初三體育教學工作計劃6篇(初三體育教學工作計劃文章)

2/2初三體育教學工作計劃6篇(初三體育教學工作計劃文章)

初三體育教學工作方案1

一、同學現(xiàn)狀分析

初三同學處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)進展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于文靜、內(nèi)向，不寵愛活動，針對女生這一特點，可選取一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣；還有升學測試，運動量、運動強度要大。

二、教材的學問系統(tǒng)和結構

本學期教學資料有：體育基礎學問（籃、排、足球的基礎學問）田徑類、體操類、球類。最關鍵的還是同學中考體育項目的輔導，如何使同學把握好中考項目的正確運動技術以及挖掘出同學的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。

三、目的任務

1、把握基本的體育基礎學問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學到的學問。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增加體質(zhì)，共性是柔韌素養(yǎng)和彈跳素養(yǎng)以及速度的爆發(fā)潛力。

3、透過體育熬煉，培育群眾主義精神，進行愛國主義訓練，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎。

四、重點與難點

1、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成果的提高。以及50米、立定跳遠、男生引體向上（雙手頭上前拋實心球）、女生仰臥起坐。

2、難點是男生的坐位體前屈的教學方法爭論。

五、教學措施與教改思路

1、隨著同學身體和年齡的增長，可多接受應用一些對抗性的玩耍。

2、學校生對抗性強，可接受應用一些教學角逐，以增加同學熬煉身體的效果。

3、因材施教，分組時接受應用依據(jù)身高分組或按身體素養(yǎng)分組，以增加同學的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。

在《體育與健康》課程標準中，明確地規(guī)定了中學體育的目的：“通過體育教學，向同學進行體育衛(wèi)生保健訓練，增進同學健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面進展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎?！?/p>

一、指導思想

學校遵循“健康第一”的訓練指導思想和“育人第一”的宗旨，主動推動前進素養(yǎng)訓練，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化訓練教學活動，從同學的興趣動身，培育同學勤于熬煉的良好習慣，使同學得到身心健康和協(xié)調(diào)進展。

二、本學期教學目標

學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動力氣。

培育學習各項基本技術的興趣和主動性，以及勇敢，堅韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)章，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

老師方面

認真?zhèn)湔n，細心寫好教案，不備課，無教案不準上課。

認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，把握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而選擇實行的教學原則、教學方法，組織措施等。

依據(jù)教學任務，提前預備和布置好場地、器材、及教學用具、老師不準曠課、丟課的因故不能上課，必需經(jīng)學校領導同意，并做好妥當支配。

在教學中，加強與重視“三基教學”同時要留意對同學力氣的培育，努力完成體育三個方面的任務。

教學原則、教學方法的運用，要從增加同學體質(zhì)動身，依據(jù)青少年的心理生理特點及同學的實際狀況，科學地支配好、密度和運動量。

老師要留意儀表潔凈，舉止大方，教態(tài)嚴峻、自然、留意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

認真做好同學的學期、學年體育成果的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。

教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及主動分子的作用并且時常做好對他們的培育和訓練工作，使他們真正起到老師助手作用。

教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的平安愛惜措施與要求，嚴防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要準時向領導匯報并作好妥當處理。

同學方面

學習目的明確，主動自覺的上好體育課。留意聽講，主動學習把握必要的體育基本學問技能與科學熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。

上體育課，著裝要輕松，整齊，做到穿輕松運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按老師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

在課堂上嚴格執(zhí)行老師的各項要求，不經(jīng)允許不得任憑移動器材教具要嚴格執(zhí)行老師規(guī)定的各項愛惜措施。

要疼惜體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。

工作要求

認真學習，轉變觀念，力求創(chuàng)新

學習強化新課程標準，加深對課改工作的熟識，在工作中主動實施課改要求，轉變觀念，用現(xiàn)代訓練教學的新理念來指導本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從同學的認知特點和興趣愛好為動身點，培育同學終身熬煉的好習慣。

對同學進行正確的課堂評價

正確評價同學能提高同學參預活動的主動性，依據(jù)同學的心理特點，體育老師在課堂教學中，應準時對同學進行正確的評價。評價分老師對同學的評價，同學自評，同學互評。在課堂中，評價要從同學的自身條件動身，因材施教，提高同學的活動興趣。

抓好“兩操”，主動貫徹全民健身活動綱要

學?！皟刹佟笔欠从惩瑢W整風光貌的形象“工程”，是學校整體推動前進素養(yǎng)訓練的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。現(xiàn)在針對同學的實際狀況，組織同學開展大課堂活動。

依照新課程標準，搞好體育課改活動

在教學中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平常家常課的同時，還要上一堂課改試驗課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學的進展趨勢，并且每位任課老師都要交一份詳細的教案和教學設計，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓同學在體育活動中得到熬煉，身心和諧地進展。

