山東省菏澤市牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題

/11/11/山東省菏澤市牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題一、積累與運(yùn)用（共26分）1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.澄清（chéng）黃暈（yùn）著落（zháo）拈輕怕重（niān）B.薄煙（báo）粗獷（kuǎng）應(yīng)和（hè）杞人憂天（qí）C.庇護(hù)（bì）匿笑（nì）蒞臨（wèi）駭人聽聞（hài）D.姊妹（zǐ）滑稽（jī）參差（cī）畏罪潛逃（qián）【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音辨析。A.著落（zháo）——zhuó；B.粗獷（kuǎng）——guǎng，杞人憂天（qí）——qǐ；C.蒞臨（wèi）——lì；故選D。2.下面詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.安詳懲戒云霄怪誕不精B.辨別干燥慫恿迫不及待C.禁涸勛章愛慕人聲鼎沸D.訣別凌亂悵然莫不關(guān)心【答案】B【解析】【詳解】A.怪誕不精——怪誕不經(jīng)；C.禁涸——禁錮；D.莫不關(guān)心——漠不關(guān)心；故選B。3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A.他妄自菲薄別人，在班上很受孤立，大家一直認(rèn)為他是一個(gè)很自負(fù)的人。B.同學(xué)們認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和，表示贊同。C.撒貝寧主持的《開講啦》節(jié)目鮮為人知，在此節(jié)目中，其青春活潑的主持風(fēng)格深受廣大青少年朋友的青睞。D.對于是否參加課外興趣班，家長和孩子的意見大相徑庭，無法達(dá)成共識?！敬鸢浮緿【解析】【分析】【詳解】A.妄自菲?。哼^分看不起自己。形容自卑心理。與后面“很自負(fù)”自相矛盾，使用不正確；B.隨聲附和：自己沒有主見，人家說什么，也跟著說什么。與前面“認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值”相矛盾，且貶義褒用，使用不正確；C.鮮為人知：很少有人知道。與后面“深受廣大青少年朋友的青睞”相矛盾，使用不正確；D.大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。這里形容家長和孩子的意見很不相同，使用正確；故選D。4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.由于全社會厲行節(jié)約之風(fēng)，對高端餐飲企業(yè)和星級酒店加強(qiáng)了管理。B.“中國詩詞大會”之所以受到中小學(xué)生喜愛的原因，是因?yàn)槠湫问叫路f、內(nèi)涵豐富。C.2022年冬奧會賽會志愿者招募啟動(dòng)后，報(bào)名人數(shù)持續(xù)增長，報(bào)名者以青年學(xué)生為主。D.能否在公眾場所保持人與人之間的安全距離，是鞏固防疫成果的重要前提?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查病句辨析及修改。A.成分殘缺，刪去“由于”；B.句式雜糅，刪去“的原因”；D.兩面對一面，刪去“能否”；故選C。5.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.“垂”可用作敬辭，例如：垂問、垂詢、垂愛等。B.《論語》儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，它與《大學(xué)》《中庸》《春秋》合稱為“四書”。C.《從百草園到三味書屋》選自散文集《朝花夕拾》，作者魯迅，原名周樹人，是我國現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家、革命家。