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習(xí)作:這兒真美第六單元三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版激趣導(dǎo)入,明確習(xí)作要求學(xué)習(xí)任務(wù)一公園、田野、果園、小河……我們周圍有許多美麗的地方,你發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們把身邊的美景介紹給別人吧!寫之前仔細(xì)觀察,看看這個(gè)地方有些什么,是什么樣子的。寫的時(shí)候,試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法,圍繞一個(gè)意思寫。寫好后自己讀一讀,修改錯(cuò)別字。然后讀給同學(xué)聽,和同學(xué)分享你發(fā)現(xiàn)的美景。習(xí)作要求習(xí)作主題:這兒真美寫自己身邊的美景,如花園、果園、田野、小河……將你印象最深的地方寫出來,表達(dá)自己對(duì)景物的喜愛和贊美之情。審題立意審題立意先總寫這個(gè)地方的特點(diǎn),再圍繞中心句來展開寫。結(jié)構(gòu)方法指導(dǎo),掌握寫作技巧學(xué)習(xí)任務(wù)二1.留心觀察,寫出特點(diǎn)。一個(gè)地方美,美在哪兒呢?花草樹木美不勝收建筑獨(dú)特壯觀小河清澈見底,魚蝦成群山高林密,鳥語(yǔ)花香……你認(rèn)為這個(gè)地方哪個(gè)方面最有特點(diǎn),就寫哪個(gè)方面。2.選好順序,層次分明景物描寫一定要有順序。按時(shí)間順序?qū)懀ù合那锒?、從早到晚)按方位順序?qū)懖捎靡撇綋Q景的寫法(游覽順序)從上至下,或由遠(yuǎn)及近,或由外到內(nèi),或先整體后局部……3.運(yùn)用修辭,恰當(dāng)想象描寫景物既要寫出外在特征,還要寫出景物的內(nèi)在特征。借助想象和聯(lián)想運(yùn)用比喻、夸張、排比、擬人等修辭手法4.融情于景,借景抒情寫景的目的是為了抒發(fā)感情,將自己對(duì)景物的感受融進(jìn)文字里。借景抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛贊頌大自然的奇觀借助課文,掌握結(jié)構(gòu)技巧學(xué)習(xí)任務(wù)三西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞,這是非常寶貴的肥料。鳥蛋多鳥糞多中心句鳥的天下樹林多
小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。公園美麗
中心句榕樹多、茂盛公園里的人多
小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細(xì)沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有。街道美麗
中心句舒適干凈整潔操場(chǎng)后的小花園真美……秋天的樹林就像一幅色彩斑斕的圖畫……一到池塘,我就被眼前的景色吸引住了……例文引路,自主寫作學(xué)習(xí)任務(wù)四迷人的小溪我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景物,我最喜歡的地方是霧渡河。那是家鄉(xiāng)附近的一條小溪。
那條小溪就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃亮的絲帶,彎彎曲曲地延伸到遠(yuǎn)方。小溪里面有許多魚,那些小魚兒非常可愛!魚兒們游來游去,這邊吐一點(diǎn)兒泡泡,那邊吐一點(diǎn)兒泡泡,尾巴隨著身子左右擺動(dòng),可愛極了!小溪的兩邊,綠茸茸的草地上藏著五顏六色的野花,真像一條繡滿了七色花朵的大花毯!
小溪邊有一排柳樹。春天一到,柳樹長(zhǎng)出柔軟的枝條,一陣風(fēng)兒吹來,柳習(xí)作例文樹姑娘就隨風(fēng)舞動(dòng),似乎在對(duì)著溪水梳理自己的頭發(fā)呢!火紅的杜鵑花在小溪邊的草地上競(jìng)相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片紅色的云霞。夏天的時(shí)候,小朋友們最喜歡來到這里。他們?cè)谛∠飺炱恋氖^,在石縫里抓小魚,在荷葉上捉蜻蜓……玩累了,就在樹陰下乘涼,把荷葉當(dāng)成帽子戴在頭上遮擋太陽(yáng),真是愜意極了。
每到夜晚,小青蛙、小蟈蟈等小動(dòng)物會(huì)在小溪邊開音樂會(huì)。小青蛙呱呱呱地高聲唱著,小蟈蟈則在草叢中彈琴伴奏……音樂會(huì)帶給小溪無(wú)窮的歡樂。
每當(dāng)我走到小溪邊,小魚兒總是那么快活,溪水總是那么清澈。如果下過幾陣蒙蒙細(xì)雨,小溪里的水漲了,魚兒就更快活了。
我愛家鄉(xiāng)的小溪!點(diǎn)評(píng):讀了小作者的文章,相信每個(gè)讀者都會(huì)愛上這條美麗的小溪。因?yàn)樾∠o我們帶來了太多的歡樂,太多的享受。在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的今天,能有這么一條小溪陪著孩子成長(zhǎng),真的是很美!根據(jù)你平時(shí)做的觀察,把自己印象最深刻的一處景物寫出來吧!可以用上這學(xué)期新學(xué)的詞語(yǔ)哦。
自主寫作修改點(diǎn)評(píng),分享文章學(xué)習(xí)任務(wù)五1.寫好后自己讀一讀,修改錯(cuò)別字。2.成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng),看看是否有錯(cuò)別字,語(yǔ)句是
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