精選植樹節(jié)活動策劃書范文(通用5篇)

第頁共頁精選植樹節(jié)活動籌劃書范文(通用5篇)篇一：植樹節(jié)活動籌劃書范文通用一、活動目的3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃活力之際，校團委、學(xué)生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、理論體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動理論結(jié)合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)立省綠色學(xué)校添風(fēng)采。二、活動口號建綠色校園，樹綠色理想三、活動時間2023年x月x日-2023年x月x日四、活動內(nèi)容與時間安排1、“植樹節(jié)”募捐建議書結(jié)合周一主題晨會，由值周班級榮耀升旗手代表班級全體同學(xué)，發(fā)出建議，然后以團委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐建議書。2、綠色環(huán)保主題班會各班在周二下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進展“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調(diào)自愿原那么。3、“植樹節(jié)”募捐活動3月12日，播送操期間，由團委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;缺乏局部將由政教處向?qū)W校申請補足。4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽以班級為單位，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計，設(shè)計稿必須圖文并茂，說明設(shè)計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供老師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進展網(wǎng)絡(luò)投票，請專業(yè)老師評價，評出最正確創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎假設(shè)干名，給與獎勵。5、室內(nèi)綠色理論活動各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計，對班級進展綠色布置，通過購置花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。6、室內(nèi)綠色理論養(yǎng)護請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)歷的長輩，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設(shè)計方案全面得到保護。7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比五、獎項設(shè)置1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;2、各段均設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。篇二：植樹節(jié)活動籌劃書范文通用圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動，通過觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動形式，引導(dǎo)幼兒觀察花草樹木，從而增強幼兒的環(huán)保意識，家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。一、活動目的1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，理解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。3.初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的根本方法。4.通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。二、活動準(zhǔn)備1.老師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。2.與家長獲得聯(lián)絡(luò)，爭取家長的大力支持三、活動安排1.綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查理解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，理解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。2.樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……3.樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。篇三：植樹節(jié)活動籌劃書范文通用一、情況分析^p從小對幼兒進展環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細表達，活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物，理解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維才能。隨著社會的開展，保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進展環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，理解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有結(jié)實的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的根底，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中穩(wěn)固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，根據(jù)孩子的年齡特點，開展了相對應(yīng)的活動。二、活動設(shè)計(一)小班、寶寶班植樹節(jié)活動設(shè)計活動目的1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間互相勞動的喜悅?；顒訙?zhǔn)備1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。2、已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能。3、提醒幼兒注意平安，知道要保護好植物，不能隨意折斷樹枝?；顒舆^程1、交代詳細要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。4、幼兒開場給植物澆水，老師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。5、老師對幼兒的勞動給予肯定并進展評價。6、幼兒收好小水壺回園。7、互相交流體會，師總結(jié)活動。(二)中班、大班植樹節(jié)活動設(shè)計活動目的：1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，理解樹木與人類的關(guān)系。2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們保護樹木及熱愛大自然的情感?；顒訙?zhǔn)備：1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。2.自制常見樹小紙牌人手3到4張。3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開拓種植角，備好柳樹枝段?；顒舆^程：一、講樹1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂講解，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，理解風(fēng)沙對人類的危害。2.引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來防止風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的根底上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，防止及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒理解每年的3月12日定為植樹節(jié)。二、夸樹(植樹對人類的好處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。植樹對人類的好處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。三、玩樹牌幼兒每人3到4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。四、種樹1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶著幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”：(1)種植工具(2)種植方法2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。3.插上小標(biāo)志，便于日后負責(zé)照看和護理。五、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶著幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。三、活動效果評析從活動的結(jié)果來看，我們對幼兒進展的保護植物保護環(huán)境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環(huán)保知識，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)歷，讓他們從有趣的活動中去體驗、去認識。幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經(jīng)歷的，其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過自己的經(jīng)歷做出判斷，獲得正確的認識，作出正確的反響，從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣。篇四：植樹節(jié)活動籌劃書范文通用一、活動目的：以植樹節(jié)為契機，開展以宣傳和理論相結(jié)合的活動，從而令會員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的理解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的?；顒右饬x倡導(dǎo)：理想的綠地——它是氧氣，是吸塵器，是鳥類的居所，昆蟲的世界，也是我們身邊的陶冶情操的地方。那里發(fā)生著自然界的一切循環(huán)：小到看不見的微生物，大到野生動物。那里鳥語花香，四季更換，有著濃郁的大自然的色彩?？墒?，這樣的綠地，如今很少了。尤其是城市中。城市中的綠地根本是人工維護本錢很高的草坪和單調(diào)的綠地。而城市中的居民，也久違了清早的鳥的歌聲。二、活動口號：綠滿大地怡人心，花開遍地笑常存三、活動時間：3月xx日四、活動內(nèi)容：活動一(環(huán)保宣傳)：1。向各位同學(xué)和向身邊的同學(xué)征集環(huán)保作品(照片，漫畫，感言，反映各種環(huán)保問題的文章)，面對我們生存的空間，發(fā)表自己的想法，向社會發(fā)出呼吁。2。組織志愿者宣傳我們的植樹照片和感想，運用海報、展板等形式向同學(xué)們宣傳此活動，傳達活動的意義，讓每個同學(xué)都認識到環(huán)保的重要性、和緊迫性。宣傳方面詳細籌劃:(1)。招募志愿者:組織人員制作出招募志愿者的海報張貼招募對此有興趣的同學(xué)參與。組織人員制作植樹主題的海報張貼校區(qū)。使同學(xué)們深化理解此次活動并使更多的人參與進來。(3)活動進展中:聯(lián)絡(luò)社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部成員到植樹活動現(xiàn)場對該活動進展報道。擴大此次活動的影響力。(4)活動完畢后:在此次活動完畢后，社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部成員對植樹的后期情況進展報道活動二(植樹進中)：1。將各志愿者分成x個小組。每小組假設(shè)干人。2。分發(fā)工具及樹苗，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下預(yù)定地點進展植樹理論。3。各組給自己親手栽培的小樹苗取名，并做保護牌。活動三(環(huán)保時刻從身邊做起)1、植樹完畢后，向志愿者征集植樹感言、并將植樹過程中發(fā)生的趣事、樹苗的故事、用展板的形式展出，增加活動的興趣性。2、環(huán)保是一件持續(xù)性的工作，通過紀(jì)實影片和環(huán)保電影的播放、環(huán)保的宣傳呼吁我們身邊的人，呼吁整個社會，重視我們的生存環(huán)境、用每個人的力量保護環(huán)境、美化環(huán)境，一起為我們的綠色世界加油!五、經(jīng)費預(yù)算：1、會員車費公交為準(zhǔn)2、植樹工具費：水桶、鐵鍬等3、宣傳費用網(wǎng)上宣傳、海報xx張、橫幅等4、照相、材料打印及復(fù)印六、活動進程：1、活動籌劃人員2、撰寫新聞稿人員照相人員3、植樹場地4、植樹志愿者篇五：植樹節(jié)活動籌劃書范文通用綠色是生命的泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們保護環(huán)境，保護環(huán)境的一個方式，這個活動有益于進步對環(huán)境保護的意識和提供應(yīng)我們保護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。一、活動意義增強全校學(xué)生對低碳生活的認識，提上下碳生活常識，共同創(chuàng)立美妙的福林。二、活動目的⑴通過親身體會本次活動，使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠。⑵通過此次活動，可以進步全體學(xué)生的綠化意識。⑶培養(yǎng)全體學(xué)生保護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而標(biāo)準(zhǔn)自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。三、活動主題主題：擁抱春天播種綠色放飛希望時間：x月xx日