D.《伊索寓言》是一部寓言故事集，里面的很多故事不僅形式短小精悍，比喻恰當(dāng)，形象生動(dòng)，而且寓意深長。【答案】B【解析】分析】【詳解】B.《春秋》不是“四書”之一。《論語》與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。故選B。6.下列關(guān)于文學(xué)名著的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《五猖會》寫魯迅盼望觀看迎神賽會時(shí)，被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》，文中父親對兒童心理的無知和與兒子的隔膜，以及封建思想習(xí)俗的不合理，都給我們留下了思考。B.在《狗·貓·鼠》一文中，魯迅寫了他“仇貓”的原因：殘忍，一副媚態(tài)，吵到了自己，以為吃了“我”的隱鼠。C.《西游記》中三打白骨精、車遲國斗法、大鬧野豬林等情節(jié)，體現(xiàn)了孫悟空愛憎分明的處事原則，英勇無畏的斗爭精神。D.《西游記》運(yùn)用浪漫主義手法，描繪了一個(gè)色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界，創(chuàng)造了一系列妙趣橫生的神話故事。【答案】C【解析】【詳解】C.“《西游記》中三打白骨精、車遲國斗法、大鬧野豬林等情節(jié)”表述有誤，“大鬧野豬林”是《水滸傳》中的情節(jié)；故選C。7.下列語境中說話得體的一項(xiàng)是（）A.為了歡迎來訪的兄弟省教師代表參觀團(tuán)，學(xué)校掛出了歡迎標(biāo)語：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！”B.小芳過生日，小燕送給了她一個(gè)布娃娃，說：“這是我惠贈給你的，愿她天天伴著你，讓你開心快樂！”C.同學(xué)邀你到他家去玩，你說：“行，屆時(shí)我一定光臨寒舍?！盌.你對夜深仍在大聲說話、喧鬧的鄰居說：“不要講話了，我們需要休息了?！薄敬鸢浮緼【解析】【詳解】B.“惠贈”是敬辭，指對方贈予（財(cái)物），不能用于對方；C.“光臨”是歡迎別人到來的客氣話，“寒舍”是謙辭，不能用于對方；D.“不要講話了，我們需要休息了”采用命令口吻，語氣生硬，應(yīng)該用商量的語調(diào)，有利于鄰里和睦相處；故選A。8.按要求默寫詩文名句。①我寄愁心與明月，_____。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）②______，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）③______，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）④晴空一鶴排云上，_____（劉禹錫《秋詞（其一）》⑤子夏曰：“_____，_____，仁在其中矣?！保ā?lt;論語>十二章》）⑥《次北固山下》中“_____，_____”一句寫出了春天潮水漲滿后，江面似乎與岸齊平，順風(fēng)行船，船帆高掛的開闊景象。⑦_(dá)_____，定然有美麗的街市，（郭沫若《天上的街市》）⑧一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚人，_____，_____，一個(gè)脫離了低級趣味的人，_____。（毛澤東《紀(jì)念白求思》）【答案】①.隨君直到夜郎西②.岐王宅里尋常見③.不知何處吹蘆管④.便引詩情到碧霄⑤.博學(xué)而篤志⑥.切問而近思⑦.潮平兩岸闊⑧.風(fēng)正一帆懸⑨.我想那縹緲的空中⑩.一個(gè)純粹的人?.一個(gè)有道德的人?.一個(gè)有益于人民的人【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“岐、霄、篤、縹、緲”等字詞容易寫錯(cuò)。二、閱讀理解（共34分）（一）詩歌鑒賞（5分）十一月四日風(fēng)雨大作陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。