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第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生演講稿簡(jiǎn)單8篇小學(xué)生演講稿簡(jiǎn)單8篇【篇一】親愛(ài)的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我是,今年13歲,來(lái)自五〔2〕班。我性格活潑、開(kāi)朗,一直都和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?,是他們共同奮飛的“領(lǐng)頭雁”。我的特長(zhǎng)也不少:不僅小提琴、講故事、讀英語(yǔ)有一手,尤其在作文上更勝一籌,力求最好。今天,我正是憑著這股不服輸?shù)摹皼_勁”,又一次自信地站在這里,競(jìng)選“校十佳少先隊(duì)員”。我相信,我能行。我有如下優(yōu)勢(shì):一。德智體全面開(kāi)展自進(jìn)校以來(lái),我一直以“十佳少先隊(duì)員”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從一年級(jí)開(kāi)場(chǎng),樂(lè)于助人的我一直都是教師的小幫手,同學(xué)們的好伙伴。記得有一次,我班有位同學(xué)背誦課文時(shí)總背不出,班主任教師為此非??鄲?。我看在眼里,記在心上,后來(lái),我利用課余時(shí)間幫助他理解課文意思、練習(xí)背誦,一天不行兩天,兩天不行三天,就這樣,這位同學(xué)的課文背熟了,考試成績(jī)也隨之進(jìn)步了不少。課堂上,我總是積極發(fā)言,給同學(xué)們帶個(gè)好頭。我曾屢次籌劃、主持過(guò)班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),深受教師和同學(xué)們的歡送。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)總是名列前茅,每次期末考試幾乎門(mén)門(mén)優(yōu)秀,所以“三好學(xué)生”的證書(shū)也經(jīng)常讓我?jiàn)Z得。我的體育也不賴(lài),每年都中選為班級(jí)運(yùn)發(fā)動(dòng)。作為隊(duì)長(zhǎng),我能帶著運(yùn)發(fā)動(dòng)們刻苦訓(xùn)練,力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。二。特長(zhǎng)突出,才能較強(qiáng)作為學(xué)校大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員、銀杏花文學(xué)社社長(zhǎng),我處處以身作那么,認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好本職工作。另外,我還是《小學(xué)生優(yōu)秀作文》編輯部的特約小記者呢!我喜歡寫(xiě)作,曾獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng):三年級(jí)時(shí),我的作文《狐貍醫(yī)生的故事》在第十屆全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),習(xí)作《雨》發(fā)表在《少年文摘報(bào)》上;四、五年級(jí)時(shí),作文《金秋話菊》在第二屆全國(guó)萬(wàn)校中小學(xué)生新作文大賽中榮獲特等獎(jiǎng),此外,這篇習(xí)作還榮獲第二屆“泰興中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中杯”全市作文大賽一等獎(jiǎng),并登在了《少年文摘報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》上?!队喂陪y杏森林公園》這篇習(xí)作不僅登在《少年文摘報(bào)》上,而且,我還作為社團(tuán)之星和習(xí)作一起登在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上。最近,又傳來(lái)喜訊:我的習(xí)作《節(jié)約進(jìn)展曲》、《美麗的教師》分別獲得“第十二屆全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生作文競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),其中《節(jié)約進(jìn)展曲》登在了“小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)”上,并榮獲“一月同題月月賽”優(yōu)勝個(gè)人獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)之余,我還喜歡動(dòng)腦筋,搞創(chuàng)新,我設(shè)計(jì)的“節(jié)能型寫(xiě)字板”曾榮獲江蘇省兒童環(huán)保小創(chuàng)造大賽三等獎(jiǎng)。