暑期活動心得體會

第頁暑期活動心得體會暑期活動心得體會1

暑假期間隨付老師赴冠縣進行了為期三天的調(diào)研，除了感受了冠縣的風(fēng)土人情，對社會對自己的發(fā)展思索也許多，總結(jié)如下：

1、社會是最好的高校，畢業(yè)之前我還要爭取機會多在這所高校里磨練。盡管只有短短三天時間，感覺到充溢同時真正明白了什么叫累。盡管外出就坐車，吃飯就有席，但感覺到從來沒有那么累，大腦始終在不停的思索，每接觸一個人每看到一種景象，在思索為什么會這樣;每問一個問題都在思索怎樣才能得到更多的有用信息……專業(yè)學(xué)問在不知不覺中被聯(lián)系起來，我發(fā)覺在學(xué)校每天對著課本，多數(shù)在被動的接受，在背，很少會如此思索，如此充溢。這就是社會，他引導(dǎo)我們主動地去思索、去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、追求她的認(rèn)可和贊許，不走出校門是相識不到這些的。

2、用心致志才能做好事。這次實踐活動對我們學(xué)生事先沒有太多宣揚、報告等一系列的和其他學(xué)生組織組織的社會實踐活動那樣的行政性任務(wù)的制約，而單純旨在實踐學(xué)習(xí)探討，這使我們在調(diào)研的過程中能潛下心來，思索問題做探討而不必考慮太多形式主義的東西。

3、應(yīng)當(dāng)理性相識社會，相識我的將來。之前身邊的同學(xué)包括我自己對將來的發(fā)展持兩種極端的看法，樂觀的時候感覺社會也就那么回事，悲觀的時候感覺自己一無所取。這次實踐活動接觸到了包括企業(yè)家到行政官員，溝通的過程中學(xué)到了許多職業(yè)性的東西，同時明白了很多中國特色，對行政人員和企業(yè)家的行事風(fēng)格差異感受很深，我想這對將來的發(fā)展是有幫助的。

4、我們應(yīng)當(dāng)明確自己的發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變自己的發(fā)展觀念。通過溝通，我進一步明確了不同的工作領(lǐng)域，對人的素養(yǎng)要求是不同的，因此，我們要使自己符合社會須要首先就要明確自己大體的發(fā)展方向，拓寬視野，從長遠(yuǎn)著眼，選擇正確的發(fā)展路徑，尤其留意不是大眾選擇就是好的，只有適合自己的才是最好的。

5、應(yīng)摒棄浮躁同時樹立自信。在幾個企業(yè)的座談與參觀是我感受最深的，他們對高校生的每一個觀點都包含一個共同點，那就是高校生應(yīng)當(dāng)摒棄浮躁同時樹立自信，這并不沖突。摒棄浮躁就可以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實地，同時能更好的做到忠于職業(yè)、團結(jié)同事，這就可以為自己營造一個良好的發(fā)展環(huán)境，更有利于樹立自信念，進而形成一種良性循環(huán)。

基于以上這些思索，聯(lián)系到我們學(xué)校目前的實習(xí)實踐教學(xué)狀況，想從學(xué)生的角度提出幾點建議，希望能在將來起到肯定的效果。

1、高校的心理教化很重要。我們的高校心理教化并入到德育當(dāng)中，只在大一上學(xué)期開一門課，而且大部分老師同學(xué)把學(xué)習(xí)的目的定位到了考試上，所以，并沒有取得什么效果。而當(dāng)我們進入高校并漸漸接觸社會的時候，遇到好多問題須要處理，甚至有些同學(xué)因此走了極端，就比如接觸社會時的挫折感是急需調(diào)整的，我們須要始終保持一個良好的心理狀態(tài)，我們須要老師的引導(dǎo)。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃肯定要做實，那可不是競賽。我記得學(xué)校實行過一次職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽，一方面同學(xué)們?yōu)楦傎惷Φ慕诡^爛額，另一方面埋怨形式主義，還有老師和學(xué)生干部督促好好寫的有水平一點爭取能在省里獲獎。感覺很好笑，這足以體現(xiàn)我們的浮躁。職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)系到我們的發(fā)展，我們須要在老師的引導(dǎo)下并在充分相識自身特點的狀況下對自己的將來做出理性規(guī)劃，這須要學(xué)校一個整體的氛圍?；蛟S競賽正是為了營造這種氛圍，但在后官僚主義時代充斥了太多功利因素的現(xiàn)代校內(nèi)是不合適的。

3、學(xué)生工作應(yīng)時時到處以學(xué)生的發(fā)展為動身點，所謂的政績在高校里不那么重要。我們的老師為了學(xué)生的發(fā)展可謂嘔心瀝血，但卻被政績崴了腳，使原本很奇妙的東西變得有了瑕疵。就拿社會實踐開刀，我們?nèi)ス诳h這一次感覺有很大的收獲，但全院的同學(xué)都在說社會實踐沒什么意思，都是形式，為什么?我們每次組織實踐，都太多的重視了新聞、形式，而在肯定程度上忽視了實效。這是評價機制的問題，每年的實踐活動都把新聞稿數(shù)量作為學(xué)院實踐成果評估的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，這就助長了假新聞，重形式的浮躁風(fēng)，我認(rèn)為假如真要通過評比達(dá)到激勵實踐的目的，也應(yīng)加大從實踐報告上作文章的力度減小新聞的比例，尤其要注意查出虛假新聞。我們的畢業(yè)生實習(xí)沒有落到實處，缺少指導(dǎo)與監(jiān)督，許多同學(xué)只是托關(guān)系填了個表，所以，我們接下來要做的是要發(fā)動老師的力氣，幫助有困難的學(xué)生找到一個好的實習(xí)崗位并在學(xué)生實習(xí)期間通過各種途徑加強對學(xué)生的監(jiān)督與指導(dǎo)。