9.詩中“僵”“尚”二字用得好，請你說說理由。10.本詩表達(dá)了作者怎樣的愿望？【答案】9.“僵”寫出了詩人晚年生活的凄涼，“尚”表現(xiàn)了詩人強(qiáng)烈而至死不渝的愛國之情。10.表現(xiàn)了詩人要為收復(fù)失地、統(tǒng)一國家而獻(xiàn)身的愿望。【解析】【9題詳解】考查詩人的煉字技巧。要結(jié)合詩句來分析?！敖弊謱懩赀~，寫肌骨衰老。形容詩人晚年生活的凄涼情形?！吧小笔恰斑€”之意。雖說“天下興亡，匹夫有責(zé)”，詩人作為年邁多病的老人也已不能承擔(dān)報(bào)國殺敵的義務(wù)了。作為一個(gè)既無責(zé)任也無義務(wù)的七旬老人仍有“為國戍輪臺”的壯志，這就讓人肅然起敬慷慨扼腕。此字表現(xiàn)了詩人強(qiáng)烈的愛國主義情懷。【10題詳解】考查對詩歌所表達(dá)的作者愿望的把握。讀懂詩歌內(nèi)容并結(jié)合知人論世的寫法來分析。如“尚思為國戍輪臺”“鐵馬冰河入夢來”等句，詩以“癡情化夢”的手法，深沉地表達(dá)了作者收復(fù)國土、報(bào)效祖國的壯志和那種“年既老而不衰”的矢志不渝精神，向讀者展示了為收復(fù)失地、統(tǒng)一國家而獻(xiàn)身的愿望。（二）文言文閱讀（10分）閱讀《狼》一文，完成下面小題。狼蒲松齡一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。11.下面各句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.綴行甚遠(yuǎn)綴：連接、緊跟B.屠大窘窘：處境困迫，為難C.一狼徑去徑：小路D.意暇甚暇：從容、悠閑12.下面各句中加點(diǎn)字，不是詞類活用的一項(xiàng)是（）A.其一犬坐于前 B.目似瞑 C.一狼洞其中 D.意將隧入以攻其后也13.翻譯下面句子少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前，14.下面對選文的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.本文選自清代文學(xué)家蒲松齡的《聊齋志異》，是一篇文言小說。B.本文的敘事部分包含了故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。C.本文通過動(dòng)作描寫、心理描寫，刻畫了一個(gè)性格怯懦居戶形象。D.本文說明了狼無論多么狡詐，終歸被人智慧勇敢戰(zhàn)勝?！敬鸢浮?1.C12.B13.一會兒，一只狼徑直離開了。另一只狼像狗似的蹲坐在屠戶面前。14.C【解析】【11題詳解】本題考查文言詞語辨析。C.句意為：一只狼徑直走開了。徑：徑直。故選C?！?2題詳解】本題考查詞類活用辨析。A.句意為：其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。犬：名詞活用為狀語，像狗一樣；B.句意：眼睛好像閉上了。瞑：閉上眼睛，無活用現(xiàn)象；C.句意為：另一只狼正在挖洞。洞：名詞活用為動(dòng)詞，挖洞；D.句意為：想要從柴草堆中打通道路來從后面攻擊屠戶。隧：名詞活用為動(dòng)詞，打通道路；故選B。【13題詳解】本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)字詞有：少時(shí)，一會兒；徑，徑直；犬，名詞活用為狀語，像狗一樣。【14題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。C.本文通過動(dòng)作描寫、心理描寫，刻畫了一個(gè)機(jī)智、勇敢、敢于斗爭的屠戶形象。故選C?！军c(diǎn)睛】參考譯文：一個(gè)屠戶傍晚回來，擔(dān)子里的肉已經(jīng)賣完了，只剩下骨頭。屠戶半路上遇到兩只狼，緊跟著（他）走了很遠(yuǎn)。屠戶感到害怕，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭就停止了，另一只狼仍然跟著（屠戶）。