2023年學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本

第7頁(yè)共7頁(yè)202?3年學(xué)??？萍?節(jié)活動(dòng)?總結(jié)范?本探?索科技?奧秘培?養(yǎng)陽(yáng)光?品格?—第_?___?屆科技?文化節(jié)?暨品格?成長(zhǎng)營(yíng)?開(kāi)營(yíng)側(cè)?記為?了給學(xué)?生提供?展示個(gè)?性的平?臺(tái)，培?養(yǎng)學(xué)生?智慧、?創(chuàng)意、?節(jié)儉的?品格意?識(shí)；激?發(fā)學(xué)生?的科學(xué)?興趣，?鍛煉、?提高學(xué)?生的動(dòng)?手實(shí)踐?能力；?營(yíng)造一?種學(xué)科?學(xué)、愛(ài)?科學(xué)、?用科學(xué)?的氛圍?，進(jìn)一?步推進(jìn)?學(xué)校科?技創(chuàng)新?活動(dòng)的?蓬勃發(fā)?展，特?舉辦第?___?_屆科?技文化?節(jié)暨品?格成長(zhǎng)?營(yíng)開(kāi)營(yíng)?儀式。?引人?入勝的?開(kāi)幕式?在開(kāi)?幕式上?，一曲?《科技?之光·?夢(mèng)想的?翅膀》?和由學(xué)??？萍?組劉劍?老師演?示的紙?火箭發(fā)?射把全?校師生?引入了?科技無(wú)?限__?__力?的境界?。緊接?著，由?學(xué)校李?興全校?長(zhǎng)宣布?：第_?___?屆科技?文化節(jié)?暨品格?成長(zhǎng)營(yíng)?開(kāi)營(yíng)。?營(yíng)造?校園科?技文化?、品格?教育氛?圍為?了更好?地開(kāi)展?學(xué)校各?項(xiàng)活動(dòng)?，特別?是本次?活動(dòng)的?工作，?本次活?動(dòng)項(xiàng)目?組優(yōu)化?了學(xué)校?“陽(yáng)光?成長(zhǎng)”?群，方?便各班?家委會(huì)?成員在?自己孩?子的班?級(jí)群里?宣傳、?銜接、?協(xié)助本?次活動(dòng)?的具體?事項(xiàng)；?本次活?動(dòng)項(xiàng)目?組在各?班教室?的墻壁?上張貼?科學(xué)品?格成長(zhǎng)?樹(shù)，讓?孩子把?在本次?科技活?動(dòng)中掙?得的“?陽(yáng)光品?格”幣?張貼在?品格樹(shù)?上；本?次活動(dòng)?的一個(gè)?月里的?每天大?課間時(shí)?都會(huì)利?用學(xué)校?大屏幕?播放“?科學(xué)加?油站”?小欄目?。如：?《裸眼?3d全?息投影?》、紙?火箭制?作及發(fā)?射視頻?、科學(xué)?家的故?事展播?等相關(guān)?科技視?頻。?在接下?來(lái)的一?個(gè)月當(dāng)?中，項(xiàng)?目眾多?的科技?文化_?___?盛宴在?美麗的?陽(yáng)光同?小向全?校師生?和家長(zhǎng)?們展示?。精?彩紛呈?的各年?段主題?活動(dòng)?一、二?年級(jí)學(xué)?生尋找?夏天的?訊號(hào)，?讓學(xué)生?和家人?一起到?大自然?中去觀?察，看?看哪些?變化意?味著夏?天的到?來(lái)。并?用自己?的文字?和書(shū)本?或網(wǎng)絡(luò)?上的資?料補(bǔ)充?完成。?以此培?養(yǎng)學(xué)生?在生活?中仔細(xì)?觀察、?熱愛(ài)大?自然的?科學(xué)品?格；?三、四?年級(jí)學(xué)?生進(jìn)行?環(huán)保創(chuàng)?意手工?制作，?學(xué)生利?用廢物?（飲料?瓶、易?拉罐、?泡沫、?紙杯、?布料???）制?作紙質(zhì)?、手繪?、金屬?、塑料?、布衣?等作品?（如不?倒翁自?行車(chē)、?飛機(jī)模?型、裝?飾品???），?以此培?養(yǎng)他們?創(chuàng)意、?節(jié)儉的?科學(xué)品?格；?四、五?年級(jí)學(xué)?生在科?學(xué)課上?進(jìn)行紙?筒承重?比賽，?他們利?用四張?a4紙?、10?枚回形?針、一?個(gè)膠棒?，__?__人?一組進(jìn)?行初賽?。哪組?制作的?紙筒能?承重最?多相同?大小的?書(shū)即為?獲勝。?志趣?盎然的?全校普?及活動(dòng)?為了?讓更多?的學(xué)生?自愿參?與進(jìn)來(lái)?，科技?文化活?動(dòng)還看?展了以?下普及?活動(dòng)：?奇思?妙想??陽(yáng)光娃?學(xué)生自?己提出?感興趣?的科學(xué)?問(wèn)題或?現(xiàn)實(shí)生?