暑期活動心得體會2

這三天對我們來說是很寶貴的三天。在幼兒園里的助教生活讓我們非常難忘。那些有孩子的暖和笑臉，讓我有一種說不出的感概。這是個讓人的心靜下來的地方，是一個靈魂跟得上身體的地方。孩子是這個世界上有著最純凈靈魂的，也是最暖心的。每一個孩子都是上帝派來的天使。和這些小孩子在一起會有著無限的歡聲笑語，也會體驗到那些最初的童真和感動。

奉獻(xiàn)是老師的天職，和孩子們一起成長是我們恒久做不完的夢，在幼教這篇歡樂的土地上，充溢著希望、歡聲笑語、追逐游戲，天真活潑的孩子們?nèi)缤恢恢豢鞓返男▲B，他們須要細(xì)心的呵護，須要一個自由的空間。

“艱辛知人生，時間長才能”。通過開展豐富多彩的實踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自己的自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有了一個正確的定位，增加了我們努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。

這次短暫而又充溢的實踐，將對我們走向社會起到一個橋梁作用、過渡作用，將是我們?nèi)松囊欢沃匾?jīng)驗、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。實踐告知我，在新經(jīng)濟時代高校生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和駕馭成熟技術(shù)的實力，致力于探究理性、情操、才智、體質(zhì)之完備，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求。我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，珍惜生命分分秒秒，學(xué)習(xí)好學(xué)問，運用學(xué)問。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。假如我們想接受新時代的挑戰(zhàn)，受到社會的歡迎，就要抓緊時間好好的充溢自己。不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的吸取各領(lǐng)域的學(xué)問，努力提高綜合素養(yǎng)。日出日落，春去秋來，歲月總是你不經(jīng)意的呼吸間悄然溜走。初次的幼兒園實踐，點點滴滴，給我們留下了深刻而又多彩的回憶。

暑期活動心得體會3

歡樂的時間總是彌足寶貴，短暫的經(jīng)驗總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡樂，更有沉甸甸的收獲。

社會是一所能熬煉人的綜合性高校，只有我們深化社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好的條件。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。

在短短時間的實踐活動中，汗水淋濕了我的衣褲，淚水模糊了我的眼睛。但我選擇了堅持。七月，我用汗和淚譜寫一曲壯美的青春之歌；七月，我撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，在我的暑期社會實踐中，在自己的人生藍(lán)圖上留下了光輝絢麗的一筆。

走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，社會實踐雖然比較辛苦，但乏味中充溢著希望，苦澀中流露出甘甜。在社會實踐活動中，我們熬煉了自己的實力；在社會實踐活動中，我們磨練了自己的心智；在社會實踐活動中，我們熬煉了自己的才能；在社會實踐活動中，我們培育了自己的韌性。

“艱辛知人生，實踐長才能”。

在社會實踐活動中我更認(rèn)清了自己的位置，對自身價值有了更客觀的評價。我們表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問題不成熟，書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠緊密等。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

通過社會實踐我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，相識到只有到實踐中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“機遇只偏愛有打算的頭腦”。

我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起志向的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸

暑期活動心得體會4

作為在校高校生，有許多豐富的學(xué)問值得我們?nèi)W(xué)習(xí)體會，而這次的“三下鄉(xiāng)”之旅，讓我們真正的從實踐中學(xué)習(xí)到學(xué)問，也把我所學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到實踐中。

本次下鄉(xiāng)的目的地是江西省上饒市余干縣，余干縣位于江西省東北部，東與萬年接壤，西連南昌、進賢，南與余江、東鄉(xiāng)毗鄰，北鄰鄱陽、都昌縣。本次活動包括探訪鄉(xiāng)村、發(fā)放問卷、設(shè)立展覽點、開設(shè)見面會和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫介紹與核有關(guān)的學(xué)問，通過這一個個的活動，讓我們更加深化的了解當(dāng)?shù)氐奈幕?，也賜予我們機會把我們所學(xué)到的學(xué)問傳遞給他們。通過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村。

活動中，讓我們感悟最深的是與當(dāng)?shù)鼐游瘯魅魏途用竦囊娒鏁?。我們?yōu)榱税堰@件工作做好，事前也做了細(xì)心的打算，考慮到現(xiàn)在許多人對于核有著許多的不理解和誤會，所以我所打算的資料也是以核能的有益方面為主，輔以核能發(fā)展和平安相關(guān)資料。那天下午，我們和當(dāng)?shù)鼐用襁M行了面對面的溝通。在這面對面的溝通與溝通中，他們更深化的了解到關(guān)于核能的真實狀況。并表示，對于核不再如原先一般膽怯 。而在會后，帶隊老師張江峰也將我們帶去的幾十余本字典贈予了當(dāng)?shù)氐暮⑼?，希望他們能夠強壯成長，成為棟梁之材。

