大學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿三分鐘演講稿勵(lì)志的三

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼大學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿三分鐘演講稿勵(lì)志的三20____大學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿-三分鐘演講稿勵(lì)志的高校生三分鐘勵(lì)志演講稿-三分鐘演講稿勵(lì)志的關(guān)于高校勵(lì)志的演講稿有哪些高校生勵(lì)志演講要寫(xiě)什么內(nèi)容適合呢,勵(lì)志演講的題目要怎么取以下是一些高校生三分鐘勵(lì)志演講稿，希望對(duì)你有幫助!高校生三分鐘勵(lì)志演講稿范文(一)在中國(guó)特色道路上實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興，寄予著多數(shù)仁人志士、革命先烈的志向和夙愿。在新的征程上，我們高校生作為事業(yè)的建設(shè)者和，更應(yīng)當(dāng)主動(dòng)響應(yīng)黨的號(hào)召，自身實(shí)際，不斷追求進(jìn)步。不斷增加自己的創(chuàng)新意識(shí)，主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐。首先，思索如何改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，使之更適合自己的學(xué)習(xí)要求，提高學(xué)習(xí)效率。其次，是要主動(dòng)參與創(chuàng)新型學(xué)術(shù)科研競(jìng)賽，比如;挑戰(zhàn)杯;等，充分利用好這些競(jìng)賽供應(yīng)的平臺(tái)，使自己的創(chuàng)新實(shí)力和創(chuàng)新意識(shí)得到質(zhì)的提高。最終，就是要多多參與社會(huì)實(shí)踐，多多關(guān)切與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的最新理論成果和科研動(dòng)態(tài)，要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求與自己所學(xué)專業(yè)的契合點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際，為自己將來(lái)的就業(yè)和創(chuàng)建社會(huì)財(cái)寶做好打算。重視;生態(tài)文明;建設(shè)，自覺(jué)投入到;資源節(jié)約型、環(huán)境友好型;社會(huì)的建設(shè)中來(lái)。在寢室中，我們要留意節(jié)約用水和用電，養(yǎng)成;人走電器關(guān);的良好節(jié)能習(xí)慣;在食堂就餐時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的需求合理點(diǎn)菜點(diǎn)飯，不能造成不必要的奢侈;在購(gòu)物時(shí)，我們要選擇低碳產(chǎn)品，環(huán)保購(gòu)物，理性消費(fèi)。青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗，最奇異，最絢麗的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。勇于在黑暗中發(fā)覺(jué)那道認(rèn)清自我的軌道，釋放青春正能量，我信任，你、我還有他都會(huì)是暖和世界的正能量!沐浴之春風(fēng)，傳遞黨的暖和，讓我們一起攜起手來(lái)，凝合力氣，攻堅(jiān)克難，抒寫(xiě)當(dāng)代高校生的新篇章。感悟之精神，青春正值頭，讓我們一起點(diǎn)燃青春的____，釋放青春正能量，抒寫(xiě)青春的新篇章。傳承五千年之文明，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，抒寫(xiě)中華大地的新篇章!美哉，我當(dāng)代青年，風(fēng)華正茂!壯哉，我中國(guó)脊梁，矗立東方!高校生三分鐘勵(lì)志演講稿范文(二)大家好，今日我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春須要正能量，青春擁有正能量》。我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w會(huì)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自由，因?yàn)榍啻航o予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)決的信念，讓我對(duì)充溢挑戰(zhàn)的明天信念滿滿。人生是對(duì)志向的追求，志向是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的志氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生志向，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的志向分成一輩子的志向，一個(gè)階段的志向，一年的志向，一個(gè)月的志向，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的志向。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的志向誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)哀痛誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與逆境可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量，像炙熱的陽(yáng)光般暖和我心房，帶我走向美妙的明天。而我，也會(huì)成為他人的正能量，盡我所能去激勵(lì)和暖和像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名高校生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的將來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說(shuō)過(guò)：;夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)還是在床上。;它形象地告知我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的志向中生活。是的，人不僅要有志向，還要大膽幻想，但更要努力去做，在志向中躺著等待新的起先，假如不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的志向中彷徨呢前人說(shuō)得好，;有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志;，那些無(wú)志之人的;志;，就是美夢(mèng)，就是所謂的;志向;，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，空中樓閣罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢在青蔥歲月里，每當(dāng)我悲傷迷茫、徘徊無(wú)助時(shí)，總有一些人或物激勵(lì)著我，散發(fā)著主動(dòng)昂揚(yáng)的光線暖和著我。