活需要?明白的?科技方?面的問(wèn)?題，張?貼在文?化長(zhǎng)廊?上待由?其他同?學(xué)為他?們做解?答。?科普閱?讀?陽(yáng)?光娃學(xué)?生自帶?、到各?個(gè)圖書(shū)?館借來(lái)?科普書(shū)?籍，在?每天午?餐后（?12：?30—?13：?00）?進(jìn)行閱?讀，補(bǔ)?充科技?知識(shí)。?陽(yáng)光?講堂??陽(yáng)光娃?各班學(xué)?生可以?邀請(qǐng)自?己的家?長(zhǎng)在_?___?月份里?任意一?個(gè)周五?（自選?）進(jìn)入?鄉(xiāng)村少?年宮活?動(dòng)課堂?，為自?己班級(jí)?普及各?類(lèi)科學(xué)?知識(shí)。?與此?同時(shí)，?科技文?化活動(dòng)?還安排?了學(xué)校?傳統(tǒng)的?科技活?動(dòng)。侯?麗娜老?師發(fā)起?全校學(xué)?生進(jìn)行?國(guó)際數(shù)?棋挑戰(zhàn)?賽；_?___?老師_?___?學(xué)生進(jìn)?行打字?比賽和?3d建?模創(chuàng)意?展示；?劉劍老?師__?__紙?質(zhì)火箭?制作發(fā)?射比賽?；陶元?發(fā)、劉?文景老?師__?__科?技模型?制作比?賽；陶?元發(fā)老?師__?__電?子焊接?作品校?園展示?活動(dòng)。?以上?所有的?競(jìng)賽、?展示活?動(dòng)都提?前用海?報(bào)的形?式通知?全校學(xué)?生，競(jìng)?賽、展?示活動(dòng)?盡量在?學(xué)校大?廳前開(kāi)?展?？?技文化?活動(dòng)項(xiàng)?目組會(huì)?根據(jù)學(xué)?生競(jìng)賽?、展示?、參與?的情況?發(fā)放“?創(chuàng)意長(zhǎng)?臂猿”?品格幣?，讓學(xué)?生張貼?在教室?的品格?樹(shù)上。?活動(dòng)所?有信息?都會(huì)由?相應(yīng)的?家長(zhǎng)到?場(chǎng)記錄?、拍攝?并把所?有信息?發(fā)至學(xué)??！瓣?yáng)?光成長(zhǎng)?”群，?并轉(zhuǎn)發(fā)?到全校?所有班?級(jí)群里?，讓全?校師生?都參與?進(jìn)來(lái)。?領(lǐng)導(dǎo)?關(guān)懷，?殷切希?望在?國(guó)際數(shù)?棋挑戰(zhàn)?賽、3?d建模?創(chuàng)意展?示、紙?質(zhì)火箭?制作發(fā)?射比賽?的現(xiàn)場(chǎng)?，同學(xué)?們團(tuán)結(jié)?協(xié)作、?奮發(fā)爭(zhēng)?優(yōu)，濃?厚的科?技創(chuàng)新?氛圍感?染著在?場(chǎng)的每?一個(gè)人?。_?___?市關(guān)工?委科技?組的_?___?們也蒞?臨參觀?學(xué)?？?技文化?活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)。?202?3年學(xué)??？萍?節(jié)活動(dòng)?總結(jié)范?本（二?）在?校領(lǐng)導(dǎo)?的高度?重視及?各位老?師的精?心__?__、?策劃下?，經(jīng)過(guò)?各位老?師、同?學(xué)的共?同努力?，為期?三個(gè)月?的科技?節(jié)活動(dòng)?現(xiàn)已圓?滿結(jié)束?，通過(guò)?學(xué)校的?科技節(jié)?，使我?校師生?形成倡?導(dǎo)科學(xué)?，弘揚(yáng)?科學(xué)，?學(xué)好科?學(xué)，用?好科學(xué)?的良好?氛圍，?培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)?新精神?和實(shí)踐?能力，?推動(dòng)學(xué)??？萍?活動(dòng)的?深入開(kāi)?展?，F(xiàn)?將本次?活動(dòng)的?開(kāi)展情?況作如?下小結(jié)?：一?、宣傳?發(fā)動(dòng)有?力，科?普氛圍?濃郁。?校長(zhǎng)?就對(duì)這?次活動(dòng)?進(jìn)行了?大力動(dòng)?員，精?心布置?，而后?各班板?報(bào)、學(xué)?習(xí)欄、?學(xué)校板?報(bào)、櫥?窗均能?以科技?活動(dòng)為?主題，?收集資?料、精?心設(shè)計(jì)?、出好?專(zhuān)輯。?學(xué)校廣?播臺(tái)也?作了一?次科普?宣傳專(zhuān)?輯，宣?傳科普?知識(shí)，?各位班?主任老?師也利?用晨會(huì)?