統(tǒng)編人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元質(zhì)量檢測(cè)試卷

學(xué)校：班級(jí)：姓名：學(xué)校：班級(jí)：姓名：座號(hào)：……密…………………封…………………線………題號(hào)書(shū)寫(xiě)展示臺(tái)識(shí)字寫(xiě)字站積累運(yùn)用園快樂(lè)閱讀吧寫(xiě)話(huà)百花洲總分得分書(shū)寫(xiě)展示臺(tái)（5分）一、卷面書(shū)寫(xiě)。我能把字書(shū)寫(xiě)端正、美觀，保持卷面整潔。（3分）二、專(zhuān)項(xiàng)書(shū)寫(xiě)。我能正確、規(guī)范地把“草、條、跟、她、病、向”抄寫(xiě)在格子中。（2分）識(shí)字寫(xiě)字站（30分）一、我會(huì)選擇正確的音節(jié)打“√”。（6分）姑娘（liángniánɡ）打斷（dànduàn）撥水（bábō）命令（mìnmìnɡ）肥皂（zǎozào）擦手（cāchā）二、我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)。（16分）ɡēncónɡshānyánɡyīshēnɡshēnɡbìnɡdàjiāxīnɡxinɡqìxiànɡshùɡàn三、我會(huì)比一比，再組詞。（8分）象（）她（）跟（）向（）家（）他（）很（）問(wèn)（）積累運(yùn)用園（39分）一、我會(huì)連一連。（16分）飛來(lái)飛去小朋友燕子捉棉花葉子上的害蟲(chóng)游來(lái)游去燕子啄木鳥(niǎo)捉空中飛的害蟲(chóng)飄來(lái)飄去小魚(yú)青蛙捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)跑來(lái)跑去云朵七星瓢蟲(chóng)捉田里的害蟲(chóng)毛巾洗澡小魚(yú)用尾巴保護(hù)自己牙刷洗臉燕子用尾巴趕蠅子香皂擦手老牛用尾巴撥水臉盆刷牙壁虎用尾巴掌握方向二、我會(huì)按要求填寫(xiě)。（23分）1.漢字變變變。（1）加偏旁變新字再組詞。（10分）下（嚇）（驚嚇）也（）（）者（）（）巴（）（）白（）（）早（）（）照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（7分）例：碧綠碧綠碧綠金黃____________________________2.“醫(yī)”的筆順是，第二筆是（），組詞______。3.用加點(diǎn)的字造句。（6分）（1）春天一到，小樹(shù)就發(fā)芽了?。?）我從小就害怕老虎。（3）今天是兒童節(jié)，我真高興！快樂(lè)閱讀吧（16分）一、讀一讀，回答問(wèn)題。（10分）秋天到了，小松鼠采了許多松果，埋在地下的倉(cāng)庫(kù)里。小猴子看見(jiàn)了，就問(wèn)道：“小松鼠，你這是干什么呀？”小松鼠說(shuō)：“留著明年春天填肚子唄！”春風(fēng)吹著口哨跑了，小松鼠打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)的門(mén)，“”的一聲叫了起來(lái)，他的松果不見(jiàn)了，只有一棵棵小松樹(shù)！難道松果也會(huì)變魔術(shù)？1.短文有（）個(gè)自然段，第一自然段有（）句話(huà)。（4分）2.小松鼠為什么埋松果？用“”在原文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。（2分）3.松果不見(jiàn)了，只有一棵棵小松樹(shù)，是因?yàn)椋ǎ?。?分）①松果真的會(huì)變魔術(shù)。②松果被人偷走了。③松果在土里發(fā)芽、生長(zhǎng)，長(zhǎng)成了小松樹(shù)。4.根據(jù)短文內(nèi)容連線。（2分）春天采松果、埋松果秋天松果變成小松樹(shù)二、我會(huì)根據(jù)快樂(lè)讀書(shū)吧和課外閱讀，完成下列練習(xí)。（填序號(hào)）（6分）1.棉花姑娘的病是（）治好的。①啄木鳥(niǎo)②燕子③青蛙④七星瓢蟲(chóng)2.《咕咚》一文告訴我們（）。①遇到危險(xiǎn)要聽(tīng)從別人的話(huà)，趕緊逃跑。②不要只聽(tīng)別人說(shuō)，要親自把事情弄清楚。3.小熊一直住在山洞里的原因是（）。①小熊一家舍不得砍樹(shù)。②山洞里住著很好。寫(xiě)話(huà)百花洲（10分）你是否有過(guò)以下心情？請(qǐng)用其中一種心情寫(xiě)一寫(xiě)。高興生氣害怕難過(guò)高興生氣害怕難過(guò)