ài)的同學(xué)們(合)大家好!A:送走了金色的秋天,我們迎來(lái)了銀色的冬季!B:在這樣一個(gè)充溢喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里,____第六小學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。A:今日,我們相聚在這里,開(kāi)展書(shū)香溢滿校內(nèi),好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)演講競(jìng)賽,共同共享這份收獲的喜悅。B:首先,我很榮幸地介紹一下?lián)?dāng)本次競(jìng)賽的評(píng)委,他們是:A:B:A:B:A:B:A:讓我們以熱情的掌聲歡迎他們的到來(lái)。B:參與今日競(jìng)賽的10位選手他們酷愛(ài)讀書(shū),與書(shū)為友,且都受益匪淺!A:他們也想把自己讀書(shū)的收獲和感受與我們一起共享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧!2B:首先出場(chǎng)的是()同學(xué),她演講的主題是《》。A:感謝()選手的精彩演講,請(qǐng)聽(tīng)()同學(xué)的演講《》!請(qǐng)()做打算!B:感謝()選手的精彩演講!請(qǐng)聽(tīng)()同學(xué)的演講《》!請(qǐng)()做打算!A:感謝()選手的精彩演講,請(qǐng)聽(tīng)()同學(xué)的演講《》!請(qǐng)()做打算!B:感謝()選手的精彩演講!請(qǐng)聽(tīng)()同學(xué)的演講《》!請(qǐng)()做打算!A:感謝()選手的精彩演講,請(qǐng)聽(tīng)()同學(xué)的演講《》!請(qǐng)()做打算!B:感謝()選手的精彩演講!請(qǐng)聽(tīng)()同學(xué)的演講《》!請(qǐng)()做打算!A:感謝()選手的精彩演講,請(qǐng)聽(tīng)()同學(xué)的演講《》!請(qǐng)()做打算!B:感謝()選手的精彩演講!請(qǐng)聽(tīng)()同學(xué)的演講《》!請(qǐng)()做打算!A:感謝()選手的精彩演講,請(qǐng)聽(tīng)()同學(xué)的演講《》!A:以書(shū)相約,是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);B:以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮;A:以書(shū)相知,是前進(jìn)時(shí)的方向;B:以書(shū)相悅,是精神上的安慰。A:讀書(shū),是一種浸潤(rùn)。洗去一身乏累,留下滿腔書(shū)香。B:讀書(shū),是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清爽;享受歷練的深邃。3A:今日,我們?cè)谶@里以書(shū)相約,以書(shū)會(huì)友,共同共享讀書(shū)的歡樂(lè)!B:明天,我們將接著以書(shū)為友,與書(shū)相伴,用讀書(shū)積累才智,用讀書(shū)點(diǎn)亮人生!讀書(shū)競(jìng)賽主持詞:職工讀書(shū)演講競(jìng)賽主持詞敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位____、觀眾摯友們:大家下午好!在絲絲的秋風(fēng)里,我們迎來(lái)了金色的九月,九月是個(gè)收獲季節(jié),在這樣一個(gè)富有寓意的季節(jié)里,****局“我寵愛(ài)的一本書(shū)”職工讀書(shū)活動(dòng)也迎來(lái)了收獲的季節(jié)。今日,我們就在這里,相聚一堂,共享這份收獲的喜躍。*****局職工讀書(shū)演講競(jìng)賽,現(xiàn)在起先。首先我特別榮幸的.向大家介紹,光臨本次演講競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是:……同時(shí),擔(dān)當(dāng)本次競(jìng)賽的評(píng)委是:……潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,在這個(gè)全面加速度的社會(huì)里,或許唯有靜下心來(lái)讀一本好書(shū)才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請(qǐng)聽(tīng)***的演講《一次不一樣的呼吸》。書(shū)籍是人類文明的果實(shí),每一本好書(shū)都是我們良師益友。讀書(shū)的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程,一本薄書(shū),或許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)把讀書(shū)當(dāng)作是人生的一種樂(lè)趣。