2023防溺水安全教育活動(dòng)心得體會(huì)精選5篇

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2023防溺水平安教育活動(dòng)心得體會(huì)精選5篇珍惜生命，珍惜生活。

生命是無價(jià)之寶，生命，只能在人生的閱歷中獨(dú)一無二，讓我們酷愛生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!今日我就給大家整理了防溺水平安教化活動(dòng)心得體會(huì)，盼望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所關(guān)心，歡迎閱讀!防溺水平安教化活動(dòng)心得體會(huì)1“平安校內(nèi)、歡快成長”是我們東城始終追求與提倡的。本周，我們家長學(xué)習(xí)了“防溺水平安教化”。

這一課上的太慘痛，太惋惜。

剛剛進(jìn)入夏季，即頻繁消失中學(xué)校同學(xué)溺水事務(wù)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)個(gè)血淋淋的事務(wù)再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。

俗話說防患于未燃。

防溺水平安重在一個(gè)防字，重在提中學(xué)學(xué)校生的防溺水平安意識(shí)，提升中學(xué)校同學(xué)的防溺

水技能。

溺水事務(wù)的頻發(fā)也值得我們深思：1)對(duì)防溺水學(xué)問的缺泛;2)緊急狀況下自我愛惜和救生手段的缺失;3)加強(qiáng)防溺水平安學(xué)問宣揚(yáng)和教化;4)定期組織通過觀看圖像，參觀圖片展等，讓同學(xué)牢記在心;5)教會(huì)同學(xué)防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。

是的，防溺水平安不是一個(gè)部門就能解決的問題，應(yīng)當(dāng)建立家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。然而家庭是同學(xué)生活休息的主要場所，而溺水事務(wù)往往多發(fā)生在節(jié)假日和暑期。

我們不愿看到一個(gè)個(gè)小生命隨著河水的流去而逝去。

所以我們家長應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管教化，特別是那些留兒童，不要等事務(wù)發(fā)生了，我們才來后悔，嘆息，那一切都晚已!讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來，吸取血的教訓(xùn)，提

高平安意識(shí)，防患于未燃，共同建立一個(gè)和諧奇妙的家園。防溺水平安教化活動(dòng)心得體會(huì)2在今日的班隊(duì)課上，老師讓我們看了一組關(guān)于防溺水教化的圖片。當(dāng)我們看到那一幅幅揪人畫面的時(shí)候，心中已是感慨萬千，那些駭人動(dòng)目的圖畫，始終索繞在我們心頭，令我們久久難以忘記。

在這些畫面中，讓我們了解到了在我們嘉興一些地方，每年有同學(xué)死于溺水事故。

在2023年，我市死于溺死事故的中學(xué)校生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個(gè)個(gè)凄慘的事務(wù)，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械教貏e的惋惜。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到哀痛;看到了他們的家長，那哀思欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。

這一個(gè)個(gè)凄慘的案件

，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏平安意識(shí)，而最終造成不行挽回的慘痛。同學(xué)們，有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)知道，正處于青春年少的我們，還擁有著多數(shù)奇妙的時(shí)間，去探究未知的東西，在無窮奇異的世界里，你會(huì)看到光輝，絢麗的前景。

然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的慢慢變熱，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理，去沒有平安設(shè)施，在沒有家長的帶領(lǐng)下，和無救援人員的水域游泳。

同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時(shí)的快感，但是看似溫存的河水里，卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一你們遇難了，那你們的家長又該怎么辦，你們雖然這樣悄無

聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養(yǎng)你、教化你的父母，我想那時(shí)最難受的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是后悔藥，假如到了那時(shí)，再后悔也是于事無補(bǔ)。

我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那哀思欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時(shí)刻牢記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然，真正的平安是必要我們自己去留意，提高意識(shí)，才能真正使我們生活在一個(gè)平安的世界里。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，珍愛自己的生命吧!遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事務(wù)說拜拜。