“三下鄉(xiāng)”活動圓滿的結(jié)束，我們從余干再度回來到學(xué)校時，每人臉上都帶著笑容，因為我們?yōu)樾麚P學(xué)校獻(xiàn)出了自己的一份力氣，而這段時期的點點滴滴，都將讓我們牢記在心。

“三下鄉(xiāng)”工作進行了三天，這期間我們學(xué)到了許多書本上沒有的學(xué)問。我們也明白了更多深層次的道理，一個團隊在和諧中才能進步，在進步中才能變得更加和諧。我心中對責(zé)任的理解更加深刻，責(zé)任不是我們應(yīng)當(dāng)去做的事情，而是一種劇烈的使命感，讓我們必需去完成的事情。一個優(yōu)秀的團隊就應(yīng)當(dāng)和諧相處，并且具有極強的責(zé)隨意識。拋棄一份消沉，多了一份寬容。少了一份誤會，多了一份理解。摒棄一份陳舊，多了一份創(chuàng)新。

暑期活動心得體會5

我們組織小學(xué)生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會了自己動手、自我管理，加深了同學(xué)間的團結(jié)友愛。在活動中，還采納了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美妙的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。使他們相識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回來自然，走進自然，相識了多種常見的花草樹木。

通過這些活動，學(xué)生們在實踐中增長了見識，培育了實力，得到了熬煉，孩子們也學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們供應(yīng)更多體驗實踐的機會。

暑期活動心得體會6

7月20日，節(jié)水護水實踐隊員們來到了鄭州郊區(qū)的一條河流旁。這幾天雨始終下不停，河水的水位有些許的上漲，通過詢問當(dāng)?shù)卮迕竦弥畮啄昵斑@條河九散發(fā)著陣陣臭味，隨著時間的推移，村民們意識到了愛護水資源的重要性，河水的臭味才起先慢慢褪去。隨后，隊員們來到河邊調(diào)查水質(zhì)，河水雖然沒什么異味，但是河水的水質(zhì)卻不怎么好。河水近處看來比較渾濁，河面上漂移著些許垃圾，隊員們沿著河流走去，走進旁邊村莊進行節(jié)水護水宣揚，與村民進行深化交談。

然后隊員們又來到了一條人工河旁，旁邊村民告知我們，這條人工河建于1974年，用于澆灌農(nóng)田，這條人工河是引流的黃河水，以前黃河水流經(jīng)這里時，村民們常常下河捕魚，但近幾年來土地接連被征集，村子被拆遷，再加上黃河水位降低，這條人工河的水量接連削減，到現(xiàn)在河中長滿蘆草，倒?jié)M垃圾。于是隊員們進入村子走訪、調(diào)查，發(fā)覺村民們節(jié)水護水意識較為薄弱。隨后對村民們進行節(jié)水護水學(xué)問宣揚，從而提高了村民的節(jié)水護水意識。

經(jīng)過上午的實踐，我們“節(jié)水護水在行動”實踐隊發(fā)覺郊區(qū)的村民普遍節(jié)水護水意識較低，政府對郊區(qū)水資源的治理力度不夠。

我們實踐隊員深刻體會到水資源對我們生活的重要性，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)提高自己的節(jié)水護水意識，加強對水資源的愛護！

暑期活動心得體會7

7月14日—27日我們赴***中學(xué)進行義務(wù)支教，短短的13天的支教實踐，猶如白駒過隙，留給我的不僅僅是社會實踐中所取得的收獲。更讓我感動的是情意綿綿，師生之情的深厚，在這其中有太多的辛酸與汗水。我想這是一次不平常的13天的支教生活，因為其中有嘗試、拼搏、有堅持、有失落、...更有收獲。這次的支教，它如同一面鏡子，從它我發(fā)覺了自己的不足，這樣的實習(xí)讓我聯(lián)想到，從前的我也走向三尺講臺，在上面“耕耘”首堅自己的“責(zé)任田”。沒有經(jīng)驗過任何過度期的我，一轉(zhuǎn)瞬就換了身份，頗有些擔(dān)心與驚慌。實習(xí)的第一天，登上講臺，掃視臺下的學(xué)生，面對一雙雙眼睛，講課的聲音有些許的顫抖。平日里缺少表現(xiàn)的沒有膽識的我，如此的經(jīng)受不起這樣小小場面。實在是令臺下的學(xué)生既擔(dān)憂又在嘴邊喃喃道“老師別驚慌”有搗蛋的學(xué)生還開玩笑緩解老師的心情。雖然上臺前有些驚慌，但在教學(xué)中我克服了這種心理。清楚明白的講解學(xué)問點，激情而有活力。把我的學(xué)問裝進學(xué)生的腦袋里。感到從未有過的喜悅澆灌著我干枯的心房。此刻的我從容鎮(zhèn)靜，驚慌之感隨著課堂的活躍氣氛打入冷宮。真的感到自己越來越有老師的范兒了。在教學(xué)經(jīng)驗中，從備課選材到教學(xué)，我無不仔細(xì)的對待著。上完課后進行教學(xué)反思，變更一些不適合學(xué)生的教學(xué)方法。與教員們共同探討教學(xué)內(nèi)容，溝通教學(xué)心得與體會，解決教學(xué)難點，以便提高自己的教學(xué)水平。