、班隊(duì)?課、校?本課，?___?_學(xué)生?學(xué)習(xí)科?普知識(shí)?；這樣?既是對(duì)?學(xué)生的?一種教?育，又?對(duì)社會(huì)?進(jìn)行了?宣傳，?取得了?很好的?效果。?二、?活動(dòng)豐?富多彩?，學(xué)生?受益匪?淺。?1、一?是科技?節(jié)氛圍?濃。本?次科技?節(jié)從_?___?年的_?___?月下旬?開(kāi)始到?___?_月結(jié)?束，經(jīng)?歷了整?整三個(gè)?月的時(shí)?間，在?此期間?我們舉?行了豐?富多彩?的科技?活動(dòng)。?不僅有?魔術(shù)比?賽、小?制作比?賽、，?還有手?抄報(bào)、?等科技?競(jìng)賽項(xiàng)?目，通?過(guò)各種?途徑營(yíng)?造了科?技節(jié)的?氛圍。?2、?舉行科?普知識(shí)?講座與?播放科?普錄像?。我校?在活動(dòng)?期間由?科技輔?導(dǎo)老師?利用班?會(huì)課對(duì)?全體學(xué)?生做了?一次科?普知識(shí)?講座，?并利用?多媒體?教室對(duì)?學(xué)手播?放了科?教片，?讓學(xué)生?在有聲?有色、?有形有?彩的世?界里吸?取科學(xué)?知識(shí)，?培植科?學(xué)精神?，激發(fā)?創(chuàng)造欲?望，將?全體學(xué)?生帶入?了無(wú)邊?無(wú)際的?科學(xué)海?洋。?3、各?班還開(kāi)?展了繪?畫(huà)、寫(xiě)?作、小?報(bào)等活?動(dòng)，用?自己的?筆來(lái)描?繪我們?崇明的?明天的?輝煌美?景，表?達(dá)自己?的奇思?妙想，?爾后我?們還展?示了學(xué)?生的作?品，讓?孩子們?在參觀?中獲取?知識(shí)、?增長(zhǎng)見(jiàn)?識(shí)、互?相交流?。對(duì)優(yōu)?秀作品?進(jìn)行了?表彰獎(jiǎng)?勵(lì)。?三、總?結(jié)評(píng)比?，深化?提高。?為期?三個(gè)月?的科技?節(jié)活動(dòng)?一晃就?結(jié)束了?，各班?都能認(rèn)?真總結(jié)?找出利?弊得失?，表彰?先進(jìn)，?學(xué)校也?將科技?節(jié)活動(dòng)?的過(guò)程?性資料?收集歸?檔，并?對(duì)在本?次活動(dòng)?中表現(xiàn)?突出的?班級(jí)、?個(gè)人進(jìn)?行了表?彰。?本屆科?技節(jié)雖?然已經(jīng)?結(jié)束，?但科技?創(chuàng)新、?科技活?動(dòng)的開(kāi)?展卻永?無(wú)止境?。2?023?年學(xué)校?科技節(jié)?活動(dòng)總?結(jié)范本?（三）?柴焦?小學(xué)科?技節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?（_?___?—__?__學(xué)?年度）?科學(xué)?是人類(lèi)?智慧的?結(jié)晶，?科學(xué)是?人類(lèi)文?明的象?征。為?培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)?新意識(shí)?和實(shí)踐?能力，?讓學(xué)生?體驗(yàn)到?科學(xué)的?___?_力，?我們怡?合小學(xué)?以“人?人參與?，人人?發(fā)展，?人人收?獲，給?每一個(gè)?孩子展?示自我?的機(jī)會(huì)??！睘?主題開(kāi)?展的科?技節(jié)活?動(dòng)，營(yíng)?造了濃?厚的學(xué)?科學(xué)、?愛(ài)科學(xué)?、用科?學(xué)的氛?圍，讓?學(xué)生在?活動(dòng)中?“學(xué)會(huì)?生存”?、“學(xué)?會(huì)創(chuàng)造?”，促?進(jìn)少年?兒童科?學(xué)素養(yǎng)?的提高?，為建?設(shè)創(chuàng)新?型國(guó)家?出力。?以培養(yǎng)?少年兒?童科學(xué)?創(chuàng)新精?神和科?技實(shí)踐?能力為?目標(biāo)，?全面貫?徹落實(shí)?課改“?以學(xué)生?發(fā)展為?本，培?養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)造性?和創(chuàng)新?能力”?的理念?。通過(guò)?講科學(xué)?家的故?事、讀?一本科?普讀物?、畫(huà)一?副科學(xué)?幻想畫(huà)?、制作?一個(gè)科?技作品?等活動(dòng)?