防溺水平安教化活動(dòng)心得體會(huì)3人最寶貴的是生命，生命

對(duì)于任何一個(gè)人來說都特別重要，正如長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，宏大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓?即使這樣他也沒有放棄對(duì)生命的追求，對(duì)健康身體的渴望，或許正是由于這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”!在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講解并描述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識(shí)，這些方法讓我們的日常平安學(xué)問增長了許多，也讓我們相識(shí)到了日常生活的危害。例如：他人溺水怎么辦，一，未成年人發(fā)覺有人溺水盡量不要下水營救二，應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營救還有中學(xué)校生游泳四不要：一，不要單獨(dú)

游泳要和大人同行二，不要到無救生人員的水域游泳三，不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境四，不要立即下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫這些游泳常識(shí)不僅可行，而且對(duì)于每一個(gè)人來說都是一筆特別寶貴的財(cái)寶。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到8090歲擔(dān)當(dāng)也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在起先珍愛自己的生命吧!防溺水平安教化活動(dòng)心得體會(huì)4

一、游泳平安要點(diǎn)

1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。

飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;

2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;

3.若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨(dú)游泳;

4.下水前視察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則

不能在此游泳;

5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔(dān)憂全;

6.跳水前確定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。

以腳先入水較為平安;

7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。

在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，剛好調(diào)整方向，確保平安。

二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋游泳前確定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。游泳前應(yīng)考慮身體狀況，假如太飽、太餓或過度疲乏時(shí)，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。

不要馬上跳入水中。

游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸，腹部難過時(shí)，應(yīng)上岸，最好

喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫和。

三、夏季游泳溺水自救方略如何保證游泳的健康和平安，避開溺水事務(wù)的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。

萬一不幸遇上了溺水事務(wù)，專家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持冷靜，主動(dòng)自救：

(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣接受拉長抽筋肌肉的方法解決。

對(duì)于溺水者，除了主動(dòng)自救外，還要主動(dòng)進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口

鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，救援者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。

吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。

如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做1420次，起先時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

四、溺水急救溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并

心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估量有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。急救方法

1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立刻清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。

或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。

或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

2、呼吸停止者應(yīng)立刻進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩

吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。

反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹1620次)進(jìn)行，直至復(fù)原呼吸為止。

3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。

讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘6080次)進(jìn)行，直到心跳復(fù)原為止。

五、游泳時(shí)耳朵進(jìn)水怎么辦?由于水又有確定的張力，進(jìn)入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段，又由于水的重力作用，使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓，維持著水屏障兩邊壓力

的平衡，使水不易自動(dòng)流出。

有時(shí)外耳道內(nèi)有較大的耵聹堵塞，則水進(jìn)入耳道后更易包袱于耵聹四周而不易流出。耳內(nèi)進(jìn)水后會(huì)消失耳內(nèi)閉悶，聽力下降，頭昏，特別不舒適，因此人們往往特殊迫切想把水排出來。有人甚至用不潔凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳，這樣雖然可僥幸將水屏障掏破，使水流出，但也易損傷外耳道甚至鼓膜，而導(dǎo)致耳部疾病。

耳內(nèi)進(jìn)水后應(yīng)剛好將水排出，最常見的方法是：

1、單足跳動(dòng)法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。

2、活動(dòng)外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復(fù)地做張口動(dòng)作，活動(dòng)顳頜關(guān)節(jié)，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動(dòng)或變更水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn)，使水向外從外耳道流出。3

、外耳道清理法：用潔凈的細(xì)棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時(shí)即可把水吸出。

由于游泳池或河水不潔凈，污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染，或耳內(nèi)進(jìn)水后處理不當(dāng)，如不潔挖耳等，常可引起以下幾種耳病：外耳道炎，外耳道癤腫，耵聹堵塞，鼓膜炎，化膿性中耳炎。

假如耳內(nèi)進(jìn)水后消失以上癥狀，應(yīng)短暫停止游泳，并去醫(yī)院檢查，對(duì)癥治療。同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了這么多學(xué)問，盼望同學(xué)們學(xué)習(xí)致用。防溺水平安教化活動(dòng)心得體會(huì)5夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險(xiǎn)。

所以我們學(xué)校開放了防溺水活動(dòng)，校長一再提示，確定不要去水邊玩，還告知我們，有人落水后不要盲目施救，確定要大聲呼救。校長還說，假如真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。老師確定知道我們?cè)跁?huì)上并沒有認(rèn)真的聽。

所以上課后，老師還是會(huì)提示我們不要去水邊。

并且