目的任務

把握基本的體育基礎學問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學到的學問，并不斷鞏固和提高。

進一步增加體質(zhì)，特別是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

通過體育熬煉，培育集體主義精神，增加自信念，為終身體育打下基礎。

學以致用，理論與實際結合，培育同學獨立思索，提高分析與解決問題的力氣。

教學思路和教改思路

隨著同學身體和年齡的增長，可多接受應用一些對抗性的玩耍。

因材施教，分組時接受應用男女分組或按身體素養(yǎng)分組，以增加同學的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。

加大訓練力度，不斷提高訓練教學質(zhì)量和訓練水平。本學期，將依據(jù)“健康第一”的指導思想，努力探究新課程標準，主動改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以同學為主體，以教研為主導的教學思想，努力使每一位同學都能主動的上好體育課，學好體育學問，增加體質(zhì)，使教學質(zhì)量得到有效的提高。

主動參預課外體育活動，懂得科學的熬煉方法。

正確的評價自己的運動力氣，增加自尊和自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣。

初三體育教學工作方案2

新的學期開頭了，這是一個緊急的學期，由于九班級面臨著中考，而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項，目前已有定論，共三項，身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1000米女生800米二選一，依據(jù)以往閱歷對考的項目做全面的體能訓練。為了能使九班級同學在中考時體育能取得優(yōu)異的成果，特制定新學期教學方案。

此方案分兩部分：一部分是體育課，一部分是課外體育訓練。

一、指導思想：

以新課程理念為指導，充分發(fā)揮同學的主體地位，培育他們的創(chuàng)新意識、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個同學都能夠主動投入到體育熬煉中去。

二、學情分析

九班級同學共3個班，由于同學平常缺乏體育熬煉，不論是速度、耐力還是力氣等方面大部分同學體能素養(yǎng)不太好。這就要求我在短短兩個多月時間內(nèi)必需從這幾個方面著手來提高同學的全面體能，盡快了解那些同學在哪些方面素養(yǎng)較差，準時針對不同的同學實施不同的教學方法。改進教學具體措施

1、三月份加大運動訓練量，提高同學的力氣和耐力，使同學消逝短期的疲乏，在籃球項目上要求動作到位，態(tài)度端正。

2、調(diào)整平常的訓練方案，將上學期兩天一練改為四天三練，確保同學出效果，出成果。

3、開展班級講座，對同學的心理進行訓練。

4、歡快訓練，杜絕同學消逝倦怠，讓同學在一個輕松的環(huán)境里學習，做到學中練，練中學。

5、體育老師和同學一同訓練，從而提高同學訓練的主動性。

三、教材分析

本學期訓練主題一是圍繞中考項目開展相關的速度、耐力、力氣等練習，二是可以以玩耍形式給同學涉及一些球類、武術等科目，在緊急的訓練之余得到放松，也使同學的協(xié)調(diào)性進展有所提高，為進入高中或走向社會進行體育熬煉作一些鋪墊。

四、全期總目標：

(1)養(yǎng)成良好的熬煉習慣，把握好九班級中考要面對的二十多個可能被測試的`項目。

(2)收集并引導他們把握更多的體育時事，豐富他們的學問，以備綜合力氣考試。

(3)讓她們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學，在學中熬煉身體。

(4)把握基本的體育基礎學問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學到的學問。并不斷鞏固和提高。

(5)進一步增加體質(zhì)，特別是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

(6)通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義訓練，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎。

五、九班級體育教學方案的具體教學措施：

(1)利用課中和課后的時間多與同學溝通相互溝通，轉變他們的觀念，變被動為主動

(2)認真?zhèn)浜谜n，確保同學們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。

(3)課堂上，參預到同學當中去，以此拉近與同學之間的距離，留意培育體育骨干，起到帥先的作用。多選擇實行角逐的.方式，鼓舞他們敢于爭創(chuàng)好成果

(4)課后做到準時反思總結

一、教學指導思想

依據(jù)現(xiàn)代訓練思想和新課程標準的宗旨，以及依據(jù)九班級同學的生理和心理特點，確立健康第一的指導思想，以同學進展為本。為同學營造寬松、和諧、民主的學練氛圍，把實踐和探究的空間留給同學：讓問題引發(fā)思索，讓實踐發(fā)覺規(guī)律，讓興趣進展力氣，讓體驗收獲成功，充分發(fā)揮同學的主觀能動性，使同學的主體作用得到充分的激勵和發(fā)揮，使同學在潛移默化中獲得學問，進展力氣，促進同學身心的健康進展。

