人教版新目標八年級英語unit5導學案_第1頁
人教版新目標八年級英語unit5導學案_第2頁
人教版新目標八年級英語unit5導學案_第3頁
人教版新目標八年級英語unit5導學案_第4頁
人教版新目標八年級英語unit5導學案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

寬城三中八年級英語學科導學案主備人郭海霞審核人劉興軍審批領導裴金榮授課時間編號9課題Unit5Doyouwanttowatchagameshow?第一課時課型語法學習課。學習目標:掌握并運用動詞不定式作賓語。重點難點:重點:記憶常見的接不定式做賓語的動詞。難點:熟練應用。語法聚焦動詞不定式作賓語一、自主學習用所給詞的正確形式填空,了解本課語法知識。1、Iwant_______(eat)healthyfood.2、Mygrandfatherhopes_________(live)ahappylifeinthecountryside.3、Weexpect_________(learn)allthesubjectswellthisterm.4、Myparentsplan__________(go)onvacationnextmonth.5、Idecide_________(study)hardfromnowon.

二、合作探究小組交流,回顧可以接不定式作賓語的基本動詞。__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________探究總結(jié)可接todo的詞:want,hope,plan,wouldlike,expect,afford,agree,choose,decide,fail,need,learn,offer,wish等??山右蓡栐~+todo的詞有:know,ask,learn,show,teach,see,understand,tell等。Eg:Idon’tknowwhattodonext.Mymotherasksmewheretogo.It作形式賓語的句式:find/think/feelit+adj+動詞不定式(真正賓語)Eg:Ifinditdifficulttoplaythepianowell.IthinkiteasytolearnEnglishwell.4、使役動詞和感官動詞接不定式時要省略to一感(feek)、二聽(hear,listento)、三讓(let,make,have)、四看(see,watch,observe,notice)、半幫助(helptodo/dosth)。Eg:Iamtired,let’sgooutforawalk.可接todo,也可接doing意義差別很大的詞有__________________________._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

針對性訓練

一用所給詞的正確形式填空。1、Iwouldlike__________(drink)acupofcoffee.2、Wedon’twant__________(do)somuchhomeworkatnight.3、Hewishes______________(be)abird.4、Canyouhelpus_________(clean)theclassroom.5、Theydecide__________(take)thetraintogothere.6、Youcan’texpect_______(learn)aforeignlanguageinsuchashorttime.(2014,蘭州)7、Wearetalkingaboutwhere_______(spend)ourcomingsummerholiday.(2014,泰州)二、單項選擇題。()1.-It'simportantforustoknow_________allthesubjects.-Yeah,groupworkismyfavorite.(2015,河北)(2014,河北)(2013,河北)(2010,河北)(2013,青海)—Whatdidhesaytoyou?—Hewantedme_______himupafterlunch.—Whatdidhesaytoyou?—Hewantedme_______himupafterlunch.—Whatdidyourteachersaythismorning?—Shetoldus_______makefacesinclass.—Bequiet,stop____________—Weshouldstop_________myhomework.,,,,todo學法建議

寬城三中八年級英語學科導學案主備人郭海霞審核人劉興軍審批領導裴金榮授課時間編號10課題Unit5Doyouwanttowatchagameshow?第二課時課型詞匯教學課學習目標:1.能準確朗讀和記憶本單元的所有單詞。2.能準確掌握重點詞匯和短語的基本用法。能力目標:熟練運用重點詞匯組句,進行交際。重點難點:重點詞匯和短語的基本用法環(huán)節(jié)預設:學習內(nèi)容★一、詞匯梳理1.教育的__________(名詞:_____________)2.計劃__________(過去式:____________)3.討論____________(動詞:_____________)4.希望__________(名詞:_____________).5.毫無意義的__________(名詞:_____________)6.行動__________(動詞:_________)7.出現(xiàn)__________(反義詞:_____________)8.變成__________(過去式:_____________)9.富有的_______(反義詞:_____________)10.成功的______(名詞:____________)11.主要的_____(反義詞:_____________)12.不幸的_________(反義詞_______副詞________)13.失去_________(過去式:_____________)14.簡單的___________(副詞:_____________)★二、短語盤點(單元復習使用)1、訪談節(jié)目_______________2.考慮,認為_______________3.查明,弄清______________4.全世界_________________5.發(fā)行_________________6.中國文化____________7.愿意做某事_______________8.盡某人最大努力____________9.喬裝打扮_______________10.代替,替換_______________11.干得好_________________12.一對,一雙________________13.令人愉快的東西______________14.游戲節(jié)目_____________15.肥皂劇_________________★★三、研學用法的用法1)動詞,意為“_________”計劃做某事______________2)名詞,意為“________”制定計劃___________周末計劃___________Heplans__________(go)fishingthisweekend.Canyoutellmeyour_________________(假期計劃)?的用法1)動詞,hopetodosthIhope__________(study)better.hopethat從句譯:我希望你能和我一起去公園。______________________________2)名詞,newhope___________ProjectHope______________特別強調(diào)翻譯:我希望你取得好成績___________________________________________的用法1)動詞,意為“發(fā)生”sthhappen+時間/地點意為“某時某地發(fā)生了什么事”。Eg:Sth+happentosb意為“某人發(fā)生了某事”。上星期他發(fā)生了什么事?___________________________himlastSunday?

2)動詞,意為“碰巧”sbhappentodosth.表示“某人碰巧做某事”。WhenIwasinthepark,Ihappened__________(meet)Maryyesterday.的用法1)expectstheg:Heisexpectingherletter.2)expecttodostheg:Weallexpect___________(go)homeearlier.3)expectsbtodosheg:Heexpectsyou____________(finish)theworkintime.的用法1)動詞,介意mindsth/doingsth.Wouldyoumind___________(smoke)here?——You’2)名詞,想法,主意makeupone’smind______________changeone’smind______________的用法1)befamousas作為…出名eg:BruceLeeisfamousasanactor.2)befamousfor因為…出名eg:LangLangisfamousforplayingthepiano.3)befamousin在…出名eg:LiuQianisfamousinChinanow.的用法1)success當名詞講,eg:Failureisthemotherofsuccess.2)succeed當動詞講,,HesucceedIn_______(win)thefirstprize.3)successful當形容詞講,意為“成功的”Manypeoplewanttobea______________man.4)successfully當副詞講,意為“成功地”Heworkedouttheproblem_______________.的用法不可數(shù)名詞一條消息____________許多消息____________沒有消息就是好消息_______________________9find/findout/lookfor辨析find強調(diào)尋找的結(jié)果,意為“找到,發(fā)現(xiàn)”Ican’tfindmyEnglishbook.Lookfor指有目的地尋找,強調(diào)找的過程,意為“尋找”Iamlookingformypen.findout指經(jīng)過調(diào)查,詢問研究后搞清楚,常接賓語從句,Canyoufindoutwhodidit?★四、達標檢測1.(無意義的)2.GuoJingjingworkedhardand________(變成)anexcellentathlete.3.The________(有錢人)areundertoomuchpressure,too.4.There’sno_________(l理由)tobelateforclass.5.Doyouthinkthemov

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論