轉(zhuǎn)正后的工作計(jì)劃簡(jiǎn)短通用

第頁(yè)共頁(yè)轉(zhuǎn)正后的工作方案簡(jiǎn)短通用轉(zhuǎn)正后的工作方案簡(jiǎn)短通用(一)為充分發(fā)揮辦公室的職能作用，全力推動(dòng)我部各項(xiàng)工作的高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)，結(jié)合我部工作實(shí)際，以求真務(wù)實(shí)工作態(tài)度，認(rèn)真履行辦公室的職責(zé)并創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。然而特制定辦公室工作方案如下：一、目的措施1、強(qiáng)化管理，進(jìn)步效勞質(zhì)量。做好辦公室工作方案，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身效勞意識(shí)與效勞程度，進(jìn)一步增強(qiáng)思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體合力。2、加強(qiáng)正規(guī)化建立，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)管理。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，用心推進(jìn)辦公室管理的科學(xué)化與標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)步辦公室工作效率。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)步文字性工作潛力。辦公室要做好各種方案、總結(jié)、報(bào)告、請(qǐng)示等的報(bào)送工作，用心完成工作方案和總結(jié)的撰寫(xiě)工作。4、協(xié)調(diào)關(guān)系，做好上情下達(dá)，下情上達(dá)工作。充分發(fā)揮好辦公室的樞紐作用，用心協(xié)調(diào)配合各科室認(rèn)真完成各種臨時(shí)性工作。用心反映同事的要求，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;努力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待來(lái)訪(fǎng)工作，認(rèn)真處理、效勞好我部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)工作。二、重點(diǎn)工作(一)搞好配合及協(xié)調(diào)工作協(xié)助部長(zhǎng)催促部?jī)?nèi)各職能部門(mén)用心做好工作。認(rèn)真、科學(xué)地搞好科室與科室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，防止出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合。實(shí)在做好各部門(mén)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。確保政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)我部各項(xiàng)決策的落實(shí)。堅(jiān)持重大問(wèn)題報(bào)告制度，做各部門(mén)之間溝通的橋梁，顧大局、識(shí)大體，維護(hù)好我部的團(tuán)結(jié)，進(jìn)步工作效率。(二)加強(qiáng)辦公室建立，做好協(xié)調(diào)和效勞1、努力把辦公室建立成學(xué)習(xí)型科室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和進(jìn)步專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)程度，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作職能和工作職責(zé)，進(jìn)步工作效率。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來(lái)電傳達(dá)和反應(yīng)等方面工作中嚴(yán)格遵守相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)程序。2、廣泛理解與我部有關(guān)的外部信息和上級(jí)精神，做好上傳下達(dá)，拓寬信息半徑，增加信息密度;及時(shí)理解和搜集我部各項(xiàng)工作的開(kāi)展?fàn)顩r，加強(qiáng)與各科室的信息溝通。三、做好正規(guī)化建立(一)建立有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制認(rèn)真做好考勤工作，做好簽到工作，并及時(shí)匯總考核結(jié)果;及時(shí)做好會(huì)議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知的工作。(二)上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道及時(shí)收發(fā)文件，根據(jù)審閱意見(jiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)科室或通知相關(guān)個(gè)人。建立來(lái)電登記制度，根據(jù)信息來(lái)和資料恰當(dāng)及時(shí)地進(jìn)展處理。(三)建立標(biāo)準(zhǔn)的辦公流程籌備組織部務(wù)辦公會(huì)議以及領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和其他專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，做好會(huì)務(wù)的準(zhǔn)備工作，做好會(huì)議記錄，撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要，做好會(huì)議決定的傳達(dá)和督辦工作。(四)建立建全衛(wèi)生制度堅(jiān)持班前非常鐘到崗，清掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，持續(xù)辦公室內(nèi)應(yīng)窗明幾凈，桌面排放有序，不堆雜物。做好每周四大掃除的衛(wèi)生迎檢工作，確保衛(wèi)生值班制正常運(yùn)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)正后的工作方案簡(jiǎn)短通用(二)新課程的改革給新世紀(jì)的老師提出了更高的要求，說(shuō)到底就是人的改革，作為一名年輕的小學(xué)教育工作者，要適應(yīng)改革、開(kāi)展的需要，唯有不斷開(kāi)展自己才能勝任小學(xué)教育。一、學(xué)名師，自我成長(zhǎng)?！八街梢怨ビ?。”名師的教學(xué)方法與方式有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，在下一階段我將通過(guò)上網(wǎng)、書(shū)籍、錄像等形式向名師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷。抓好每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，找出教學(xué)難點(diǎn)的打破口。多向經(jīng)歷豐富的老老師學(xué)習(xí)，有不懂的問(wèn)題多請(qǐng)教，討論。每節(jié)課力求上得生動(dòng)、有趣，重、難點(diǎn)突出。保證課堂四十五分鐘的教學(xué)效果。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將認(rèn)真體會(huì)教育家的教育思想，結(jié)合自己的教學(xué)理論進(jìn)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，用科學(xué)的理論武裝自己，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作。二、努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。有人說(shuō)：“老師每天都在吐出知識(shí)，假如不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的?！碑?dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代，需要老師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。1、新世紀(jì)老師應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的才能，向40分鐘要質(zhì)量。因此可以制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用，無(wú)疑可以起到事半功倍的效果。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)微機(jī)課件制作，練習(xí)能根據(jù)授課內(nèi)容快速作出高質(zhì)量的課件，為課堂教學(xué)效勞。2、按照新課標(biāo)和新教材的理念，積極進(jìn)展課堂教學(xué)形式的改革、探究，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，探究適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)，不斷進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。注重學(xué)科教學(xué)中浸透的思想教育，做到既教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中，自信且成功地成長(zhǎng)。3、對(duì)每節(jié)課進(jìn)展認(rèn)真反思，寫(xiě)下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)歷，寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)論文，爭(zhēng)取多發(fā)表文章。勤于理論，不斷自我反思。4、平時(shí)教學(xué)在備課上下工夫，研究自己的教學(xué)形式，對(duì)自己的研究課題進(jìn)展研究總結(jié)，搜集材料，寫(xiě)出論文。三、穩(wěn)固自己的教學(xué)風(fēng)格。對(duì)所教學(xué)科進(jìn)展深化研究，靈敏駕馭課堂。在課堂的整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，可以將學(xué)生擺在主體地位，做課堂學(xué)習(xí)的主人。可以及時(shí)關(guān)注學(xué)生課堂上是否以飽滿(mǎn)的熱情、濃重的興趣參與學(xué)習(xí)，是否真正做到自主學(xué)習(xí)、自主讀書(shū)、自主合作、自主探究，從每一節(jié)課中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣。關(guān)鍵是：逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我將循序漸進(jìn)，塌實(shí)勤奮，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，擔(dān)當(dāng)起新世紀(jì)里老師新的角色--淵博的知識(shí)和安康的品質(zhì)，做學(xué)生的導(dǎo)師和促進(jìn)者，將自己錘煉成一名優(yōu)秀的教育工作者。轉(zhuǎn)正后的工作方案簡(jiǎn)短通用(三)轉(zhuǎn)眼之間，三個(gè)月的試用期已經(jīng)完畢了，我已經(jīng)成為了公司的一名正式的員工。我內(nèi)心是感覺(jué)到非常的欣喜的，但欣喜的同時(shí)我也知道自己還是有很多的缺乏的，還有很大的可以進(jìn)步的空間。這也表示我在之后的工作中是需要繼續(xù)的努力的，讓自己可以有更多的進(jìn)步，不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和信任。所以我想自己在開(kāi)場(chǎng)轉(zhuǎn)正之后的工作之前是應(yīng)該要做好一個(gè)方案的，規(guī)劃好自己之后的時(shí)間，讓自己可以在短時(shí)間之內(nèi)進(jìn)步更多，成為一個(gè)工作才能比擬好的員工。這是我之后的目的，也是我對(duì)自己的期望。一、持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)在這三個(gè)月的工作中，因?yàn)樽约毫己玫墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真用心的對(duì)待自己的工作，所以在這三個(gè)月我的進(jìn)步是比擬的大的，是有了很明顯的進(jìn)步的。對(duì)于自己的工作表現(xiàn)我是比擬的滿(mǎn)意的，但我也知道我跟其它人相比還是有一些差距的，所以我要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。在工作中遇到了問(wèn)題一定要積極的去解決，有什么疑問(wèn)一定要第一時(shí)間就向領(lǐng)導(dǎo)或者其它的同事尋求幫助，不要留著很多的問(wèn)題。假設(shè)是一個(gè)問(wèn)題當(dāng)時(shí)不解決的話(huà)很可能就會(huì)忘記了，那只有再一次的遇到這一個(gè)問(wèn)題，或者是自己已經(jīng)因此出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候才可以解決了，這樣對(duì)我自己的開(kāi)展是不利的，所以之后還是要多去注意一些的。二、認(rèn)真努力的態(tài)度自己在工作中應(yīng)該要繼續(xù)的保持著一個(gè)用心的態(tài)度，不僅要認(rèn)真的去完成自己應(yīng)該要做的工作，在完成了之后也要多檢查一遍，保證不要出現(xiàn)一些不應(yīng)該的錯(cuò)誤。自己是很容易就會(huì)粗心的，所以在完成工作之后是應(yīng)該要檢查幾遍的，讓自己不要有一些很明顯的錯(cuò)誤被領(lǐng)導(dǎo)看到。在完成工作之后自己也應(yīng)該要進(jìn)展一個(gè)反思，要去找到自己在工作中存在的一些問(wèn)題，在之后就可以知道自己是要怎么做才可以更好的去完成自己的工作的。養(yǎng)成反思的好習(xí)慣是可以讓自己有