我總結(jié)了支教當(dāng)中的收獲與不足，或許這對我明確目標(biāo)，將來走向工作崗位有個更大的借鑒作用。能夠使我更快的提升相識自己。成為向一名真正的老師而努力，完善自己。從支教以來我將自己所學(xué)的內(nèi)容與實踐相結(jié)合，仔細(xì)的做好實踐中的各項工作。收獲了不少，也進步了好多。

從實踐的目地上看。通過支教，使我在實踐中接觸到了與我的專業(yè)有關(guān)的實際工作。增加了相識，培育和熬煉了我，綜合運用所學(xué)的理論基礎(chǔ)，基本技能和專業(yè)學(xué)問的實力。去獨立分析和解決實際問題的實力。在其中我相識到了老師不僅僅是教學(xué)，更重要的是關(guān)切了解每位學(xué)生。老師要有靈敏的思維實力，能言善道，解決學(xué)生提出的問題。這次實踐將為我畢業(yè)走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)。同時也是檢驗我教學(xué)效果，為進一步提高教學(xué)質(zhì)量，培育合格的人才積累閱歷。并為自己能順當(dāng)與社會環(huán)境接軌做好充分的打算。鞏固我的學(xué)習(xí)，具備老師行業(yè)所具有的實際才能，豐富實際工作中的社會閱歷。駕馭教學(xué)技能，將所學(xué)的學(xué)問運用于實際工作中去。

從社會實踐的內(nèi)容上看。根據(jù)我的教學(xué)支配，我制定了相應(yīng)的教學(xué)安排。支教長達(dá)13天。其中有教學(xué)理論認(rèn)知。這是對專業(yè)學(xué)問進行鞏固和提高的。達(dá)到依據(jù)理論學(xué)問指導(dǎo)教學(xué)工作。以做到真正的“好老師”，為目的。有一天我去上晚修課，看到黑板上寫著“老師您辛苦了，我們都愛你”讓我感動與欣喜。最至少得到學(xué)生的認(rèn)可，而感到欣慰與激烈。此刻的我已經(jīng)像是個真正的老師了。在教學(xué)中我曾經(jīng)遇過許多難題，也發(fā)覺了不足之處。就比如說有些學(xué)問點講的模糊不清，沒有照看到較差的學(xué)生的接受實力，一概而講。但是通過請教我的老師，我在教態(tài)上，有了很大的進步。做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實，備課充分，規(guī)劃課堂主要學(xué)問點等，讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學(xué)的重點。有時就算有突發(fā)狀況也能自行限制好時間。沒有課時，就去聽聽教員們的課，了解不同的教學(xué)的上課手段和形式的不同。都是值得我學(xué)習(xí)的地方。便于我完善我的教學(xué)。我深深感嘆當(dāng)老師的靜默無聞，工資的微薄，這微薄而靜默的耕耘真不簡單呀!這次實踐讓我相識到，全部的工作光紙上談兵是不行的，同樣的教學(xué)內(nèi)容，面對不同的學(xué)生進行教學(xué)，方式可以有多種。如授課法、師生互動方式教學(xué)。也可結(jié)合做練習(xí)加深印象。對學(xué)生的回答老師要適當(dāng)?shù)馁n予激勵。

在別離的那天早上，當(dāng)我要整理行囊離開附城中學(xué)時，幾位學(xué)生已早早的來到我宿舍樓旁等我了，為了問我：“要不要買些早點留著在車上餓了吃”，有的則熱忱地將他們帶的煮雞蛋送我，還有位男生送了個小花瓶。還說：老師感謝你的訓(xùn)誨，感謝你包涵我們的搗蛋與無禮”我感動不已，微笑了。

現(xiàn)在支教生活已經(jīng)結(jié)束了，通過本次實習(xí)讓我感受到了，在陽光下老師職業(yè)的神圣與宏大，老師工作的繁多與辛苦。老師他是人類靈魂的工程師，他不僅僅是，“傳道、解惑”不僅僅是用學(xué)問教學(xué)，更重要的是專心指導(dǎo)，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)切愛惜學(xué)生，幫助他們成長，在教授他們學(xué)問的同時，更要教他們學(xué)會做人。這是老師工作的意義所在。

在這里我學(xué)會了感恩，學(xué)會了教書育人的同時。我也要秉承著與時俱進的思想，隨時給自己充電，不斷的完善自己，發(fā)展自己。盡我畢生的精力奉獻(xiàn)給太陽底下最值得傲慢的和值得敬重的職業(yè)。

暑期活動心得體會8

齊魯工業(yè)高校暑期社會實踐活動，讓我收獲頗豐。在三下鄉(xiāng)中，關(guān)閉留守兒童，空巢老人，讓我學(xué)會了尊老愛幼；在科技宣揚方面，我意識到農(nóng)村還有很多的不足，我們應(yīng)當(dāng)為了農(nóng)村的發(fā)展盡自己的一份力氣。參觀羊莊文化中心，讓我知道了農(nóng)村文化的博大精深。在調(diào)研山東中，對玻璃廠的調(diào)研，讓我了解了現(xiàn)在就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，同時也讓我對專業(yè)學(xué)問得到了更深一步的了解。