屠戶再次扔骨頭，較晚得到骨頭的狼停住了，之前獲得骨頭的狼又跟上來了。骨頭已經(jīng)沒有了，可是兩只狼像原來一樣一起追趕屠戶。屠戶感到處境危急，擔(dān)心前面后面受到狼攻擊。他往旁邊看了看發(fā)現(xiàn)田野中有個(gè)麥場，麥場的主人把柴草堆積在里面，覆蓋成小山似的。屠戶于是跑過去倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，眼瞪著屠戶。一會兒，一只狼徑直走開了，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。時(shí)間長了，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然跳起來，用刀砍狼的頭，又連砍了幾刀把狼殺死。他剛剛想離開上路，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要從柴草堆中打洞來從后面攻擊屠戶。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)去一半，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的大腿，這只狼也被殺死了。他才領(lǐng)悟到前面的狼假裝睡覺，原來是用來誘引敵人的。狼也是狡猾的，而眨眼間兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少?。≈皇窃黾有α狭T了。（三）現(xiàn)代文閱讀（13分）①暮色中，第一顆星星出現(xiàn)在天空中，懸崖下面的地面開始變得模糊。不過，樹林中閃爍著一道手屯簡發(fā)出的光，然后我聽到杰里和爸爸的喊聲。爸爸！但是他能做什么？他是個(gè)粗壯的中年人，他爬不上來。即便他爬上來了，又能怎樣？②爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在懸崖腳下，這樣才能看見我，他用手電筒照著我，然后喊道：“現(xiàn)在，下來。”他用非常正常、安慰的口吻說道：“要吃晚飯了！”③A“我不行！我會掉下去的！我會摔死的！”我大哭著說。④“你能爬上去，你就能下來，我會給你照亮?！雹軧“不，我不行！大遠(yuǎn)了，太困難了！我做不到！”我怒吼著。⑥“聽我說，”爸爸繼續(xù)說，“不要想有多遠(yuǎn)，有多困難，你需要想的是邁一小步。這個(gè)你能做到?？粗蛛姽庵傅牡胤剑吹侥菈K石頭沒有？"光柱游走，指著巖脊下面的一塊突出的石頭。“看到了嗎？”他大聲問道。我慢慢地挪動(dòng)了一下。“看到了?！蔽一卮稹＂摺昂玫?，此刻轉(zhuǎn)過身去，然后用左腳踩住那塊石頭。這就是你要做的。它就在你下面一點(diǎn)。你能做到。不要擔(dān)心接下來的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”⑧這看起來我能做到。我往后挪動(dòng)了一下，用左腳小心翼翼地感覺著巖石，然后找到了?！昂芎??！卑职趾暗?，“此刻，往右側(cè)下面一點(diǎn)，那兒有另外一個(gè)落腳點(diǎn)，就幾英寸遠(yuǎn)。移動(dòng)你的右腳，慢慢地往下。這就是你要做的。只需想著接下來的這步，不要想別的?！蔽艺兆隽恕＂帷昂昧?，現(xiàn)在松開左手，然后抓住后面的小樹干，就在邊上，看我手電照的地方，這就是你要做的?！痹僖淮?，我做到了。⑩就這樣，一次一步，一次換一個(gè)地方落腳，按照他說的往下爬，爸爸強(qiáng)調(diào)每次我只需要做一個(gè)簡單的動(dòng)作，從來不讓我有機(jī)會停下來思考下面的路還很長，他一直在告訴我，接下來要做的事情找能做。15.請用簡潔的語言概括文段敘述的事件。（不超過20個(gè)字）16.文中對“我”哪方面的描寫最生動(dòng)最細(xì)膩的貫穿整個(gè)故事情節(jié)的？17.文中兩處畫線句子是運(yùn)用什么手法描寫人物的？有什么作用？18.從故事中我們可以感受到“父親”是一個(gè)什么樣的人？【答案】15.父親鼓勵(lì)（指導(dǎo)、引導(dǎo)）我一步步爬下懸崖。