二、同學狀況分析

本人任教的九班級同學驚奇心強，思維活躍，寵愛效仿，活潑好動，對新穎事物感到饒有興趣。因此在教學中要增加一些他們感到饒有興趣的玩耍活動

三、教材特點

軟式排球是排球家族的新成員，是一項新興的運動項目。由于它質(zhì)地松軟、不易挫手，平安，易學，易把握，趣味性很高，特殊適合學校同學健身、消遣。學好軟式排球技、戰(zhàn)術，為更好地學習硬排球、沙灘排球、氣排球技術奠定良好基礎，起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟、平安、易把握、規(guī)章迅速而靈敏而具有很高的體育熬煉價值，能豐富同學的體育熬煉生活，為終身體育奠定基礎。

四、教材內(nèi)容

主教材：軟式排球——正面雙手墊球。通過學練，進展同學力氣，靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素養(yǎng);增加肌肉、骨骼、韌帶、關節(jié)力氣，提高心肺功能;培育同學自尊、自信、合作、交往力氣;培育同學拼搏進取精神和實踐探究力氣，促進同學身心健康成長。這一教材來源于生活、又服務于生活，符合以同學為本、成為課程標準水平四的學習內(nèi)容。

副教材：合作玩?！窀汀Ｄ康氖雇瑢W進一步在參預、合作與相互溝通中，重點進展下肢力氣及協(xié)調(diào)力氣，培育同學挑戰(zhàn)自我，在自主學習、合作學習、探究學習中享受歡快與成功，獲得身心陶冶。

五、教學目標

體現(xiàn)課程標準，以健康為第一、以育人為宗旨，把握學科學問與基本技能，突出熬煉身體的實踐，促進同學綜合素養(yǎng)的提高。

學問與力氣目標：引導同學了解軟式排球的起源、進展及特點，生疏球性，使每個同學不同程度的把握正面雙手墊球的技術。

初三體育教學工作方案3

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的訓練方針，主動推動前進素養(yǎng)訓練，努力實現(xiàn)“以德育訓練為首，以藝術訓練為特色，以提高同學綜合素養(yǎng)為根本”的辦學目標。以同學《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，以德育訓練為核心，在體育訓練教學中留意思想訓練，培育同學樹立遠大理想，留意加強提高同學團結協(xié)作力氣，增加同學集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培育不怕苦、不怕累、堅韌拼搏、主動進取的共性，提高同學克服困難、戰(zhàn)勝困難的力氣，為適應將來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、工作任務及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”，增加同學組織紀律觀念，有效提高同學身體素養(yǎng)。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響同學身體素養(yǎng)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育老師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期工作方案、授課教案，多花時間備課，不打無預備之仗，向四特別鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量;第三是協(xié)作學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增加同學組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動時間、認真支配好課外活動內(nèi)容、主動發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和留意激發(fā)同學參預體育熬煉，全面提高身體素養(yǎng)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，留意新教材的培訓學習，留意領會了并有所體會新教材中推動前進素養(yǎng)訓練的意義，留意結合我校同學實際狀況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校同學身體素養(yǎng)。

推行《同學體質(zhì)健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素養(yǎng)訓練意義還不夠深入到到，更談不上對新教材的爭論，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育教學工作方案的重心放在留意新教材的培訓學習，留意領會了并有所體會新教材中推動前進素養(yǎng)訓練的意義，留意結合我校同學實際狀況進行教學改革，探究適合我校同學身體生長發(fā)育和探究適合我校同學身心健康成長之路。

三、教學措施

1、主動鼓舞同學自覺熬煉身體習慣，努力提高全校同學的體鍛達標合格率。

2、本學期關注起始班級同學行為習慣，思想品德狀況，同學要堅持形成體育熬煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強對教學教材的爭論，重視體育老師專業(yè)的進展，本學期主動開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的預備開頭。

4、以據(jù)同學的特點，要主動與班級組之間協(xié)作協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織班級間和班間的體育競賽，促進同學主動熬煉身體，激勵同學為班級爭光，培育同學的榮譽感。

5、要主動協(xié)作好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

6、各任課老師要認真組織、細心支配指導班級的體鍛課，盡量多開展同學感到饒有興趣，熬煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足同學體育活動需求。

總之全面熬煉同學身體，促進同學身心進展，使同學學習和把握體育與健康的基礎學問，技能和方法，認真對同學進行思品訓練，培育健康的心理素養(yǎng)，培育締造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的訓練思想，使本校體育教學嚴謹高效，打造新高峰，在這學年的體育考試中取得更好的成果，學取得更好的成果而加油。