我覺得參與這次活動，是我做的正確確定。以后有機會一樣多多參與這一類活動。

暑期活動心得體會9

我參與了龍灣區(qū)“踐行高尚師德助推專業(yè)發(fā)展”暑期師德專題培訓(xùn)活動，除了起初兩天的集中培訓(xùn)外，余下時間是在自己學(xué)校參與培訓(xùn)。在這短短為期一個星期的師德培訓(xùn)，使我對老師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層相識，對教化教學(xué)又有了更深的了解。

其中8月21日，早上和下午的主講老師從專業(yè)發(fā)展的理論性和專業(yè)發(fā)展的實踐性來進行培訓(xùn)。而這次師德培訓(xùn)給我留下深刻的印象的并不是集中培訓(xùn)的時候，而是8月23日和8月25日的培訓(xùn)。

8月23日，學(xué)校的新任校長吳閃燕校長是主講老師，她給我們真真實實的上了一堂師德的課，是的，上了一堂真實的課，我感覺自己就像一個學(xué)生一樣。吳校長講了三個方面，第一個是師德教化前言，里面內(nèi)容包括了教化名言，雖然這些教化名言數(shù)量不多，可是內(nèi)容有對許多老師都起到勵志作用的聞名教化家所說的話，如李鎮(zhèn)西老師的“沒有愛，就沒有教化?！倍渲形簳摹懊刻旄嬷约阂淮危艺娴暮懿诲e！”給我感覺很真實，是給學(xué)生說的，也是給老師說的。除了這些教化名言之外，吳校長還給我們許多她的教化名言，其中有一句“用力只能做一個稱職的老師，專心才能做一個優(yōu)秀的老師！”給我的觸動很大。我想到了上學(xué)期，我接觸了班主任這個角色，當(dāng)時在做之前，我以為自己只要每個事情都做到了，不要忘了做什么事情，我就能勝任這個角色，可是不然，班級并沒有因為我的“用力做”而達(dá)到我希望的效果，而這句話讓我明白的緣由是我還要“專心做”。

其次個是講故事，吳校長說教化故事不僅使教化閱歷簡單理解，重要的是它能促進閱歷溝通。而在8月25日，我除了見到了我五位同事講故事的一面，其中王海約老師的《用我們的真誠換他們的真心》，對我是滿有感受的，我從進校工作第一年，就起先接觸她的班級的孩子，同時也擔(dān)當(dāng)英語科任老師，這個班級是一個全部本地班的孩子，記得我剛擔(dān)當(dāng)英語教學(xué)，由于當(dāng)時閱歷不多，所以課堂紀(jì)律和作業(yè)檢查兩快落實的不好，王海約老師給了我很大的幫助，我也在過程中從她身上學(xué)到了許多，總結(jié)講就是“用我們的真誠換他們的真心”。

而吳校長講的故事《老師的啟示》，我感動了，我流淚了，之后吳校長還共享了她作為名班主任的一些實踐體會，如學(xué)生小檔案，新生溝通問卷，學(xué)生調(diào)查問卷等，這些真實的案例對于班級工作是很大的示范。

在平常工作中，不僅要學(xué)習(xí)如何上好課，還要學(xué)習(xí)如何進行好的班級管理，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。通過這樣的師德培訓(xùn)，我在思想上有了更深的相識和體會，這樣的相識和體會肯定會使我在今后的教化教學(xué)中有進步。

暑期活動心得體會10

xx年暑假，為主動響應(yīng)黨中央、校團委、院團委開展關(guān)于暑期高校生“三下鄉(xiāng)”活動的號召，宣揚科學(xué)發(fā)展觀、低碳生活環(huán)保農(nóng)村、促進新農(nóng)村建設(shè)和諧發(fā)展，xx年7月5日——7月9日，在院書記和團委書記以及院兩委干部和院舞蹈隊的同學(xué)組成的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團隊，在xx市xx村開展了主題為“恒久跟黨走，華蜜千萬家”、“低碳生活、環(huán)保農(nóng)村”、“光輝的歷程、宏大的成就”、“國家中長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”等服務(wù)活動。

xx年7月5日上午，院書記和團委書記為參與暑期社會實踐活動的全體成員在學(xué)院會議室集中召開了活動的出征儀式，儀式結(jié)束后，經(jīng)過了5個小時的一路顛簸之后，我們到達(dá)了目的地——xx市。受到了當(dāng)?shù)厝嗣窈屠蠋煹臒岢罋g迎和款待。在我們到達(dá)前，學(xué)院已經(jīng)為我們支配好食宿，并承諾盡可能的為我們供應(yīng)我們所須要的東西。在安排下來之后，我們實踐隊伍便為其次天的活動和整個活動流程進行了細(xì)化，為此次活動的正式綻開做最終的打算。

其次天上午，我們在xx市xx街道辦事處人員的幫助下，進行宣揚建檔90周年的系列圖片、播放黨史視頻、降講解黨史、民間藝術(shù)剪紙作品展、宣揚國家中長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。此活動主要是為了引導(dǎo)基層人民群眾重溫黨的光輝歷史，回顧黨的宏大成就，激勵群眾為黨和國家事業(yè)不斷的獻(xiàn)計獻(xiàn)策，增加群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任感和使命感。當(dāng)天下午，我們還與當(dāng)?shù)氐狞h員進行了黨員座談溝通會。