16.心理活動(dòng)。17.這兩個(gè)句子運(yùn)用了語言描寫，表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)極度恐懼和焦急的心理。18.父親是一個(gè)能引導(dǎo)孩子自己戰(zhàn)性恐懼，有恰當(dāng)?shù)姆椒ń逃湾憻捄⒆拥娜??！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的概括。解答此題，首先要通讀全文，理解文章大意，找出中心事件，按照“誰在什么情況下做了什么事，結(jié)果如何”的方式進(jìn)行概括，同時(shí)注意題干中的字?jǐn)?shù)要求。依據(jù)⑥段“爸爸繼續(xù)說，‘不要想有多遠(yuǎn)，有多困難，你需要想的是邁一小步，這個(gè)你能做到’”，⑦段“不要擔(dān)心接下來的事情，也不要往下看，先走好第一步”，⑩段“就這樣，一步一步，一次換一個(gè)地方落腳，按照他說的往下爬，爸爸強(qiáng)調(diào)每次我只需要做一個(gè)簡單的動(dòng)作”等內(nèi)容可知，父親不斷地鼓勵(lì)我，采用讓我“走一步，再走一步”的方法慢慢爬下了懸崖的。故文段可概括為：父親鼓勵(lì)我一步步爬下懸崖?！?6題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的分析。根據(jù)③“我不行！我會掉下去的！我會摔死的！”，⑤段“不，我不行！大遠(yuǎn)了，太困難了！我做不到！”可知，此時(shí)的“我”內(nèi)心時(shí)極度恐懼的；根據(jù)“我慢慢地挪動(dòng)了一下?！吹搅??！一卮稹笨芍?，“我”信心萌發(fā)；根據(jù)⑥“這看起來我能做到。我往后挪動(dòng)了一下，用左腳小心翼翼地感覺著巖石，然后找到了”可知，在父親的指引下，我信心大增；根據(jù)⑨段“再一次，我做到了”可知，“我”的爬下懸崖的成就感。文段詳寫了“我”的心理變化，從極度恐懼到萌發(fā)信心，信心大增，最后感知到自己的力量，有一種巨大的成就感，故文段中最生動(dòng)最細(xì)膩的貫穿整個(gè)故事情節(jié)的是“我”的心理描寫?！?7題詳解】本題考查人物描寫手法及作用。畫線句子是“我”在懸崖上說的話，故運(yùn)用了人物的語言描寫；畫線句子中“我不行！我會掉下去的！我會摔死的！”“我不行！大遠(yuǎn)了，太困難了！我做不到！”和“大哭”“怒吼”表現(xiàn)出“我”當(dāng)時(shí)的極度害怕、恐懼和焦急的心理?！?8題詳解】本題考查對人物形象的分析。解答時(shí)要把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析，分析人物事件，抓住刻畫人物的各種描寫手法，并注意對人物的介紹和評價(jià)。根據(jù)⑥“‘聽我說，’爸爸繼續(xù)說，‘不要想有多遠(yuǎn)，有多困難，你需要想的是邁一小步。這個(gè)你能做到?！?，⑦段“‘它就在你下面一點(diǎn)。你能做到。不要擔(dān)心接下來的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我?！?，⑧段“‘很好?！薄啊@就是你要做的。只需想著接下來的這步，不要想別的?！钡葍?nèi)容可知，父親在不斷引導(dǎo)“我”戰(zhàn)勝恐懼；父親不把“我”從懸崖巖石上抱下來，而是讓“我”自己下來，意在培養(yǎng)“我”戰(zhàn)勝困難的能力和信心。由此可知，父親是一個(gè)能引導(dǎo)孩子戰(zhàn)勝恐懼，教育有方，善于鍛煉和培養(yǎng)孩子能力的人。（四）名著閱讀（6分）①不知孫大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白。便問：“那班部中亂拜的是個(gè)亮人。是那里來的？拿上來！”說不了，那些小猴，一窩峰，把個(gè)八戒推將上來，按倒在地。行者道：“你是那里來的亮人？”八戒低著頭道：“不敢，承問了；不是夷人，是熟人，熟人。”行者道：“我這大圣部下的群猴，都是一般模料。你這嘴臉生得各樣，相貌有些雷堆，定是別處來的長險(xiǎn)。