四年級(jí)寫(xiě)景作文300字合集9篇

第四年級(jí)寫(xiě)景作文300字合集9篇四年級(jí)寫(xiě)景作文300字篇1

在我們的學(xué)校，有許多高大的楊樹(shù)，他們以樸實(shí)無(wú)華的身影，點(diǎn)綴著可愛(ài)的校園。

春天，楊樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，柔嫩的新芽從枝頭冒出來(lái)，像許多纖纖細(xì)手在愉快的接受著春姑娘的愛(ài)撫。幾只小鳥(niǎo)在枝頭跳躍著，仿佛在為楊樹(shù)的新而祝福。

初夏，楊樹(shù)枝葉茂盛，像許多陽(yáng)絮天女散花般的從空中飄落，又像一群調(diào)皮的“小傘兵”飄浮不定。送別了“小傘兵”的楊樹(shù)顯得更加生機(jī)勃勃了，一片片心形的葉子綴滿(mǎn)枝頭，形成了一把天然的大傘。

秋天，楊樹(shù)五彩繽紛的葉子給校園增添了許多色彩。陽(yáng)光照射在黃的、紅的、褐色的葉子上，像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在跳動(dòng)。秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子紛紛飄落，像無(wú)數(shù)只蝴蝶在舞蹈。

冬天，每當(dāng)下過(guò)大雪后，楊樹(shù)的枝干上便積滿(mǎn)了厚厚的雪。遇到有霧的天氣，楊樹(shù)的枝條便形成了銀條似的霧凇。站在樹(shù)下，仿佛置身于水晶般的世界，異樣神奇。

春天的楊樹(shù)真綠啊，綠得仿佛那是一條條翠綠的絲帶;夏天的楊樹(shù)真密啊，密得仿佛枝葉都連在了一塊兒似的；秋天的楊樹(shù)真美啊，美得仿佛那是一個(gè)個(gè)仙女下凡似的；冬天的楊樹(shù)真奇啊，奇得仿佛讓你置身與另外一個(gè)世界。

我愛(ài)校園的楊樹(shù)。

四年級(jí)寫(xiě)景作文300字篇2

春天是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，夏天是炎熱的季節(jié)，秋天是香氣撲鼻、豐收的季節(jié)，冬天是孩子們的樂(lè)園。其中，我最喜歡的季節(jié)是豐收的秋天。

秋天，果園里都是豐收的喜悅。蘋(píng)果樹(shù)上，蘋(píng)果紅通通的，像不好意思漲紅了臉，樹(shù)下有幾位小朋友，口水在一滴滴的往下落。葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，小小的葡萄像由鉆石打造而出。桔子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)小桔子黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈蘢，它們對(duì)著我們，好像在說(shuō)不得：”快來(lái)摘我，快來(lái)摘我！“柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)小柿子紅彤彤的，他們成群結(jié)隊(duì)的在樹(shù)上玩耍。

秋天的田野有一個(gè)豐收的景象，到了一望無(wú)跡的田野里，一片片金黃的田野，像金色的波浪，好象一不心會(huì)被沖走。樹(shù)上雪白雪白的棉花裂開(kāi)了，里面的東西迫不及待的從媽媽的懷抱中出來(lái)了。

秋天的樹(shù)林是個(gè)童話(huà)的仙境，樹(shù)上的楓葉火紅火紅的，像人染了色一樣。在落葉時(shí)，楓葉在空中飄舞，像一只美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，地上好象被楓葉鋪成了地毯。

蘋(píng)果說(shuō)秋天是綠色的，梨子說(shuō)秋天是黃色的，桔子說(shuō)秋天是藍(lán)色的，但我說(shuō)，秋天是五彩繽紛的。

四年級(jí)寫(xiě)景作文300字篇3

聽(tīng)，輕輕地，它邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊，來(lái)到了這個(gè)世界。春雨，它伴著一陣陣涼爽的春風(fēng)襲來(lái)了，沙沙沙，沙沙沙……

春雨是什么顏色的？蜜蜂揮動(dòng)著翅膀說(shuō)：“春雨是黃色的，它使迎春花盛開(kāi)?！睏盍λπ惆l(fā)說(shuō)：“春雨是綠色的，它使柳葉變青?！崩婊ň`開(kāi)笑臉說(shuō)：“春雨是白色的，它使梨花變白?！倍∨笥褌冋f(shuō)：“春雨是五顏六色的?！?/p>

春雨的歌聲也十分動(dòng)聽(tīng)，它喚醒了沉睡的小草，小草從地下探出頭來(lái)迎接春天的到來(lái)。它流到小溪旁唱歌，讓沉睡的小溪醒來(lái)，溪水把厚厚的冰塊融化，變成水流給春雨伴奏?！岸《?，丁冬……”河中的小魚(yú)也被吵醒了，游了過(guò)來(lái)為春雨伴舞。