不過(guò),這些榮譽(yù)已經(jīng)成為美妙的回憶,我需要的是更多的挑戰(zhàn)、將來(lái)的成績(jī)。最后,我想說(shuō)的是:競(jìng)選不管成敗,我都很快樂(lè)。因?yàn)槲覅⑴c了,參與就是鍛煉,鍛煉就是成長(zhǎng)。我愿意在少先隊(duì)這個(gè)大熔爐里百煉成鋼,茁壯成長(zhǎng)。謝謝大家!演講者:**日期:**小學(xué)生演講稿簡(jiǎn)單8篇【篇二】一年,二年,三年,四年……五年已走過(guò)去了,我們也快畢業(yè)了,繼而走進(jìn)初中的生活。而同學(xué)呢?他們是陪伴我走過(guò)五年小學(xué)得人……在小學(xué)我有許許多多的朋友,是他們陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)生活,他們呼呼來(lái)又呼呼去這是他們?cè)趹蛩N覀儐??為什么讓我們相遇又別離……還記得剛剛上一年級(jí)的時(shí)候,我分到了三班,我很快樂(lè),不知為什么,我喜歡一年級(jí)三班,它永遠(yuǎn)比一年級(jí)一班。一年級(jí)二班要好得多。小學(xué)的生活永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的,童年的記憶永遠(yuǎn)都是美妙的,從一。三班那一張張?zhí)煺娴靡獾男δ樦?,我看到了我以后美妙快?lè)的小學(xué)生活?!班?!你好!”我向一個(gè)梳著馬尾巴辮,從外表一看就知道她是一個(gè)得意仁慈的小姑娘問(wèn)好?!班?!你好,我叫楊子君”她微笑著答復(fù)我?!芭?!我叫韋添薺,我們交個(gè)朋友吧!”我鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)?!绊f添薺…哦!好啊,很快樂(lè)認(rèn)識(shí)你!”我想她如今心里也應(yīng)該很緊張吧!從此以后我們成了好朋友,我們一起讀書(shū),一起追逐打鬧……真的好快樂(lè)!一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,我和任素瑩。郭家寧。黃熙婷…等等好多同學(xué)做了朋友,她們重感情。講信譽(yù)。有義氣。這五年來(lái),我從教師。同學(xué)。朋友那里獲得了許許多多的知識(shí)和快樂(lè)。多一個(gè)朋友多一天路。朋友是你親愛(ài)的人,朋友是你劃船的漿…親愛(ài)的朋友們同學(xué)們??!五年的小學(xué)生活就要完畢了,讓我們珍惜如今,走向?qū)?lái)……朋友??!我怎能沒(méi)有你!小學(xué)生演講稿簡(jiǎn)單8篇【篇三】光影似箭,日月如梭,六年的光陰像流云一般離我遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級(jí),六年的小學(xué)生活,帶給我成功、快樂(lè)、悲傷、欣慰、淚水……更多的還是收獲。如今,我和同學(xué)共處的時(shí)間僅僅有兩個(gè)多月了,我會(huì)好好珍惜這有限的時(shí)間。在學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了甘愿付出的好多位教師,從他們身上我看到了“俯首甘為孺子?!钡木?。在教師們的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多不懂的知識(shí)。在班級(jí),我認(rèn)識(shí)了幾位無(wú)話不談的好友,因?yàn)樗齻?,我的課余生活變得更加豐富多彩。教師的金玉良言,使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生,我在學(xué)校留下了許多美妙的回憶,它們將是我將來(lái)人生路上的指南針。六年的學(xué)習(xí)生活,只要用心體會(huì),一幕幕好似發(fā)生在昨天。記得第一次看同學(xué)們跑越野賽的時(shí)候,我雖然沒(méi)有參加,但也盡了一份微薄之力:幫同學(xué)準(zhǔn)備糖水。看著他們獲得好的名次,我也鼓掌加油,仿佛自己也參加了比賽。和大家一起掃除,一起開(kāi)班隊(duì)會(huì),一起表演……我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起發(fā)瘋過(guò)……童年真好!回首往事,班級(jí)里朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,有異議時(shí)的爭(zhēng)吵聲,都還縈繞在耳邊,我要好好看一看教導(dǎo)我的教師,鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜小學(xué)階段筆硯相親的日子,天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住教師的教導(dǎo),小學(xué)生活,帶給我的是歡樂(lè)和啟迪,小學(xué)生活令我思念,使我迷戀,讓我終生難忘!