2021年河南省鄭州市普通高校高職單招數(shù)學一模測試卷(含答案)_第1頁
2021年河南省鄭州市普通高校高職單招數(shù)學一模測試卷(含答案)_第2頁
2021年河南省鄭州市普通高校高職單招數(shù)學一模測試卷(含答案)_第3頁
2021年河南省鄭州市普通高校高職單招數(shù)學一模測試卷(含答案)_第4頁
2021年河南省鄭州市普通高校高職單招數(shù)學一模測試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021年河南省鄭州市普通高校高職單招數(shù)學一模測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.函數(shù)在(-,3)上單調(diào)遞增,則a的取值范圍是()A.a≥6B.a≤6C.a>6D.-8

2.若sinα與cosα同號,則α屬于()A.第一象限角B.第二象限角C.第一、二象限角D.第一、三象限角

3.已知a是函數(shù)f(x)=x3-12x的極小值點,則a=()A.-4B.-2C.4D.2

4.設(shè)復數(shù)z滿足z+i=3-i,則=()A.-1+2iB.1-2iC.3+2iD.3-2i

5.正方體棱長為3,面對角線長為()A.

B.2

C.3

D.4

6.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)上購物已經(jīng)逐漸成為消費時尚,為了解消費者對網(wǎng)上購物的滿意情況,某公司隨機對4500名網(wǎng)上購物消費者進行了調(diào)查(每名消費者限選一種情況回答),統(tǒng)計結(jié)果如表:根據(jù)表中數(shù)據(jù),估計在網(wǎng)上購物的消費者群體中對網(wǎng)上購物“比較滿意”或“滿意”的概率是()A.7/15B.2/5C.11/15D.13/15

7.圓(x+1)2+y2=2的圓心到直線y=x+3的距離為()A.1

B.2

C.

D.

8.2與18的等比中項是()A.36B.±36C.6D.±6

9.執(zhí)行如圖所示的程序,若輸人的實數(shù)x=4,則輸出結(jié)果為()A.4B.3C.2D.1/4

10.為了得到函數(shù)y=sin1/3x的圖象,只需把函數(shù)y=sinx圖象上所有的點的()A.橫坐標伸長到原來的3倍,縱坐標不變

B.橫坐標縮小到原來的1/3倍,縱坐標不變

C.縱坐標伸長到原來的3倍,橫坐標不變

D.縱坐標縮小到原來的1/3倍,橫坐標不變

11.A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角

12.A.N為空集

B.C.D.

13.函數(shù)y=sinx+cosx的最小值和最小正周期分別是()A.

B.-2,2π

C.

D.-2,π

14.已知a=1.20.1,b=ln2,c=5-1/2,則a,b,c的大小關(guān)系是()A.b>a>cB.a>c>bC.a>b>cD.c>a>b

15.若輸入-5,按圖中所示程序框圖運行后,輸出的結(jié)果是()A.-5B.0C.-1D.1

16.已知等差數(shù)列的前n項和是,若,則等于()A.

B.

C.

D.

17.若函數(shù)f(x)=x2+mx+1有兩個不同的零點,則實數(shù)m的取值范圍是()A.(-1,1)B.(-2,2)C.(-∞,-2)∪(2,+∞)D.(-∞,-l)∪(l,+∞)

18.A.

B.

C.

19.不等式lg(x-1)的定義域是()A.{x|x<0}B.{x|1<x}C.{x|x∈R}D.{x|0<x<1}

20.A≠ф是A∩B=ф的()A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.無法確定

二、填空題(20題)21.已知一個正四棱柱的底面積為16,高為3,則該正四棱柱外接球的表面積為_____.

22.

23.到x軸的距離等于3的點的軌跡方程是_____.

24.

25.某學校共有師生2400人,現(xiàn)用分層抽樣的方法,從所有師生中抽取一個容量為160的樣本,已知從學生中抽取的人數(shù)為150,那么該學校的教師人數(shù)是_______.

26.在P(a,3)到直線4x-3y+1=0的距離是4,則a=_____.

27.若長方體的長、寬、高分別為1,2,3,則其對角線長為

。

28.

29.若函數(shù)_____.

30.

31.函數(shù)y=3sin(2x+1)的最小正周期為

。

32.

33.

34.

35.設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當x≤0時,f(x)=2x2-x,則f⑴=______.

36.等差數(shù)列{an}中,已知a4=-4,a8=4,則a12=______.

37.二項式的展開式中常數(shù)項等于_____.

38.不等式的解集為_____.

39.