第三天，我們進行了以主題為“恒久跟黨走，華蜜千萬家”的文藝匯演形式，和xx市的xx村的村民一起熱情慶祝建檔90周年。晚會上，通過舞蹈、歌頌、朗誦、相聲、小品等基層農(nóng)夫喜聞樂見的文藝形式呈現(xiàn)新時期的文化風(fēng)采，突出學(xué)校文藝優(yōu)勢的藝術(shù)形式，活動中，我們充分的展示了作為一名高校生學(xué)子的風(fēng)采，學(xué)習(xí)人民群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實地的工作作風(fēng)和勤勞樸實、樂觀向上的生活看法。

第四天，我們團隊在xx市xx街道辦事處的幫助下，進行了主題為“低碳生活、環(huán)保農(nóng)村”的宣揚活動?；顒又校覀冎攸c向人民群眾介紹了“低碳生活”的概念、重要性、好處，以及目前的環(huán)境狀況，提倡酷愛生活，愛護環(huán)境。引導(dǎo)群眾人民愛護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共建美妙、和諧的生活環(huán)境。

由于xx市是一個有著悠久的茶文化歷史的市區(qū)，9號上午，在老師和xx市街道處辦事人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了xx茶廠、了解、學(xué)習(xí)茶廠的運作和制茶的過程、工序。從中我們知道了xx最出名的茶葉——大紅袍的制作過程。讓我們知道一泡好的茶葉還要經(jīng)過采摘→萎凋→攤晾→搖青→做青→殺青→揉捻→烘干→毛茶等工序，最終才能制作出好的茶葉來。使我們不得不感嘆茶文化的博大精深。

五天的形成，就在不知不覺的勞碌中度過了，通過這次暑期實踐活動，我從中學(xué)習(xí)到了不少學(xué)問，比如說如何立足于社會，如何與社會中的各色人物處好關(guān)系，如何使自己在社會中能展一技之長等等。這次暑期實踐活動的全部活動我都參加了，印象最深的是書記的一席話語，使我明白了許多道理。書記說過，不管是生活、學(xué)習(xí)還是工作，我們都要專心，充溢想象，勇于創(chuàng)新，保持一份主動的心態(tài)去做事、做人真的，不管我們在做什么，想象、創(chuàng)新都是特別的重要，有了想象，有了創(chuàng)新，即使再平凡的小事也能做的`很精彩，做的很勝利。另外，在這次的活動分隊中我也結(jié)識了不少同學(xué)，其中有許多同學(xué)的各種實力值得我學(xué)習(xí)和借鑒。明白了，關(guān)注社會、關(guān)注民生、關(guān)注身邊的每一個人，不僅可以豐富自己的生活，也可以間接的幫助他人，何樂而不為呢？參與暑期社會實踐活動，不僅是學(xué)校要求我們每一個高校生必需參與的，同時也是我們高校生為步入社會所踏出的第一步，因此對我們意義重大，值得我們?nèi)プ屑?xì)的實踐。通過暑期實踐活動，我也發(fā)覺了自己存在的很多不足，比如交際實力有所欠缺；組織實力也有待提高等等。暑期社會實踐活動雖然結(jié)束了，但我們依舊要在生活中到處實踐，不斷完善自己，熬煉自己，時刻牢記吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，在熬煉中學(xué)習(xí)和成長，在即將畢業(yè)時，能為我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)一份力氣。

這個暑期，發(fā)生了許多事情，或許會記得許多，或許遺忘的也會許多。但是，我們不行能忘卻這段美妙的回憶，因為這不僅僅是一次活動，更是一次歷練，一段小小的人生。我的高校，也因為有此次的暑期社會實踐活動而變得更加美滿和完整。

暑期活動心得體會11

這是我進入高校以來的第一個暑假，想不到盡然比寒假還短一些，不過我也是清晰受到疫情的影響，同時我也是沒有在這個假期里面去荒廢掉，反而是和同學(xué)一起去做一些兼職了解社會去體會工作的艱辛，同時也是在這些工作里頭感受到自己實力的進步，也是有一些活動參加的心得。

此次的實踐我們是到餐廳去做服務(wù)銷售的兼職，主要是夜間的宵夜服務(wù)銷售工作，也是讓我感受到經(jīng)過了疫情，大家的熱忱也是回來了，每次餐廳的宵夜檔也是特別的多人，而我們主要是售賣美食的工作，雖然主要以服務(wù)為主，但是也是要去向客人舉薦我們的宵夜，我們的一個美食，而這也是讓我們得到了熬煉，不是簡潔的端個盤子就夠了，其實之前的我不是那么的情愿主動和生疏人說話，此次的熬煉我也是明白，這些其實也是須要一些志氣才能做好的，不過在同學(xué)的激勵下，我也是慢慢的去做了，同時也是感受到只要自己是投入到工作里頭去了，其實完全可以做好的，可能起先的時候不是那么的適應(yīng)，但是隨著工作的深化以及勞碌起來，客人問了，我也是會很主動的去舉薦，到后面只要客人點單，我都是做一些舉薦，慢慢的自己的工作也是做得更為順當(dāng)了。

