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文檔簡介
第3頁共3頁學生會宣傳部年度工作總結(jié)學院軍訓結(jié)束后____月下旬就開始進入院學生會宣傳部,至今也已經(jīng)快兩年了,自己的大學生活也快過一半。從大一初的第一份應(yīng)聘申請表到現(xiàn)在大二末的工作述職報告,由大一的干事到大二的副部,如今即將步入大三的我也須告別學生會告別宣傳部這一群體。在學生工作期間,我個人認為還是差強人意的,只是在一些細節(jié)處理方面還有待補充。在此,我就在學生會工作兩年的情況向院學生會做簡要陳述,包括我對這份學生工作的的認識、想法及建議。一、個人工作狀況大一在部門作為一名干事時自己就很積極,部門的各項活動總是積極參與,和其他進學生組織的同學額一樣都渴望好好鍛煉下自己,豐富自己的大學生活,擴大自己的交際面,結(jié)交更多朋友。自己也確實是這樣一直的做了下來,堅持到了最后,因此在大二時擔任了宣傳部副部主要負責秘書組工作事宜。作為宣傳部的副部,身上便有了責任,有了擔子,希望通過自己的努力能帶好自己的組員以致整個部門。由于在大一時的我便一直在秘書組做著些搬凳子,搬桌子,跑腿等勞力活,而且秘書組也一直都是相當活躍的小組,以致于最后感覺都沒能學到些像其他組一樣的些許技能,當時有些抱怨。所以我想在我做秘書組副部期間能帶給組員的不僅僅是苦力活,而更多是一些技能,不至于最后離開時有個在學生會什么都沒學到的想法。所以在09進宣傳部不久我就給部門的干事做了第一期培訓主要給他們講了office的操作及相關(guān)應(yīng)用,接著其他組也陸續(xù)對其組員進行了初期的培訓,后來我繼續(xù)給部分人講了些許策劃書的書寫和一些前期好的策劃。隨著而來的“建國____周年海報展”的開始,就這樣宣傳部的活動相繼開展了起來。這一年里我主要做了部門簡介職能介紹,部門規(guī)章制度,部門工作計劃,宣傳部物資管理、宣傳用地借用制度,上下兩學期的個人工作總結(jié)、部門的成果冊等的初步撰寫,并帶著秘書組制作部門通訊錄、生日表、干事無課表、學院各宣傳部干部通訊錄等各種表格。在管理好秘書組的同時還負責辦公室的值班,物資管理小組管理部門的宣傳物資以及宣傳用地的干凈整潔,并幫助檔案資料小組整理了部門08/10兩年的宣傳部資料。秘書組也一直負責部門信息的傳達工作,所以不管部門內(nèi)或外的什么活動總是帶著秘書組和其他組的成員積極的參與,與部門的干事們打成一氣,以便于部門工作的順利開展。在這任職期間也遇到過種種困難,自己所做不能被認可被理解,工作不能順利的開展不順心,也曾沮喪動搖過。但好在一切都過去了,自己有了個好的開始好的愿望就應(yīng)該有個好的結(jié)果,所以堅持了下來,看見部門的成果,看見自己的所做有了些成效,自己已經(jīng)感到很欣慰,很知足了。我想作為一個學生干部擔當了自己的工作,對自己的工作敢于負責,力所能及的為之付出了,那么就無所謂成敗了。二、部門成果及展望這一學年度里部門的工作進展的都相當順利,在堅持著為學院其他部門的活動宣傳造勢的同時也努力的開展自己部門的特色活動,各個活動都取得了很好的效果,得到了全院廣大師生的認可。這一切都與部門內(nèi)部的氛圍緊密相關(guān),我們一直都把宣傳部作為一個特別的家庭,都對它擁有那一份熱愛,也因此有了“院宣一家親”這份默契。下一年度大家應(yīng)該不斷的有新的創(chuàng)意與想法來充實我們部門,大膽的在我們的基礎(chǔ)上去做些宣傳部能做的特色活動,把宣傳部的魅力表現(xiàn)出來。這樣宣傳部有了大家的努力,有了10屆注入的新生活力,有了我們給你們留下的那些珍貴的資料和經(jīng)驗,定然能持續(xù)宣傳部的強大。想對你們說,因為有你們這將是我大學最美好的一段時光,院宣這一團體也正是因為有了大家才可愛。最后,祝愿院宣會更美好!三、總結(jié)這兩年的工作,讓我學到很多,也明白了很多,我認為自己在學生會學習的兩年里的所看所思所想所悟一定會讓我在做人或做事方面有很大改進。學生會宣傳部年度工作總結(jié)(二)一、自我認識新的學期又開始了,回望過去的一年里,我們有苦也有樂,一路走來,我們發(fā)現(xiàn)從中學習到了很多,了解并做到了如何去團結(jié)協(xié)作。在未來的新一學年里,作為學社聯(lián)宣傳部副部長,我會更加全心全意的為社聯(lián)工作,為社團服務(wù)。二、宣傳部部門職能第一條負責社團聯(lián)合會各部活動及校園活動的宣傳工作,以海報、宣傳板、橫幅、地標、墻標、噴繪、寫真等形式進行有效宣傳。第二條對社團聯(lián)合會下屬各社團的活動,要參與、支持其宣傳,并協(xié)助其做好宣傳工作。第三條按值班表進行值班,有事及時配合宣傳。第四條舉辦有部門特色的活動,如海報設(shè)計大賽等。三、新干事培訓方案及家文化建設(shè)1、對宣傳部新干事進行中心基本制度及規(guī)范、簡單電腦操作以及Photoshop、POP、會聲會影以及繪畫、書法技能培訓,使他們不僅適應(yīng)與熟悉宣傳部的工作,更重要的是在他們走進社會后,能夠運用到在中心宣傳部學到的知識技能。2、培養(yǎng)新干事的責任心以及與其他部門間的交流能力,要求各干事積極參與其他部門的例會,積極融入到中心這一個大家庭中,而不是僅僅的局限在宣傳部這一個很小的范圍中。3、重視新干事的學習以及生活情況,以自己學姐的角色,進行必要的指導(dǎo)。因為大學生活都應(yīng)該建立在自己是學生的角色之上;4、培養(yǎng)干事的策劃能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力的中心干部后備人才。5、根據(jù)每個人的特長,確定他們的工作范圍和職責,例如設(shè)計海報或是繪畫海報。6、營造中心宣傳部一家人的氛圍,定期組織出游或聚餐,為每一個壽星過好生日Party,并組織留影紀念。7、加強宣傳部成員對工作的思考、總結(jié),不斷吸取工作中的經(jīng)驗教訓,在思考中進行不斷完善、改進,使得后面更好地
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