初三體育教學工作方案4

一、學情分析

九班級同學共3個班，由于同學平常缺乏體育熬煉，不論是速度、耐力還是力氣等方面大部分同學體能素養(yǎng)不太好。這就要求我在短短兩個多月時間內(nèi)必需從這幾個方面著手來提高同學的全面體能，盡快了解那些同學在哪些方面素養(yǎng)較差，準時針對不同的同學實施不同的教學方法。改進教學具體措施

1、三月份加大運動訓練量，提高同學的力氣和耐力，使同學消逝短期的疲乏，在籃球項目上要求動作到位，態(tài)度端正。

2、調(diào)整平常的訓練方案，將上學期兩天一練改為四天三練，確保同學出效果，出成果。

3、開展班級講座，對同學的心理進行訓練。

4、歡快訓練，杜絕同學消逝倦怠，讓同學在一個輕松的環(huán)境里學習，做到學中練，練中學。

5、體育老師和同學一同訓練，從而提高同學訓練的主動性。

二、教材分析

本學期訓練主題一是圍繞中考項目開展相關的速度、耐力、力氣等練習，二是可以以玩耍形式給同學涉及一些球類、武術等科目，在緊急的訓練之余得到放松，也使同學的協(xié)調(diào)性進展有所提高，為進入高中或走向社會進行體育熬煉作一些鋪墊。

三、教學措施

1、認真研讀體育與健康教科書及教學課標的基礎上備好每一節(jié)課，寫好每節(jié)課教案。

2、合理支配教學程序

每節(jié)課的開頭部分、預備部分、基本部分和結束部分都能使同學精神飽滿，主動參預，歡快身心，使每個同學都能有所收獲。

3、認真搞好課外體育訓練工作，使每個同學的全面素養(yǎng)都有所提高，在次基礎上，教會同學能自我調(diào)整自己的心情。

四、教學進度表(略)

初三體育教學工作方案5

九班級下學期體育教學工作方案本學期是九班級下個學期，同學面臨中考，身感責任重大，特制定以下工作方案。

一：同學狀況本學期九班級共兩個班70余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有確定的體育運動基礎，課堂表現(xiàn)欲較強，對體育運動有深厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定；

女生主動性不高，甚至課堂消逝退縮行為，練習的自覺性一般。

二、教學設想：

九班級同學面臨中考，今年中考體育還是50分，所以在本學期應以同學的身體素養(yǎng)訓練和中考測試內(nèi)容為主，多給同學運動空間，加強同學的自我熬煉意識，在課堂應改進教學方法，充分發(fā)揮同學的主動性和主動性。增加課堂氣氛，使同學有目標的去學習、去熬煉。

定期測試，制定科學合理的教學方案。

開學第一周對同學的體質(zhì)進行測試，讓同學了解自己的身體狀況，激勵同學在以后的練習中更加努力。另外通過同學的體育成果了解到同學運動力氣的弱項，制定以后的教學內(nèi)容，強化訓練。在三月初進行一次測試，培育同學的考試習慣，總結前面老師的教學和同學學習結果，為后期到考試期間體育訓練方案內(nèi)容做一個好的依據(jù)。

三、具體時間支配：

大課間活動訓練支配：

1、二月份進行男1000米、女800米和耐力的練習

2、三、四月份就中考內(nèi)容進行全面訓練。

體育課具體支配：

1、第一周就中考項目進行全面測試。測試成果進行針對性訓練。

2、課堂前半部分進行項目練習，后半部分因材施教同學依據(jù)自己的弱項進行專項練習。

3、制定后期教學內(nèi)容和訓練方案。

四、針對性的訓練

1、加強對文化成果好但體育成果不理想的同學進行針對性的訓練，加強監(jiān)督，培育他們的主動，宣布傳達體育中考不亞于文化課的意識。

2、加強對偏科同學的訓練，對偏科的同學進行技術上的指導，爭取在這些項目有所突破。

五、加強業(yè)務力氣學習認真鉆研體育新課改，依據(jù)新課改制定新的教學方法，加強與體育教研組各老師之間的溝通和學習，認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育中考各項政策，制定科學合理的備考方案，指引同學認真的備戰(zhàn)，填報自己所擅長的項目，加強與家長之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面勝利。

初三體育教學工作方案6

新的學期開頭了，這是一個緊急的學期，由于九班級面臨著中考，而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項，目前已有定論，共三項，身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1000米女生800米二選一，依據(jù)以往閱歷對考的項目做全面的體能訓練。為了能使九班級同學在中考時體育能取得優(yōu)異的成果，特制定新學期教學方案。

此方案分兩部分：一部分是體育課，一部分是課外體育訓練。

一、指導思想：

以新課程理念為指導，充分發(fā)揮同學的主體地位，培育他們的創(chuàng)新意識、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個同學都能夠主動投入到體育熬煉中去。