既是別處來的，若要投我部下，先來遞個(gè)腳色手本，報(bào)了名字，我好留你在這隨班點(diǎn)扎。若不留你，你敢在這里亂拜！”八戒低著頭，拱著嘴道：“不蓋！就拿出這副嘴臉來了！我和你兄弟也做了幾年，又推認(rèn)不得，說是甚么炙人！”行者笑道：“抬起頭來我看?！蹦谴糇影炎焱弦簧斓溃骸澳憧疵?！你認(rèn)不得我，好道認(rèn)得嘴耶！”行者忍不住笑道：“豬八戒?！彼犚娨宦暯?，就一袋轆跑將起來道：“正是，正是！我是豬八戒！”他又思量道：“認(rèn)得就好說話了?！雹谛姓叩溃骸澳悴桓粕〗?jīng)去，卻來這里怎的？想是你沖撞了師父，師父也既你回來了？有甚貶書，拿來我看?！卑私涞溃骸安辉鴽_撞他。他也沒甚么貶書，也不曾趕我?！毙姓叩溃骸凹葻o貶書，又不曾趕你，你來我這里怎的？”八戒道：“師父想你，著我來請你的?！?9.上面文字出自明朝作家_______的小說《_____》20.第②段中的劃線的“這里”指的是_______，豬八戒來到此地是為了請孫悟空去_____?！敬鸢浮?9.①.吳承恩②.西游記20.①.花果山②.降服黃袍怪【解析】【19題詳解】本題考查作家作品識記。由“不知孫大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白”可知，選文出自明朝吳承恩的《西游記》，它是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。該小說主要講述了孫悟空出世跟隨菩提祖師學(xué)藝及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。該小說以"玄奘取經(jīng)"這一歷史事件為藍(lán)本，經(jīng)作者的藝術(shù)加工，深刻地描繪出明代百姓的社會生活狀況。【20題詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。選文節(jié)選在《西游記》第30回“邪魔侵正法，意馬憶心猿”。主要情節(jié)：黃袍怪變?yōu)橐幻滥凶?，前往寶象國探望岳丈國王，將唐僧變?yōu)槊突ⅰ０堮R變?yōu)閷m娥，舉刀暗算黃袍怪，被打中后腿。八戒要回高老莊，白龍馬勸他去花果山找悟空降服黃袍怪。悟空拒絕，八戒下山大罵，被眾猴捉回。結(jié)合“你不跟唐僧取經(jīng)去，卻來這里怎的？想是你沖撞了師父，師父也既你回來了？有甚貶書，拿來我看”可知，八戒來到悟空的地方，“這里”指的是花果山；結(jié)合整體情節(jié)可知，八戒請悟空去降服黃袍怪。據(jù)此回答即可。三、寫作。（共40分）21.在生命中，總會有一些人、事、物為我們的成長增添馨香，讓我們在芬芳中更好地成長。成長的警香，是《走一步，再走一步》里勇敢邁出的那一小步：是《從百草園到三味書屋》里捕鳥趣事：是《童年》里慈愛的外祖母給阿廖沙帶來的光明……要求：請根據(jù)材料的提示，以“成長路上一縷馨香”為題目，寫作一篇記敘文，不少于600字?！敬鸢浮坷某砷L路上一縷馨香自古以來，文人皆不吝惜筆墨描摹花的艷麗婀娜，傷感它的凋落紅顏。但在我心中，花是不會凋謝的，因?yàn)樗柡媲?，它散發(fā)的一縷縷馨香時(shí)刻伴隨著我的成長。正值秋冬交替時(shí)節(jié)，盡管穿了五六件衣服，身上還是感到陣陣寒意。這時(shí)，一縷芳香，突然充斥了我的鼻腔，環(huán)顧周圍有幾棵樹，走近一看，是臘梅！我興奮地望著那幾朵淡黃的梅花，腦海中浮現(xiàn)許多詠梅的詩：“遙知不是雪，為有暗香來?！薄懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”……我沉醉于詩的世界里?？梢豢词直?，不好！要被媽媽批評了！我趕緊朝家的方向跑去。走到家門口，我敲了敲門，門開了，一束潔白的燈光漾出暖暖的顏色?！盎貋砹?，怎么這么晚啊？”媽媽從廚房里走了出來，“嗯，下午放學(xué)老師留了我談事情，所以就回來晚了”我心虛地說。媽媽嚴(yán)厲而又疑惑地看了我一下，臉色緩和下來“好吧，你不說可以，安全回來就行了！”我這才松了口氣，然后媽媽又說：“飯?jiān)趶N房的鍋里，還熱的呢。”我趕緊脫鞋子，她又朝我說“書包給我，背那么多東西，怪不