城區(qū)中學教師招聘2022年考試真題及答案解析51

城區(qū)中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【考試版】1：教學環(huán)境包括（）

多項選擇題

A、課堂自然條件

B、物質環(huán)境

C、教學設施

D、師生關系

E、社會環(huán)境

2：把握學習是由布魯納等人提出的，其基本理念是只要有足夠的時間和適當的教學，幾乎全部的同學對全部的學習內容都可以達到把握的程度。（）

推斷題

對

錯

3：依從是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和他人相接近。（）

推斷題

對

錯

4：進行教學設計時，教學設計者應綜合考慮的基本要素主要有（）

多項選擇題

A、教學目標

B、教學內容

C、教學策略和媒體

D、教學評價

5：在同學損害事故處理中，學校責任適用的歸責原則是過錯責任原則。（）

推斷題

對

錯

6：現(xiàn)代同學管理的主要內容包括（）

多項選擇題

A、德育管理???

B、學習指導???

C、常規(guī)管理

D、常能訓練???

E、環(huán)境管理

7：侵占學校及其他教育機構校舍、場地及其他財產的，依法擔當民事責任。（）

推斷題

對

錯

8：良好師生關系是教育教學活動取得勝利的（）

單項選擇題：

A、必要保證

B、必定要求

C、前提條件

D、必定結果

9：班集體內教育和教學活動的核心是（）

單項選擇題：

A、班主任

B、班委會

C、共青團

D、少先隊

10：老師的教態(tài)語言主要分為（）

多項選擇題

A、身姿變化

B、面部表情

C、外表修飾

D、思想變化

11：“我要是談了我伴侶的隱私，他準會大發(fā)脾氣；我伴侶沒有大發(fā)脾氣”，由此可以推出的結論是（）。

單項選擇題：

A、我談了我伴侶的隱私

B、我伴侶是個溫柔的人

C、我沒有談我伴侶的隱私

D、我伴侶為人倒是挺不錯

12：依據各級各類學校任務而確定的培育人才的特別要求被稱為（）。

單項選擇題：

A、教育目的

B、教育方針

C、培育目標

D、教學目標

13：在教學過程中，同學對客觀世界的熟悉，主要是通過學習什么實現(xiàn)的?（）

單項選擇題：

A、直接閱歷

B、間接閱歷

C、生產閱歷

D、生活閱歷

14：學校心理輔導主要服務的人群是（）。

單項選擇題：

A、正常同學群體

B、特別同學群體

C、有心理問題的同學

D、極個別同學

15：教育的生物起源論和心理起源論的共同缺陷是都否認了（）。

單項選擇題：

A、教育的科學屬性

B、教育的生產屬性

C、教育的社會屬性

D、教育的藝術屬性

16：對同學的學習進行管理，目的是為了提高同學的學習成果。（）

推斷題

對

錯

17：在現(xiàn)代社會中，影響一個國家盛衰強弱的關鍵因素是（）。

單項選擇題：

A、科技

B、經濟

C、綜合國力

D、教育

18：通過列提綱或利用圖形整合學問之間的內在聯(lián)系，形成新的學問結構的學習策略是（）

單項選擇題：

A、復述策略

B、精細加工策略

C、組織策略

D、資源管理策略

19：依據新修訂的《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，對違反學校管理制度的同學，學校應當（）

單項選擇題：

A、予以批判教育，情節(jié)嚴峻者可以開除

B、予以勸退

C、勒令退學

D、予以批判教育，不得開除

20：男女智力的總體水平大致相當，但女性智力分布的離散程度比男性大。（）

推斷題

對

錯

21：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑”。這句話反映了下列哪種因素對人的進展的影響（）

單項選擇題：

A、環(huán)境

B、遺傳

C、成熟

D、個體實踐活動

22：影響人的身心進展的基本因素是（）。

單項選擇題：

A、遺傳素養(yǎng)