小學(xué)生演講稿簡(jiǎn)單8篇【篇四】小學(xué)六年的友誼在我的生活里像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生活有了些許的光榮。難忘的小學(xué)生活即將離我遠(yuǎn)去,在這辭別母校之際,那些小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又一次浮如今我的眼前。我不知道那些小學(xué)生活給了我多少歡樂(lè),而我也確乎是漸漸遠(yuǎn)離那些美妙的回憶。在紙上算著二千多個(gè)美麗的日子已經(jīng)從我的身邊流去。那些美妙的回憶像手中的一粒沙子放在沙灘里,在童年的記憶中無(wú)聲無(wú)息的流了下來(lái)。去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;來(lái)去之間,那些時(shí)間流逝了。在讀書(shū)聲中,那些光陰流逝。而我不知如何珍惜。那些光陰像長(zhǎng)了腳似地一去不復(fù)返。于是——晨讀時(shí),那些光陰從書(shū)本前走過(guò);跟伙伴玩耍時(shí),光陰又從我的笑聲中跑過(guò);當(dāng)我醒來(lái)時(shí),光陰又從我的睡夢(mèng)中滑過(guò)。眨眼間六年過(guò)去了,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為翩翩少年。當(dāng)我想抓住時(shí),它已從我的手中逃竄。那些記憶里,我努力地回憶入學(xué)那一年,可仿佛就在身旁,卻總被離別之情打破。小學(xué)生活如美妙的夢(mèng)被黎明打破了,如雨露被河流包容了。我留著什么回憶呢?我滿懷憧憬踏進(jìn)這美麗的校園,可如今又要以依依惜別之情分開(kāi),到哪去了呢?天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)記住教師們的教導(dǎo),明天,母校會(huì)以我為榮!啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘!小學(xué)生演講稿簡(jiǎn)單8篇【篇五】六年的小學(xué)生活,只剩下十七天了,這未免有一些留戀。還記得我三年級(jí)來(lái)到這個(gè)學(xué)校誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),媽媽帶我來(lái)到了班里面——三年級(jí)7班,我看到了郝教師。郝教師是我的語(yǔ)文教師也是我的班主任,郝教師對(duì)我們很好,作業(yè)也不多,所以我很喜歡郝教師。而我的數(shù)學(xué)教師是姚教師,姚教師上課很認(rèn)真,每次都花費(fèi)自己的時(shí)間給我們講題,也很溫和,可是姚教師只帶了我們一年就帶別的班去了。新來(lái)的是一名男教師,大概20歲,身體強(qiáng)健,他告訴我們他的名字叫做蘇超,他還說(shuō)“:我是你們的教師也是你們的朋友,我希望和你們搞好關(guān)系,一起互相學(xué)習(xí)吧!”“這個(gè)教師真好,和他一起學(xué)習(xí)真是太好了”這是我在心里對(duì)蘇教師的評(píng)價(jià)。一直到如今都沒(méi)變。小學(xué)生活是美妙的,因?yàn)樾W(xué)生活處處是友誼。我就是這樣的,我認(rèn)識(shí)了很多朋友例如徐大維·蘇煜棟·劉洋興·谷佳鵬·郝高鑫都是我的朋友,而在小學(xué)即將完畢時(shí),我會(huì)更加珍惜這友誼·師生情的。這是我一生中最難忘的光陰,這六年中我嘗遍酸甜苦辣,也找到了友誼——小學(xué)光陰那份真摯的友誼。小學(xué)生演講稿簡(jiǎn)單8篇【篇六】光陰似箭,日月如梭,一晃眼,我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,小學(xué)的生活令我回味,令我迷戀,令我思念,我的小學(xué)生活,已經(jīng)接近尾聲了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。一二年級(jí)的時(shí)候,我記得我和好朋友們一起做貓和老鼠的游戲,那時(shí)的我是那么天真得意呀,玩的非常開(kāi)心,想起教師讓我們一個(gè)一個(gè)地玩著貼鼻子,有人貼在嘴巴上,有人貼在耳朵上,有人貼在下巴上······多么有趣啊!教師握著我的手,像媽媽一樣,教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做手工······還教我們要尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母、懂得互相謙讓······三四年級(jí)的時(shí)候,我不再像一二年級(jí)的時(shí)候那樣那么自由了,我整天下學(xué)不是寫(xiě)作業(yè)就是看書(shū)背書(shū),連一點(diǎn)看電視的時(shí)機(jī)都沒(méi)有了,媽媽還給我買(mǎi)了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),配套的卷子讓我做,一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有,只有星期天是時(shí)候,寫(xiě)完作業(yè)了才可以看一會(huì)兒電視。