40.設(shè)A=(-2,3),b=(-4,2),則|a-b|=

。

三、計算題(5題)41.已知函數(shù)y=cos2x+3sin2x,x∈R求:(1)函數(shù)的值域;(2)函數(shù)的最小正周期。

42.有語文書3本,數(shù)學書4本,英語書5本,書都各不相同,要把這些書隨機排在書架上.(1)求三種書各自都必須排在一起的排法有多少種?(2)求英語書不挨著排的概率P。

43.近年來,某市為了促進生活垃圾的分類處理,將生活垃圾分為“廚余垃圾”、“可回收垃圾”、“有害垃圾”和“其他垃圾”等四類,并分別垛置了相應(yīng)的垃圾箱,為調(diào)查居民生活垃圾的正確分類投放情況,現(xiàn)隨機抽取了該市四類垃圾箱總計100噸生活垃圾,數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下(單位:噸):(1)試估計“可回收垃圾”投放正確的概率;(2)試估計生活垃圾投放錯誤的概率。

44.有四個數(shù),前三個數(shù)成等差數(shù)列,公差為10,后三個數(shù)成等比數(shù)列,公比為3,求這四個數(shù).

45.(1)求函數(shù)f(x)的定義域;(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性,并說明理由。

四、簡答題(5題)46.化簡

47.等比數(shù)列{an}的前n項和Sn,已知S1,S3,S2成等差數(shù)列(1)求數(shù)列{an}的公比q(2)當a1-a3=3時,求Sn

48.已知求tan(a-2b)的值

49.一條直線l被兩條直線:4x+y+6=0,3x-5y-6=0截得的線段中點恰好是坐標原點,求直線l的方程.

50.求證

五、解答題(5題)51.已知函數(shù)f(x)=x3-3x2-9x+1.(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.(2)若f(x)-2a+1≥0對Vx∈[-2,4]恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

52.若x∈(0,1),求證:log3X3<log3X<X3.

53.

54.

55.

六、證明題(2題)56.如圖所示,四棱錐中P-ABCD,底面ABCD為矩形,點E為PB的中點.求證:PD//平面ACE.

57.若x∈(0,1),求證:log3X3<log3X<X3.

參考答案

1.A

2.D

3.D導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用∵f(x)=x3-12x,f’(x)=3x2-12,令f(x)=0,則x1=-2,x2=2.當x∈(-∞,-2),(2,+∞)時,f(x)>0,則f(x)單調(diào)遞增;當x∈(―2,2)時,f(x)<0,則f(x)單調(diào)遞減,∴f(x)的極小值點為a=2.

4.C復數(shù)的運算.由z+i=3-i,得z=3-2i,∴z=3+2i.

5.C面對角線的判斷.面對角線長為

6.C古典概型的概率公式.由題意,n=4500-200-2100-1000=1200.所以對網(wǎng)上購物“比較滿意”或“滿意”的人數(shù)為1200+2100=3300,由古典概型概率公式可得對網(wǎng)上購物“比較滿意”或“滿意”的概率為3300/4500=11/15.

7.C點到直線的距離公式.圓(x+1)2+y2=2的圓心坐標為(-1,0),由y=x+3得x-y+3=0,則圓心到直線的距離d=

8.D

9.C三角函數(shù)的運算∵x=4>1,∴y=㏒24=2

10.A三角函數(shù)圖像的性質(zhì).y=sinx橫坐標伸長到原來的3倍,縱坐標不變y=sin1/3x.

11.B

12.D

13.A三角函數(shù)的性質(zhì),周期和最值.因為y=,所以當x+π/4=2kπ-π/2k∈Z時,ymin=T=2π.

14.C對數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的單

15.D程序框圖的運算.因x=-5,不滿足>0,所以在第一個判斷框中

16.D設(shè)t=2n-1,則St=t(t+1+1)=t(t+2),故Sn=n(n+2)。

17.C一元二次方程的根的判別以及一元二次不等式的解法.由題意知,一元二次方程x2+mx+1=0有兩個不等實根,可得△>0,即m2-4>0,解得m>2或m<-2.故選C

18.B

19.B

20.A

21.41π,由題可知,底面邊長為4,底面對角線為,外接球的直徑即由高和底面對角線組成的矩形的對角線,所以外接球的直徑為,外接球的表面積為。

22.-1

23.y=±3,點到x軸的距離就是其縱坐標,因此軌跡方程為y=±3。

24.

25.150.分層抽樣方法.該校教師人數(shù)為2400×(160-150)/160=150(人).

26.-3或7,

27.

,

28.2/5

29.1,

30.{x|0<x<3}

31.

32.-3由于cos(x+π/6)的最小值為-1,所以函數(shù)f(x)的最小值為-3.

33.

34.1<a<4

35.-3.函數(shù)的奇偶性的應(yīng)用.∵f(x)是定義在只上的奇函數(shù),且x≤0時,f(x)-2x2-x,f(1)==-f(-1)=-2x(-1)2+(-l)=-3.

36.12.等差數(shù)列的性質(zhì).根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)有2a8=a4+a12,a12=2a8-a4=12.

37.15,由二項展開式的通項可得,令12-3r=0,得r=4,所以常數(shù)項為。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論