B、環(huán)境

C、學校教育

D、以上三點均正確

23：孔子提出的“學而時習之”、“溫故而知新”，反映了__________教學原則。()

單項選擇題：

A、啟發(fā)性

B、直觀性

C、因材施教

D、鞏固性

24：老師自編測驗通常用于推斷同學與常模相比時所處的水平，而標準化成就測驗則用來測量同學的學習狀況。（）

推斷題

對

錯

25：教學技能測評由教學技能測驗和教學技能評價兩部分構成。（）

推斷題

對

錯

26：我國古代教育有“學在官府”之說，它的含義是（）。

單項選擇題：

A、學校設在官府里

B、官府里的官員才有資格學習

C、統(tǒng)治階級及其子女才能受教育

D、只有當官的才能教書和學習

27：教育目的的導向功能體現(xiàn)在（）

多項選擇題

A、明確教育的性質

B、固定教育“為誰培育人”

C、對人的培育有定向作用

D、對課程的選擇和定向有建設作用

E、指導老師教學的方向

28：關于師生關系的理論中，“兒童中心論”的代表人物是（）

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、裴斯泰洛齊

C、杜威

D、夸美紐斯

29：文化教育學的代表人物是（）

單項選擇題：

A、梅伊曼、拉伊

B、狄爾泰、斯普朗格

C、杜威、克伯屈

D、鮑爾斯、金蒂斯

30：在近代西方教育史上，提出過聞名的“白板說”的教育思想家是（）。

單項選擇題：

A、夸美紐斯

B、盧梭

C、洛克

D、裴斯泰洛齊

31：老師在開頭講授“雷達的工作原理”時，先讓同學爭論了對“回聲”的了解，接著他將雷達的工作原理與類似的回聲聯(lián)系起來。他使用了下列哪種技術？()

單項選擇題：

A、陳述性先行組織者

B、信息論生先行組織者

C、標記

D、提示策略

32：下列選項中，又稱為“沈陽事變”的是（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、一二八事變

B、七七事變

C、八一三事變

D、九一八事變

33：假如教學的任務是傳授新學問，一般的教學法主要有（）

多項選擇題

A、練習法

B、講授法

C、談話法

D、演示法

E、讀書指導法

34：中學校教育過程最基本的功能是（）

單項選擇題：

A、傳授學問

B、形成技能

C、培育智能

D、進展共性

35：班級管理的主要功能是（）。

單項選擇題：

A、實現(xiàn)教學目標、提高學習效率

B、維持班級秩序

C、形成良好的班風

D、熬煉同學力量、學會自治自理

36：教育受政治經濟制度的影響，因而不會對社會的政治經濟產生作用。（）

推斷題

對

錯

37：講授法效果的好壞取決于老師講話的多少。（）

推斷題

對

錯

38：技能按其本身的性質和特點可以分為（）

多項選擇題

A、規(guī)律技能

B、動作技能

C、詳細技能

D、抽象技能

E、智力技能

39：教書育人的正確方法是（）。

多項選擇題

A、轉變教育觀念

B、改革育人模式

C、樂觀進行教學改革，提高課堂教學的質量

D、嚴格照搬教材

E、把教書育人滲透到課外活動和社會實踐中

40：學校作為為個體進展而有意識地支配的一種特別環(huán)境，其要求、內容及各種活動能否引起并滿意同學進展的需要，取決于老師對這種環(huán)境的（）。

單項選擇題：

A、熟悉

B、設計

C、設想

D、支配

41：求因果聯(lián)系的方法不包括（）。

單項選擇題：

A、求同法

B、求異法

C、共變法

D、確認法

42：個體依據肯定的社會規(guī)范和準則行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的、具有評價意義的特性叫做（）。