在宵夜檔的工作也是讓我對于社會有了更多的了解，有喝醉酒鬧事的，有罵罵咧咧的客人，同樣也是有禮貌的，情愿聽我們舉薦的，或者有自己主見的客人，見到的人許多，同時也是讓我明白，的確社會和學(xué)校是有很大的區(qū)分，同時自己以后也是要去面對，雖然不是做這個服務(wù)工作，但是其實許多的工作都是要面對他人，去做溝通，有許多的溝通。而此次的兼職也是讓我的溝通方面有了一些進步，對于和他人說話，也是不再像之前那么的不夠主動了，也是懂得要做好溝通有哪些方面須要去留意的。特殊是溝通的時候，其實也是有一些技巧的，用得好也是能讓他人更加的滿足。

實踐其實也是把我們的所學(xué)去用到，此次的兼職用的比較的少，可是自己的實力卻是有許多的熬煉機會，讓我也是了解了宵夜的一些制作方式，以后自己也是可以去嘗試，同時服務(wù)溝通的過程也是讓我在這塊有挺多進步，以后也是要多去參與一些實踐活動來提升熬煉自己的。

暑期活動心得體會12

關(guān)于蘇州的最初印象，是兒時搜集到的舊掛歷里的青磚黛瓦、雕梁畫棟、烏黑的海涌山和高高挺立的虎丘塔。到了中學(xué)，由于一節(jié)語文課，蘇州的印象陡然間生動起來。因為我們的語文老師是蘇州高校畢業(yè)的，一次自習(xí)課她偶然間跟我們提起她上學(xué)時從天平后山登山的趣聞，從后山小溪邊繞過去的驚險，找一條無人走過的路的刺激，以及登頂后的雀躍，讓我忽然有了雖不能至、心憧憬之的缺憾。心中暗下決心，肯定要到蘇州去上學(xué)，當(dāng)然是沒有實現(xiàn)的。但是今日我最終來蘇州了。

下火車的一瞬間便感受到蘇州天氣的與我們北方的不同。蘇州的天氣更為潮、悶、熱。同行的伙伴們不禁有些許埋怨。我卻對期盼已久的小橋人家更為期盼，當(dāng)然也不會遺忘此行的主要目的——探究中國新經(jīng)濟背景下長三角洲中小企業(yè)的發(fā)展模式。

蘇州之再印象——街巷

“君到姑蘇見，人家盡枕河。古宮閑地少，水巷小橋多?！碧K州的街巷一如她的城市秉性，隨意的，精致的，淡淡然的感覺，總能給你意外的驚喜。以其平淡素雅的風(fēng)格恰到好處地滿意了全部人關(guān)于江南小巷的一切想象。青磚黛瓦、小橋流水、斑駁的舊墻、鋪滿墻垣的青苔、磚縫間倔強的小草、河邊的垂柳以及在春風(fēng)里張揚的柳絮，倘如在見慣了其他地方形色匆忙為了趕點的游客，那么在這街巷上瞥見的將是生活的真實。她將帶給我們一種大隱隱于市的淡然體驗，仿佛一個古代美女，卸去全部的裝扮，側(cè)著臉對著銅鏡，梳妝著一頭秀美的頭發(fā)，而我就坐在她的身邊。

蘇州之重印象——工業(yè)園區(qū)之行

因為到達(dá)蘇州時已是傍晚，我們的行程便從其次天起先。利用六天的時間參觀了五家企業(yè)和金雞湖創(chuàng)業(yè)園。其中令我印象最深刻的還是蘇州竸銘機械有限公司。因為是小企業(yè)的原因，地址比較偏，沒有大公司的豪華但是整個工作流程我們參觀下來發(fā)覺也是井井有條。

首先參觀的是生產(chǎn)車間。剛踏進生產(chǎn)車間就有一股刺鼻的味道撲面而來，轟隆隆的機器聲響徹云霄。我細(xì)心的視察每一位工人，他們的年齡多數(shù)在四十歲左右，他們嫻熟的技能深深的感染了我。最讓我感動的是他們敬業(yè)的精神，在如此惡劣的環(huán)境下，不辭勞苦的在三、四臺機器中穿梭。嘈雜的機器聲導(dǎo)致兩三米之內(nèi)聽不見說話聲音，勞碌的工作讓他們無暇東顧，參觀不到一小時，我的耳朵就有點接受不了，更何況他們一每天一年年的在里面呆著呢？企業(yè)負(fù)責(zé)人細(xì)心的向我們介紹了每一臺機器的用途了，這些之前從未聽說過的機器讓我們真是大開眼界。之后還向我們介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程以及員工的工作強度，他們在訂單多的時候每天還要加班到很晚，但每位工人都能吃苦，為了企業(yè)的發(fā)展辛苦的工作。

參觀的每家公司各自有各自的特點，結(jié)合參觀企業(yè)的同時我們分發(fā)了300份調(diào)查問卷，想要更好的分析中國新經(jīng)濟背景下長三角中小企業(yè)的發(fā)展。通過參觀學(xué)習(xí)，我相識到這些企業(yè)能夠創(chuàng)建出今日如此輝煌傲慢的成果，主要有以下幾方面緣由：