春雨來(lái)到了校園里，同學(xué)們看到春雨，不禁吟誦起詩(shī)歌：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

春雨始終密密麻麻，不緊不慢地下著。這牛毛般的雨絲，從空中飄下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切顯得朦朦朧朧。

我愛(ài)這多姿多彩的春雨。

四年級(jí)寫(xiě)景作文300字篇4

星期四的傍晚，我放學(xué)回家了，可是老天爺就在這個(gè)時(shí)候發(fā)怒了，下了一場(chǎng)傾盆大雨。

我們被困在教學(xué)樓的樓下，那時(shí)候電閃雷鳴，可嚇人了。有的雨柱比樹(shù)干還粗，直砸向地面，就像天空中有一個(gè)布娃娃在嚎啕大哭，永遠(yuǎn)也不會(huì)停下，永遠(yuǎn)也不會(huì)笑。雨把樹(shù)打哭了，每一片葉子上都有一顆顆淚水飛流下來(lái)，雨把花小姐打難看了，花小姐傷心地哭了。雨像一個(gè)大壞蛋，把同學(xué)們關(guān)在學(xué)校里，不讓我們回家。

等了好久，雨都沒(méi)停，也沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子，有的人哭得都想回去抱抱那溫暖的媽媽。我像：媽媽?xiě)?yīng)該也很想自己的孩子，但是都不能走進(jìn)來(lái)接自己的孩子，因?yàn)檫@場(chǎng)雨真的太大了。我也回不了家。

天地間灰蒙蒙的，過(guò)了好久，大概都一個(gè)小時(shí)了，才看到家長(zhǎng)的影子。耳旁聽(tīng)到的都是雨的嘈雜聲。終于媽媽來(lái)接我了，媽媽笑著說(shuō)：“我們走吧！”我還是像往常一樣，馬上說(shuō)：“好。”

我和媽媽消失在這場(chǎng)雨中，又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這場(chǎng)雨終于停下了。大樹(shù)笑了，花小姐變漂亮了，天空的布娃娃終于也笑了，它變成了一個(gè)魔法師，把世界變回了原來(lái)的模樣。

四年級(jí)寫(xiě)景作文300字篇5

聽(tīng)著美妙的音樂(lè)聲，踩在軟軟的的楓葉上。沒(méi)錯(cuò)，這里就是秋天的上海音樂(lè)廳。

城市就像小學(xué)生的作業(yè)本，被人胡亂地凃來(lái)涂去，融合了奇妙的雜亂無(wú)章與錦繡繁華。整潔的街道兩旁，美麗的法國(guó)梧桐樹(shù)默默的觀察上海這座大都市的變遷，繽紛斑斕的道橋廣告輝映得空氣也光彩浮動(dòng)。然而，這里卻不同，一切都是懶懶散散的樣子。當(dāng)你踏上這片土地時(shí)，無(wú)論心里是平靜或煩躁，一片小小的楓葉就足以讓你安寧。

來(lái)到這里，跟讓我想起了“秋”的傷感。聽(tīng)著秋聲，看著葉子一片片落在這塊寧?kù)o的土地上，展現(xiàn)在我們眼前的更是一場(chǎng)場(chǎng)的離別，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無(wú)奈總是揮之不去地索繞在我的心頭。它總是悄悄的來(lái)，悄悄的走，以至于“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！崩仙釥敔?shù)摹稘?jì)南的秋天》曾寫(xiě)道：“秋睡的一點(diǎn)，便是東?！笔前?，秋總是這樣的大度，犧牲自己，而成全別人。而這座富有藝術(shù)氣息的音樂(lè)廳則靜默在這塊寧?kù)o的土地上。

是不是從音樂(lè)廳傳出的小提琴聲，無(wú)不訴說(shuō)著這座建筑的藝術(shù)風(fēng)味。

我喜歡這里的景色，更加喜歡在楓葉襯托下的'音樂(lè)聽(tīng)。

這座音樂(lè)廳，并沒(méi)有因?yàn)闅q月的滄桑而變化，只是因?yàn)闂魅~而更加美了。

四年級(jí)寫(xiě)景作文300字篇6

這個(gè)寒假，爸爸帶我去了美麗的香格里拉游玩，這里實(shí)在是太美了！

到了香格里拉，仿佛就進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界。這里被人們稱(chēng)為“最接近天堂的地方”。天空仿佛就是一塊無(wú)暇的藍(lán)寶石，纖塵不染。一朵朵棉花糖似的白云在空中悠閑自在的漂浮著，變化多端。在藍(lán)天下是一片高原草甸，一朵朵星星點(diǎn)點(diǎn)的野花點(diǎn)綴著草原。更遠(yuǎn)處，那一群群牛羊正低頭吃著草，喝著水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)，這是大自然和人類(lèi)共同的杰作。

