《水土保持農(nóng)學(xué)》課程教學(xué)大綱

第頁《水土保持農(nóng)學(xué)》課程教學(xué)大綱英文名稱：SoilandWaterConservationAgronomy課程編碼：090220038總學(xué)時：32學(xué)分：2適用對象：水土保持與荒漠化防治專業(yè)三年級學(xué)生先修課程：土壤學(xué)、生態(tài)學(xué)、土壤侵蝕原理大綱主撰人：大綱審核人：一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)水土保持農(nóng)學(xué)是水土保持與荒漠化防治本科專業(yè)的一門專業(yè)選修課，通過本門課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握水土保持農(nóng)業(yè)技術(shù)的原理，認(rèn)識保護(hù)性耕作技術(shù)，了解如何正確應(yīng)用水土保持技術(shù)進(jìn)行土壤改良、培肥，提高農(nóng)業(yè)水土資源的高效利用，為水土保持規(guī)劃設(shè)計、小流域綜合治理提供水土保持農(nóng)業(yè)技術(shù)的支撐，為學(xué)生在今后的工作與進(jìn)修打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章水土保持農(nóng)業(yè)技術(shù)原理學(xué)時分配；8學(xué)時課程內(nèi)容；第一節(jié)水土保持農(nóng)業(yè)技術(shù)概論、土壤-水分-植物-大氣系統(tǒng)第二節(jié)土地生產(chǎn)力的形成與保持第三節(jié)提高農(nóng)田水肥利用效率的原理與途徑重點(diǎn)：水土保持農(nóng)業(yè)技術(shù)的定義與基本分類，農(nóng)田水量平衡，SPAC系統(tǒng)中水分的轉(zhuǎn)化，土地生產(chǎn)力及其形成，土壤水分有效性，作物的水分利用。難點(diǎn)：水土保持農(nóng)業(yè)技術(shù)主要分為哪幾個類型？SPAC系統(tǒng)中水分與能量的轉(zhuǎn)化過程是怎樣的？土地生產(chǎn)力是如何形成的，水土保持農(nóng)業(yè)技術(shù)怎樣影響土地生產(chǎn)力？第二章耕作技術(shù)的水土保持理論學(xué)時分配：4學(xué)時課程內(nèi)容:第一節(jié)主要耕作技術(shù)特征第二節(jié)土壤耕作制第三節(jié)耕作措施特征描述第四節(jié)耕作技術(shù)的功能重點(diǎn)：我國主要耕作技術(shù)的分類及特征，土壤耕作制度定義及制定，地表糙度的測量與計算；難點(diǎn)：傳統(tǒng)耕作技術(shù)的水土保持理論分析；如何定量描述耕作技術(shù)特征？以水土保持理論分析耕作技術(shù)的功能？第三章保護(hù)性耕作技術(shù)學(xué)時分配；4學(xué)時課程內(nèi)容:第一節(jié)覆蓋耕作技術(shù)第二節(jié)保護(hù)性耕作中的機(jī)械配置及病蟲害防治第三節(jié)保護(hù)性耕作技術(shù)的功能重點(diǎn)：覆蓋耕作技術(shù)的分類及特征，保護(hù)性耕作技術(shù)的功能難點(diǎn)：覆蓋耕作技術(shù)與保護(hù)性耕作技術(shù)的區(qū)別與聯(lián)系？保護(hù)性耕作技術(shù)的主要功能及實(shí)現(xiàn)方式？第四章土壤改良與培肥學(xué)時分配；10學(xué)時課程內(nèi)容:第一節(jié)土壤改良與培肥第二節(jié)土壤鹽漬化防治技術(shù)1、鹽漬土的分布2、鹽漬土的形成條件3、鹽漬土的特征4、鹽漬土的改良措施第三節(jié)土壤污染防治技術(shù)第四節(jié)土壤培肥技術(shù)重點(diǎn)：土壤鹽漬化的形成與治理原理；高產(chǎn)肥沃土壤的特征；梯田、低產(chǎn)田、坡耕地的培肥措施。難點(diǎn)：不同類型鹽漬土的形成原理及治理措施；新修梯田如何進(jìn)行土壤培肥？第五章作物栽培及補(bǔ)灌農(nóng)業(yè)學(xué)時分配；4學(xué)時課程內(nèi)容:第一節(jié)作物布局第二節(jié)間作、套作、混播及復(fù)種與輪作第三節(jié)作物需水與補(bǔ)灌制度第四節(jié)集水及補(bǔ)灌技術(shù)案例重點(diǎn)：掌握作物布局的含義；間作、套作、混播及復(fù)種與輪作定義；作物需水量的計算；主要集雨技術(shù)。難點(diǎn)：結(jié)合水土保持理論說明如何合理設(shè)計作物布局？以所學(xué)知識分析集雨補(bǔ)灌案例并進(jìn)行“集-蓄-引-用”技術(shù)體系的設(shè)計。第六章生態(tài)農(nóng)業(yè)學(xué)時分配；2學(xué)時課程內(nèi)容:生態(tài)農(nóng)業(yè)的原理、模式與技術(shù)重點(diǎn)：生態(tài)農(nóng)業(yè)的生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)原理。難點(diǎn)：如何正確認(rèn)識水土保持生態(tài)農(nóng)業(yè)模式及技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)？三、學(xué)時分配課程總學(xué)時為32，其中理論學(xué)時32，實(shí)驗(yàn)學(xué)時0。章內(nèi)容講課實(shí)驗(yàn)課習(xí)題課實(shí)踐課總學(xué)時1水土保持農(nóng)業(yè)技術(shù)原理882耕作技術(shù)的水土保持理論443保護(hù)性耕作技術(shù)444土壤改良與培肥10105作物栽培及補(bǔ)灌農(nóng)業(yè)446生態(tài)農(nóng)業(yè)22合計3232四、推薦教材及參考書教材：《水土保持農(nóng)業(yè)技術(shù)》，吳發(fā)啟，史東梅主編，普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材，科學(xué)出版社，2012年推薦參考書：《坡耕地水土