單項選擇題：

A、品德

B、道德

C、共性

D、人格

43：老師從同學的實際狀況動身，個別差異動身，有的放矢進行差別教學，體現(xiàn)了教學的（）。

單項選擇題：

A、直觀性原則

B、啟發(fā)性原則

C、循序漸進原則

D、因材施教原則

44：在Word2022的編輯狀態(tài)中，統(tǒng)計文檔的字數，需要使用的選項卡是（）

單項選擇題：

A、開頭

B、插入

C、引用

D、批閱

45：一個國家的教育制度是這個國家政治制度的詳細體現(xiàn)。以下實行中央與地方合作教育制度的國家是（）

單項選擇題：

A、加拿大

B、美國

C、法國

D、英國

46：所謂常能，是指（）

多項選擇題

A、抽象思維力量

B、外語會話力量

C、生活力量

D、電腦操作力量

E、活動力量

47：全面進展教育的基本組成部分有德育、智育、體育、美育以及（）。

單項選擇題：

A、素養(yǎng)教育

B、創(chuàng)新教育

C、終身教育

D、勞動技術教育

48：（）一直被認為是老師專業(yè)進展最為關鍵的環(huán)節(jié)。

單項選擇題：

A、自我反思

B、在職教育

C、職前培育

D、人職指導

49：構成人的思想品德的基本要素不包括（）

單項選擇題：

A、知

B、思

C、情

D、行

50：能讓同學以自己的速度和水平自學以特定挨次和小步伐支配的材料的個別化教學方法稱為程序教學。（）

推斷題

對

錯

51：課程資源的建設和開發(fā)是國家的事情，和老師無關。（）

推斷題

對

錯

52：自我意識包括三種成分：自我熟悉、自我體驗和（）

單項選擇題：

A、自我了解

B、自我實現(xiàn)

C、自我行動

D、自我掌握

53：我國中學校開設的語文、數學、外語等課程屬于（）。

單項選擇題：

A、活動課程

B、潛在課程

C、綜合課程

D、學科課程

54：“產婆術”這一啟發(fā)式教學方式的制造者是（）

單項選擇題：

A、孔子

B、柏拉圖

C、蘇格拉底

D、亞里士多德

55：在Word的編輯狀態(tài)下，打開某一文檔的作用是（）

單項選擇題：

A、將指定的文檔從內存中讀入，并顯示在當前窗13'

B、將指定的文檔從外存中讀入，并顯示在當前窗口

C、為指定的文檔打開一個空白窗口

D、建立一個新的文檔

56：依據我國相關法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（）

單項選擇題：

A、某教育局局長

B、某市市長

C、某市公安局

D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記

57：下列選項中哪一項不屬于素養(yǎng)教育的三大基本任務?（）

單項選擇題：

A、進展身體素養(yǎng)

B、培育心理素養(yǎng)

C、形成社會素養(yǎng)

D、提高政治覺悟

58：老師運用生動形象的語言描述，使同學產生所描繪事物的表象。這體現(xiàn)的教學原則是（）

單項選擇題：

A、啟發(fā)性原則

B、理論聯(lián)系實際原則

C、因材施教原則

D、直觀性原則

59：校內文化的核心是（）。

單項選擇題：

A、學校的精神和觀念文化

B、學校的物質文化

C、學校的組織和制度文化

D、同學亞文化

60：關于環(huán)境對個體進展的影響，正確的說法有（）

多項選擇題

A、環(huán)境對個體進展有的影響可能是消極的

B、人并不是消極被動的接受環(huán)境影響

C、環(huán)境為個體進展供應了條件

D、人的進展完全由環(huán)境打算

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析教學環(huán)境包括物質環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面，前者涉及課堂自然條件、教學設施等，后者涉及課堂紀律、課堂氣氛、師生關系等。

2：答案錯誤

解析把握學習是由布盧姆等人提出的。

3：答案錯誤

解析認同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和他人相接近。

4：答案A,B,C,D

解析教學設計的內容主要包括：教學目標設計、教學起點設計、教學內容設計、教學時間設計、教學措施設計（包括教學方法、教學媒體、教學組織形式）、教學評價設計等。(本解析由張恩凱供應)