我最喜歡的就是梅里雪山了，它籠罩在一層云霧之中，像是披上了一層若隱若現(xiàn)的薄紗，一陣山風(fēng)吹過(guò)，云霧慢慢散開(kāi)，白雪皚皚，奇石突兀的峰頂露了出來(lái)，山頂?shù)姆e雪在燦爛的陽(yáng)光的照射之下，顯得閃閃發(fā)光，那景象實(shí)在是美麗極了！熱情的藏民們還把我們接到家里去做客。

游覽了香格里拉，我才真正感受天的湛藍(lán)，花的鮮艷，山的雄偉。我為我美麗的祖國(guó)感到驕傲。

四年級(jí)寫(xiě)景作文300字篇7

暑假，我和爸爸，媽媽?zhuān)妹贸俗w機(jī)，去世界著名的島國(guó)--------馬爾代夫旅游。

一到那里，我就聞到陣陣海水味，舉目望去也覺(jué)得四面都是海，真不愧是海得世界！休息片刻，我們就乘船來(lái)到了馬爾代夫的天堂島。來(lái)到酒店，我看見(jiàn)外面的還非常平靜??！

第二天，我來(lái)到海邊游泳，又離海灘不遠(yuǎn)就看到了一群群不同顏色，不同形狀，大大小小各種各樣的魚(yú)開(kāi)心的游來(lái)游去，有藍(lán)色的,有綠色的，黃色的，白色的，黑色的。。。。。。好看極了。當(dāng)我們游過(guò)去的時(shí)候，也許打擾了他們，成群的魚(yú)兒飛快的逃離我們，真有趣，著是我跟魚(yú)兒們共同游泳。傍晚，我在海邊散步，看見(jiàn)海水已經(jīng)退潮了，我們看見(jiàn)了平靜的大海。

第三天，我們乘船去看海豚，還退不停地向上跳，真有趣，我們都?xì)g呼起來(lái)。

馬爾代夫真美麗，他是海洋動(dòng)物的天堂，所有以前都令我難忘??！

四年級(jí)寫(xiě)景作文300字篇8

我的家鄉(xiāng)有一座人民公園那里風(fēng)景如畫(huà)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木茂盛非常美麗，是我最喜歡去的公園。

走進(jìn)公園大門(mén)，只見(jiàn)花兒們都開(kāi)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著好像在歡迎我們而唱歌?；ǘ涠奸_(kāi)了，香氣芬芳撲鼻而來(lái)，我來(lái)到湖邊看見(jiàn)湖面上停放著許多小船，小船的前端刻著各種各樣的小動(dòng)物的圖像，如：小雞、鴨子和天鵝等動(dòng)物的圖像。

我坐上了一輛黃色的小船，我開(kāi)動(dòng)了小船在蕩漾的湖面上欣賞周?chē)拿谰?，我情不自禁的說(shuō)：“真美??！”在優(yōu)美的湖面上我發(fā)現(xiàn)了湖面上有一些錦鯉在我周?chē)蝸?lái)游去，我立刻把我身上的面包一小塊，一小塊地扔到水里他們爭(zhēng)先恐后地吃著我的面包，有的還躍出水面來(lái)?yè)屇?！我高興極了！

我愛(ài)家鄉(xiāng)的人民公園，人民公園是個(gè)優(yōu)美的公園，我們應(yīng)該保護(hù)那里的一草一木！

四年級(jí)寫(xiě)景作文300字篇9

睜開(kāi)惺忪的睡眼，望望窗外的美景，仿佛聞到了“春”的味道，那是一種溫柔而香甜的味道，讓人感覺(jué)輕松！

端著一杯下午茶坐在窗邊，靜靜的享受著春的味道。

春是溫柔，她能讓萬(wàn)物復(fù)蘇，趕走嚴(yán)寒，讓溫暖重溫人間，讓冬眠的小動(dòng)物來(lái)感受春的溫暖。瞧，那覆蓋著冰雪的草地里探出了一個(gè)小腦袋，是花兒時(shí)間仿佛停了，春姑娘的妙手“剪”出了那萬(wàn)紫千紅的花兒，讓它們那凍了一個(gè)冬天的身軀來(lái)感受春天帶來(lái)的溫暖。

春是香甜的，當(dāng)你坐在窗邊，手里拿著咖啡，望著窗外的花兒，看這