做一個(gè)有正能量的人，讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量，它勢(shì)必包括一個(gè)主動(dòng)地推動(dòng)力，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè)，事業(yè)，生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事，就猶如汽車沒(méi)有汽油，火箭沒(méi)有燃料，植物不再汲取陽(yáng)光，你只會(huì)混沌地過(guò)每一天，做著同樣的事，到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事，也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和志向。莫非這樣不夠可怕嗎你甘愿緘默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增加能量嗎當(dāng)然不是了，當(dāng)你擁有正能量后，你會(huì)很自然地邁出你的步伐，并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。青春須要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣袤蔚藍(lán)的天空!最終我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今日的演講：;少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。;讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下接著燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的志向，在人生的航程上不斷披荊斬棘，奮勇前進(jìn)!高校生三分鐘勵(lì)志演講稿范文(三)今日的演講我想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我身邊的.幾個(gè)故事，這些故事就在我們身邊，可我們卻不曾留意過(guò)，思索過(guò)。上學(xué)期的某個(gè)晚上，獨(dú)自去五教上自習(xí)。疲憊到兩眼發(fā)昏之時(shí)，暈黃的燈光中恍惚的看到一個(gè)小男孩在桌椅間穿梭，那雙小手麻利的拾出桌斗中的垃圾?；仡^望去，他的母親正在撐著一個(gè)碩大的編織袋，走過(guò)來(lái)，接過(guò)垃圾。母子倆的影子在一組燈的照耀下顯得很長(zhǎng)，重復(fù)著，淡出了教室。我呆呆的望著，好像思索著什么，就這樣好久。生活學(xué)習(xí)中的一件小事，讓我重新諦視了一下自己。自己的小陋俗，帶給了別人什么我們本不應(yīng)當(dāng)是酷愛(ài)學(xué)校、酷愛(ài)生活的好青年嗎我們?cè)趺茨芊趴v負(fù)能量對(duì)我們的侵蝕呢我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)幾個(gè)同學(xué)，怎么不記得把上課上自習(xí)時(shí)產(chǎn)生的垃圾帶走大多數(shù)同學(xué)都茫然的回答，不是有人來(lái)收嗎我們自己的某些小陋俗，小懶散。漸漸的變成根深蒂固的負(fù)能量，我們甚至都沒(méi)有察覺(jué)，漸漸習(xí)以為常了。我們青春，我們年少，可無(wú)知卻不是青春和年少的同義詞。同學(xué)，不知道你是否遇到過(guò)這種狀況，某天晚上，你正打算背著書(shū)包到圖書(shū)館去上自習(xí)，正叫賣著讓宿舍的其他幾個(gè)哥們跟你一起去，這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：;哎喲，小子，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，你竟然要去圖書(shū)館了，別裝了!;你遲疑了一下，想著下個(gè)星期就考試了，還是想著去圖書(shū)館自習(xí)補(bǔ)補(bǔ)課吧，于是乎，你還是準(zhǔn)備去，這時(shí)另外一個(gè)聲音響起：;趕快把電腦打開(kāi)，英雄聯(lián)盟開(kāi)黑店差一個(gè)人啊，少了你可怎么行啊!;這時(shí)，你靜默的放下了書(shū)包，打開(kāi)了電腦，剛才學(xué)習(xí)的念頭忽地就被拋到了腦后在這里，就充斥著一種正能量和負(fù)能量的對(duì)決，假如正能量成功了，或許，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠通過(guò)的言行感染其它的同學(xué)，從而帶動(dòng)整個(gè)宿舍的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，變更全宿舍的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，假如，負(fù)能量成功了，那么;正能量;一詞同學(xué)們?cè)偈熳R(shí)不過(guò)了，其____意思泛指一切賜予人向上、賜予人希望和追求，使人行動(dòng)的動(dòng)力和感情。作為當(dāng)代高校生，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做一個(gè)正能量的人，同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)與正能量的做摯友，在彼此的溝通中，讓正能量匯聚成一股更大的向上的力氣，從而使得高校生活更加主動(dòng)向上。;真、善、美;始終都是作為正能量的代名詞，詳細(xì)到高校生活中，正能量也涵蓋了許多的涵義：例如關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，投身社會(huì)實(shí)踐，讓愛(ài)傳遞，讓自己的人生得到升華;面對(duì)挫折和生活中的不如意，能夠百折不撓，用主動(dòng)的心態(tài)面對(duì);在學(xué)習(xí)中，能夠堅(jiān)持不懈，刻苦努力，持之以恒;做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，能夠明白自己肩?fù)的重任，父母的期望和社會(huì)的期許。同學(xué)們，我的故事還沒(méi)有結(jié)束呢。那個(gè)夜晚后，我時(shí)常和同學(xué)們談起那次經(jīng)驗(yàn)，大家也都有所感受。慢慢地，我發(fā)覺(jué)上完課后大家沒(méi)再那么匆忙的離開(kāi)教室，而是掃視一下桌斗，順手帶走自己留下的垃圾。我感覺(jué)到一股正能量在傳播，大家心中都有一份陽(yáng)光與美妙。在宿舍，內(nèi)心的自責(zé)讓我我再也不能這樣接著打嬉戲了，我斷然甩手離去。一天，兩天，我在自習(xí)室也看到了他們身影，我們相互一笑。原來(lái)傳遞正能量并不難。年輕人總是會(huì)有各種各樣的想法，青春的誓言總是會(huì)掛在嘴邊。不管是在哪里都能夠體現(xiàn)出我們年輕人的朝氣，而高校是一個(gè)年輕人最聚集的地方。這里面發(fā)生的事情會(huì)更多，而里面的想____更加的豐富。從今日起，讓我們做一個(gè)正能量的人吧!堅(jiān)持