一是企業(yè)的管理理念令人信服。這幾家公司均為私人企業(yè)，管理規(guī)范程度高，工人服務(wù)意識強，生產(chǎn)效率高，企業(yè)負(fù)責(zé)人思路開闊，具有遠(yuǎn)見卓識，注意企業(yè)文化建設(shè)，注意技術(shù)實力，注意企業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ罅嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

二是企業(yè)精神極具優(yōu)越。“團結(jié)拼搏，求實奉獻(xiàn)’的企業(yè)精神，讓員工感到團隊的力氣是宏大的，以至于他們更努力的工作，全身心的投入到工作與技術(shù)創(chuàng)新中。

三是員工本身的工作理念強。企業(yè)每位員工都本著永恒的發(fā)展，永恒的服務(wù)理念去對待自己的工作，注意技術(shù)管理方面的自我發(fā)展，在企業(yè)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心合力共同把企業(yè)推向國際市場，實施“走出去”戰(zhàn)略。

來蘇州真的是不虛此行，在參觀企業(yè)的同時真正的更加了解蘇州的文化！

暑期活動心得體會13

在****年的夏天，我加入了二院做志愿者的暑期實踐活動。從暑期實踐活動中我收獲了許多。

這次活動主要是我們幾位同學(xué)一起去常州二院做一些志愿者活動。在這次活動中，我有許多難忘的經(jīng)驗。在此做一下總結(jié)。

在此之前，我和我的團隊經(jīng)受過二院醫(yī)生和護士的指導(dǎo)，對于二院的住房、辦公建設(shè)有所了解。除此之外，我們還初步了解了二院主要醫(yī)生的工作方法和工作流程，所以我們自認(rèn)為比一般來看病的同志對二院有更多的了解。

我們每天早上迎著朝陽，伴隨著伙伴們之間的歡聲笑語，很早就到二院，在在醫(yī)院里，我們主要盡自己的實力去幫助別人。因為二院比較大，我們常常給一些來看病的病人指路。常常幫一些病人拿報告單。也會到嬰兒房去幫助護士去做一些工作。有幾次去幫病人買飯，有幾次和醫(yī)生護士們一起把病人推動手術(shù)室，有好幾次一些單獨在醫(yī)院老年病人們閑聊。

記得有一天，有個個年輕人來醫(yī)院化驗血樣，我把他帶到了血樣檢驗室。經(jīng)過和醫(yī)生的一番溝通之后，這位年輕人遵循著醫(yī)生的指導(dǎo)把手伸了出來。在這個時候他的臉色還是比較安靜的。年輕人嘛，不會有什么大問題。我心想著，做到了后面的座椅上。“啊”。只聽一聲急促的叫聲，噗通，那個年輕人竟然倒在了地上。我連忙從座椅上起身跑到他身邊。他的臉色蒼白，為閉著雙眼，急促的呼吸著。醫(yī)生，這是怎么了。我著急的問，然后把他扶起來。應(yīng)當(dāng)沒什么問題，應(yīng)當(dāng)是暈血。聽了醫(yī)生的話，我的心情落了地。還好，琴晚別出什么大問題。我打他攙扶到椅子上，頭靠在我的肩膀上，漸漸的，他的臉色變得紅潤，精神也好了很多。我微笑著問，沒事吧兄弟。沒事，真是感謝你了。你們的工作幫助了許多人。聽到這里我心里美滋滋的。

一般我會在胳膊上扎塊紅布，上面寫上志愿者三個字，常常就有病人問我，B超室在哪啊，在哪測CT啊，等等，做的最多的就是幫人指路，雖然起不到多大作用，能幫助到別人，心里也很快樂。還有就是坐在驗血的那里，有些人就會問，報告單怎么拿啊，我就告知他們，往上刷一下就好了。

中午，我們會在醫(yī)院的食堂吃到醫(yī)院供應(yīng)的午餐。常常地我們幾個人邊吃邊聊，聊到人生，聊到志向，夏日的酷暑被我們遺忘。不知不覺七天的暑期實踐生活就結(jié)束了。沒有解脫，沒有歡樂，有的是那一絲絲不舍。

在醫(yī)院，我看到許多新生命的誕生，也看到了許多人因為疾病無法治愈而失去珍貴的生命。當(dāng)有孕婦生產(chǎn)時，會看到他們的家人臉上的期盼與擔(dān)憂，當(dāng)小孩降生，聽到伴隨而來的”啊啊“聲時，我會跟他們的家人一起興奮，似乎理解了，傳承的意思。子孫后代就是長輩們生命的傳承。當(dāng)看到有病人被推動手術(shù)室時或者急救室時，我就知道這個病人的生命的在承受著考驗，他又可能接著活下去，也有可能就此離開這個世界，看到外面病人家人眼中的淚水，自己也會偷偷地流眼淚。在這個世界上，在一些疾病面前，人的生命太過脆弱，我須要去珍惜自己的生命，去孝順自己的父母。醫(yī)療條件的進步對這個社會特別的重要。

暑期活動心得體會14

在注意素養(yǎng)教化的今日，假期社會實踐已在高校生潮中成為一種趨勢，社會實踐作為培育和提高學(xué)生的勤動手、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要舉措，深受各高校的重視。社會實踐能培育德、智、體