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文檔簡介
2009-12-2112:44:50|
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得分:一、我會拼。(10分)nà
mèn
děnɡhòu
shè
jì
chuànɡ
jǔ
wēiwǔ(
)
(
)
(
)
(
)
(
)yán
sè
xínɡzhuànɡ
xīnshǎnɡ
yào
cái
shìxiàn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
二、組詞。(5分)境(
)
仆(
)
具(
)
堅(
)
部(
)鏡(
)
撲(
)
縣(
)
豎(
)
陪(
)
三、多音字組詞。(6分)
dǎo(
)
mò(
)
shě(
)倒
沒
舍
dào(
)
méi(
)
shè(
)
四、積累詞語。(8分)
(
)(
)聞名
風(
)露(
)
(
)口(
)聲
四(
)朝(
)(
)有(
)有
舍(
)求(
)
五(
)十(
)
不(
)不(
)
五、選詞填空。(6分)
1.居然
突然
偶然
(1)小明成績一向不好,這次考試(
)得了100分!
(2)上午陽光燦爛,下午(
)下起雨來。
(3)一個(
)的機會,我見到了離別多年的老師。
2.愿望
希望
失望
(1)我多么(
)臺灣早日回到祖國懷抱??!
(2)長大了,到南極去探險,是我的(
)。
(3)今天下雨,不能去春游,大家都很(
)。
六、用序號重新排列下面的句子:(5分)(
)中間是一大片草坪(píng),春天來了,這里是一片綠色的海洋。(
)再前面是大操場,地上很干凈,看不到紙屑(xiè)和果皮。(
)草坪前豎著“勿(wù)踐(jiàn)踏(tà)草坪”的牌子。(
)在校門口有一棵高大的雪松,像一個衛(wèi)士守衛(wèi)著學校。(
)當你走進校門,一眼望去,可以看到兩座教學樓并列排著。七、根據課文內容填空。(14分)1、魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的____________;有的_____________________;有的___________________,游動的時候_____________;有的____________,身上___________,鼓起氣來______________________。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。
用橫線畫出這段文字中的一個夸張句。這個夸張句很形象地寫出了西沙群島海里的魚____。
2、明月松間照,
。
,柳暗花明又一村。
水南水北重重柳,
。
江碧鳥逾白,
。
,水村山郭酒旗風。
八、默寫古詩《望天門山》(5分)__________________
________________________,_____________________。
________________________,_____________________。
九、閱讀短文,回答問題。
(16分)
_____________________
放暑假了,媽媽帶我到外婆家。在這里,我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那該多有意思??!第二天,我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另外一只小青蛙,就悄悄蹲(dūn)下身子,躡(niè)手躡腳地挪nuó動腳步,猛地朝前一撲,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后腳。我心里就別提有多高興了。這只青蛙,兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點,白白的大肚子,像是發(fā)了脾(pí)氣,一鼓一鼓的?;氐郊依?,我用一根細繩拴(shuān)住青蛙的后腿,把它放在裝滿清水的木盆里。青蛙一下水,就歡樂地游起來,看上去真像個“游泳健將”。
我正玩得高興,舅舅(jiù)回來了。他看我捉了青蛙,就說:“青蛙是益蟲,快放了它吧!”我低頭不語。舅舅又說:“你想想看,少一只青蛙,就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀!”沒等舅舅說完,_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1、給本文取一個題目。(2分)
2、用“_____”劃出文中描寫小青蛙外形的句子。你最喜歡哪一句?為什么?我最喜歡的句子是_______________________________________________________________________________________
因為__________________________________________________________________________________________________
3、跟青蛙玩得高興時,舅舅教育了我。我聽了他的話以后,我會怎樣做呢?請你根據故事的發(fā)展,用一兩句話把結尾補充完整,寫在文章后面的橫線上。(5分)
4、讀了這篇文章,你想對小作者說些什么?(4分)
______________________
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