下面就請(qǐng)聽(tīng)***的演講《讀書(shū)、樂(lè)趣、做人》,作者:***。做生活的強(qiáng)者,做真正華蜜的人,這是每個(gè)人的志向,追求志向的過(guò)程不行能一帆風(fēng)順,只有能夠堅(jiān)持究竟的人,才是真正的強(qiáng)者,真正華蜜的人。請(qǐng)聽(tīng)***的演講《矢志不移》??隙ㄘ?zé)任觀,像是哲學(xué)范疇的一個(gè)名詞,但它卻體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于工作、生活的看法,它是企業(yè)、個(gè)人生存和發(fā)展的基矗請(qǐng)聽(tīng)***的演講《增加主子翁意識(shí),樹(shù)立肯定責(zé)任觀》。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,我們的**事業(yè)經(jīng)受住了考驗(yàn),正在向著一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)奮進(jìn),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的日益激烈,我們的***職工將以一種奮勉向上的精神,贏來(lái)更加絢麗的明天!請(qǐng)聽(tīng)***的演講《骨子里的精神》?!耙匀藶楸?,造福職工”、“群眾利益無(wú)小事”這是我們**企業(yè)的重要工作要求,古人云:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之”用這句話來(lái)概括企業(yè)與員工的關(guān)系,再恰當(dāng)不過(guò)。請(qǐng)聽(tīng)***的演講《企業(yè)與職工》。在飛速發(fā)展的時(shí)代里,女性走出了家庭,融入了瞬息萬(wàn)變的社會(huì),撐起半邊天的女性們,面臨著生存的革命,該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢請(qǐng)聽(tīng)***的演講《酷愛(ài)你的工作》。一根筷子很簡(jiǎn)單被折斷,很多根筷子綁在一起,想將其折斷,就絕不是一件簡(jiǎn)單的事。這就是凝合力的作用。請(qǐng)聽(tīng)***的演講《淺談凝合力》,作者:**?!盎畹嚼蠈W(xué)到老?!笔敲珴蓶|常說(shuō)的一句話,這并不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的話,而是教會(huì)了我們一個(gè)道理,無(wú)論在什么時(shí)代,只有能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)娶不斷為自己提出更高要求的人,才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)。請(qǐng)聽(tīng)***的演講《讀書(shū)的收獲》,作者**。**是首批首都文明行業(yè),回首創(chuàng)建歷程,我們更加明白,將來(lái)的**,將創(chuàng)建出更加輝煌絢麗的成果。請(qǐng)聽(tīng)**的演講《回顧創(chuàng)建路,再續(xù)親人情》。女人不是因?yàn)槠炼蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而漂亮,作為信息時(shí)代的女性,我們不僅要因?yàn)榭蓯?ài)而漂亮,更要因?yàn)樽孕哦?。?qǐng)聽(tīng)***的演講《愿燦如夏花》。學(xué)問(wèn)是滋潤(rùn)職工的養(yǎng)分,學(xué)習(xí)是獲得學(xué)問(wèn)的方法,在進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的時(shí)期,提高企業(yè)職工的綜合素養(yǎng)勢(shì)在必行。下面請(qǐng)聽(tīng)***的演講《我們?cè)趯W(xué)習(xí)組織中成長(zhǎng)》。在平凡的日子里,震天動(dòng)地的大事務(wù)不是每天都能發(fā)生,然而有時(shí)我們的舉手之勞,對(duì)他人來(lái)說(shuō)或許就是不行或缺的幫助。點(diǎn)滴亦可穿石,不足掛齒的一件小事,就足以觸動(dòng)人心最松軟的地方,這就是服務(wù)“人性化”最詳細(xì)的說(shuō)明,下面請(qǐng)聽(tīng)***的演講《〈冬夜的燈光〉帶來(lái)的暖和》,作者:**。創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,發(fā)展難,創(chuàng)新更難,企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新,都有如走入迷宮般,會(huì)遇到重重阻力,就像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的四個(gè)小主子公,究竟該如何選擇請(qǐng)聽(tīng)***的演講《我寵愛(ài)的那只小老鼠》。