5：答案正確

解析只有當學校在同學損害事故中負有過錯責任時，才擔當責任。(本解析由張恩凱供應)

6：答案A,B,C，E

解析現(xiàn)代同學管理的主要內容包括常規(guī)管理,常能訓練,德育管理,環(huán)境管理。因此，本題選擇ABCE選項。

7：答案正確

解析：

8：答案A

解析學校的教育活動是師生雙方共同的活動，是在肯定的師生關系維系下進行的。因此，良好的師生關系是教育教學活動取得勝利的必要保證。

9：答案A

解析：

10：答案A,B,C

解析識記性試題。老師的教態(tài)語言主要包括身姿變化、面部表情和外表修飾。(本解析由張恩凱供應)

11：答案C

解析本題是一道充分條件假言推理。依據“假如P，那么q；非q；所以非p”的性質，可以推斷出“我沒有談我伴侶的隱私”。

12：答案C

解析：

13：答案B

解析：

14：答案A

解析中同學心理輔導的對象是全體正常的中同學，一般是通過供應信息、轉變環(huán)境等方法，促進同學自我教育、自我提高，達到優(yōu)化其心理素養(yǎng)的目的。

15：答案C

解析都否認的是教育的社會屬性（本解析由233網校學員供應）

16：答案錯誤

解析：

17：答案D

解析在現(xiàn)代社會中，教育已成為影響一個國家盛衰強弱的關鍵因素，成為推動社會進步與進展的重要力氣。

18：答案C

解析：

19：答案D

解析依據《中華人民共和國義務教育法》其次十七條規(guī)定，違反學校管理制度的同學，學校應當予以批判教育，不得開除。

20：答案錯誤

解析男女智力大致相當，但男性智力分布的離散程度比女性大。

21：答案A

解析“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑”。這句話反映了環(huán)境因素對人的進展的影響。

22：答案D

解析：

23：答案D

解析：

24：答案錯誤

解析：

25：答案錯誤

解析：

26：答案C

解析：

27：答案A,B,C,D,E

解析：

28：答案C

解析“兒童中心論”的代表人物有法國的盧梭和美國的杜威。

29：答案B

解析：

30：答案C

解析：

31：答案B

解析：

32：答案D

解析九一八事變，又稱沈陽事變、奉天事變、盛京事變、滿洲事變、柳條湖事變等。

33：答案B,C,D,E

解析：

34：答案A

解析傳授學問是中學校教育過程最基本的功能。其他的功能都是在此基礎之上的進一步進展。(本解析由張恩凱供應)

35：答案A

解析：

36：答案錯誤

解析教育受政治經濟制度的影響，但同時會對社會的政治經濟產生反作用。

37：答案錯誤

解析：

38：答案B,E

解析：

39：答案A,B,C,E

解析：

40：答案D

解析支配了環(huán)境才能引起并滿意同學進展的需要。

41：答案D

解析求因果聯(lián)系的一般方法有：求同法、求異法、求同求異并用法、共變法、剩余法。

42：答案A

解析品德是個體依據肯定的社會規(guī)范和準則行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的、具有評價意義的特性。

43：答案D

解析因材施教原則是指老師在教學中，要從課程方案、學科課程標準的統(tǒng)一要求動身，面對全體同學，同時又要依據同學的個別差異，有的放矢地進行教學。

44：答案D

解析“批閱”一“字數統(tǒng)計”命令可以用于統(tǒng)計字數。

45：答案D

解析D法國的教育行政管理體制是中央集權制的典型，美國和聯(lián)邦德國都是實行教育分權管理的國家，英國和日本就是中央與地方共同合作制。

46：答案A,C,E

解析：

47：答案D

解析德育、智育、體育、美育、勞動技術教育是全面進展教育的基本組成部分。

48：答案B

解析在職教育相對于職前培育和入職指導而言，更具有針對性、實踐性和全