到了五六年級(jí),爸爸媽媽注重培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣,讓我讀有意義的課外書(shū),還有名人故事,······我漸漸豎立了立志成才的目的。難忘的小學(xué)生活,即將完畢,雖然有些艱辛,但是我真想再重新開(kāi)場(chǎng),開(kāi)場(chǎng)這美妙的小學(xué)光陰。小學(xué)生演講稿簡(jiǎn)單8篇【篇七】親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《怎樣做一個(gè)合格的小學(xué)生》。作為一個(gè)合格的小學(xué)生要注意的有很多。主要是不進(jìn)網(wǎng)吧,可是有些同學(xué)不聽(tīng)勸告、卻始終迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,導(dǎo)致視力下降,學(xué)習(xí)落到幾十名,仍然我行我素。作為跨世紀(jì)的一代,我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),而且要培養(yǎng)我們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,還有作為一個(gè)合格的小學(xué)生的制度。不過(guò)說(shuō)這些也沒(méi)什么用途。主要注意的有:1.以學(xué)為主,不貪玩,不迷戀各種網(wǎng)絡(luò)游戲。2.學(xué)會(huì)閱讀各大書(shū)籍及四大名著3.要勤、善做筆記。教師上課講的重點(diǎn)、難點(diǎn)。這是一個(gè)合格的小學(xué)生養(yǎng)成的良好習(xí)慣。4.勤學(xué)好問(wèn)。不會(huì)的提要懂得問(wèn)教師,家里再練習(xí)更多的題。一個(gè)合格的小學(xué)生,在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng),在家里孝敬父母。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言、勤于考慮、主動(dòng)學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、按時(shí)作息、珍惜時(shí)間?!耙恢Z____,說(shuō)到做到”,也就是說(shuō)我們要守信譽(yù),重承諾,它要求我們?nèi)菰S別人的事就一定要做到,忠于自己的諾言,“言必信,行必果”是每個(gè)合格的小學(xué)生都要做到的。今天我的演講就到此完畢。謝謝大家!小學(xué)生演講稿簡(jiǎn)單8篇【篇八】親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是**班的***。今天我站在國(guó)旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)場(chǎng)就常常聽(tīng)到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到如今,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在承受了教師的幫助后,客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”,你是否在和教師碰面時(shí),微笑的說(shuō)一聲“教師好”,你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到教師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“教師再見(jiàn)”,你是否在違背了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向教師說(shuō)一聲“教師對(duì)不起”。小學(xué)生到目前為止,我們威海市又開(kāi)場(chǎng)了新一輪創(chuàng)立全國(guó)文明城市的工作,我們的校園小百靈播送已經(jīng)播出了創(chuàng)城的建議書(shū),作為威海市的一名小學(xué)生,我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué),而是代表威海公民的文明形象。我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明
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