，努力?加強(qiáng)對(duì)?少年兒?童進(jìn)行?科技教?育和能?力培養(yǎng)?，不斷?提高學(xué)?生的科?學(xué)素質(zhì)?。這次?科技節(jié)?活動(dòng)得?到了家?長(zhǎng)的支?持和社?會(huì)的一?致好評(píng)?，培養(yǎng)?了跨世?紀(jì)的一?代新人?，開(kāi)創(chuàng)?了我校?素質(zhì)教?育的新?局面。?以下對(duì)?我校這?次科技?節(jié)活動(dòng)?工作作?如下回?顧和總?結(jié)：?一、加?強(qiáng)管理?，抓好?領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)?伍建設(shè)?1、?為了切?實(shí)有效?的__?__開(kāi)?展好這?次科技?節(jié)活動(dòng)?，學(xué)校?組建了?一套以?胡校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)?的較為?完整的?科技節(jié)?領(lǐng)導(dǎo)班?子，為?科技節(jié)?的順利?開(kāi)展起?到?jīng)Q定?性的作?用。同?時(shí)，學(xué)?校在經(jīng)?費(fèi)上為?科技節(jié)?開(kāi)展各?項(xiàng)活動(dòng)?予以?xún)?yōu)?先的保?障。?2、各?班級(jí)在?班主任?老師的?指導(dǎo)下?，建立?了班級(jí)?科普小?組。根?據(jù)學(xué)校?班級(jí)的?實(shí)際，?開(kāi)展豐?富多彩?的科普?活動(dòng)，?這為全??？萍?活動(dòng)的?切實(shí)有?效的_?___?開(kāi)展奠?定了扎?實(shí)的基?礎(chǔ)。?二、完?善機(jī)制?，在實(shí)?踐中不?斷充實(shí)?。1?、幾年?年來(lái)，?我校形?成了一?系列的?獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)?制，并?且還在?不斷完?善和健?全，使?學(xué)校的?科技教?師受到?很好的?激勵(lì)，?大家鼓?足干勁?，團(tuán)結(jié)?一致，?把學(xué)校?的科技?工作搞?得有聲?有色。?2、?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的重?視，并?給予資?金的大?力支持?，保證?了各項(xiàng)?科技活?動(dòng)、科?技競(jìng)賽?的正常?舉行。?使用活?動(dòng)圓滿?有成效?。三?、重視?常規(guī)，?落實(shí)科?普教育?工作。?1、?學(xué)校經(jīng)?常利用?學(xué)校宣?傳欄、?班級(jí)黑?板報(bào)、?校廣播?臺(tái)等多?種形式?對(duì)全校?師生進(jìn)?行科技?教育，?從而使?科技意?識(shí)深入?人心，?為學(xué)校?科技教?育的普?及打下?堅(jiān)實(shí)的?輿論基?礎(chǔ)。?2、_?___?學(xué)生開(kāi)?展豐富?多彩的?科普活?動(dòng)，通?過(guò)活動(dòng)?大家不?僅增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí)?，而且?也在活?動(dòng)中提?高了科?技意識(shí)?。3?、與此?同時(shí)，?我們還?認(rèn)真_?___?訓(xùn)練，?積極參?加縣級(jí)?的各項(xiàng)?科技競(jìng)?賽活動(dòng)?，激發(fā)?學(xué)生對(duì)?科技方?面的興?趣，提?高了學(xué)?生的動(dòng)?手操作?能力和?研究能?力。?四、因?地制宜?，抓好?各項(xiàng)目?建設(shè)。?1、?在科普?活動(dòng)方?面，每?年都要?舉辦學(xué)?校科技?節(jié)活動(dòng)?，內(nèi)容?豐富，?形式多?樣，富?有特色?，學(xué)生?喜歡，?真正做?到了人?人參與?。今年?，學(xué)校?___?_了科?技創(chuàng)新?設(shè)計(jì)及?科技小?制作展?評(píng)活動(dòng)?，科技?小報(bào)比?賽，科?技黑板?報(bào)評(píng)比?等科技?系列競(jìng)?賽活動(dòng)?，學(xué)生?的參賽?率達(dá)到?___?_%。?2、?學(xué)校舉?行的各?類(lèi)科技?比賽中?，我們?始終做?到有布?置、有?發(fā)動(dòng)、?有評(píng)比?、有表?彰，從?而使每?次活動(dòng)?開(kāi)展得?