在一般的歲月里,你的感受是什么呢是乏累茫然還是奮勉向上請(qǐng)聽(tīng)***的演講《給心靈一片安靜的天空》,作者:***。人生就是無(wú)法預(yù)知的將來(lái),有誰(shuí)會(huì)預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么經(jīng)過(guò)了磨練的一次次洗禮,我們始終信任,勇往直前,沒(méi)有困難是不行戰(zhàn)勝的。請(qǐng)聽(tīng)***的演講《奶酪的啟示》。“行為是一面鏡子,每一個(gè)人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡,可以知得失。請(qǐng)聽(tīng)***的演講《以人為鏡》。誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,很多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問(wèn),那塊曾經(jīng)以為是恒久屬于自己的奶酪,已在改變與困惑中溶化,只有經(jīng)過(guò)了現(xiàn)實(shí)的錘煉,才會(huì)成就出屬于自己的新的奶酪。請(qǐng)聽(tīng)****的演講《自信——通往將來(lái)的橋》,作者:***。到此,競(jìng)賽已經(jīng)告一段落,現(xiàn)在評(píng)委會(huì)正在將各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。今日,我們的共建單位,*****的****也帶來(lái)了一段演講,為競(jìng)賽祝興,下面我們就以熱情的掌聲歡迎***為我們演講。特別感謝***為我們帶來(lái)的精彩演講。下面,宣讀參賽選手的得分:(領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))今日,我們相聚在這里,感受到了芳香的書(shū)香,感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,感受到了一次不一樣的呼吸,讓我們記住今日這份清爽的感受,在享受讀書(shū)樂(lè)趣的同時(shí),不斷提高自己的學(xué)問(wèn)水平,為*****事業(yè)輝煌絢麗的明天,添上濃墨重彩的一筆。*****局職工讀書(shū)演講競(jìng)賽到此結(jié)束,感謝大家!讀書(shū)競(jìng)賽主持詞:讀書(shū)演講競(jìng)賽主持詞各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!今日,秋日的暖陽(yáng)驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書(shū)為媒,我們相聚在這里,傾聽(tīng)學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書(shū)感悟,此時(shí),我們也感到了同樣的暖和與滿意。讀書(shū),是一種浸潤(rùn)。洗去浮華,留下滿腹書(shū)香;讀書(shū),是一種享受。享受明媚的陽(yáng)光,享受可以自由呼吸的清爽空氣。讀書(shū),是為了不辱職責(zé),不誤蒼生。這樣的讀書(shū)觀讓人心生敬意,下面有請(qǐng)鄒塑身老師為大家共享《漫漫人生路,書(shū)香伴我行》。讀書(shū),能讓我們的教化才智如長(zhǎng)江之水,浩浩蕩蕩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下面讓我們傾聽(tīng)曲新美老師如何養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,收獲魅力人生。全部的書(shū),都充滿著香氣。讀書(shū)不僅僅是一種須要,更是一種性情的愉悅。下面,讓我們與車淑寧老師一道,展一卷書(shū)墨,淡一世心境。心田總須要思想的滋潤(rùn)才會(huì)朝氣盎然,下面請(qǐng)觀賞劉春華老師帶給大家的讀書(shū)滋養(yǎng)心靈,收獲魅力人生。作為一名剛?cè)肼毜男吕蠋?,專業(yè)成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),只有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣才能使成長(zhǎng)之路走得更快,更遠(yuǎn)。下面請(qǐng)劉梅超老師談?wù)勛约旱淖x書(shū)感悟。播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。愿我們成長(zhǎng)中每一個(gè)平凡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論