蘇教六語一二單元測試卷

實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級語文第一二單元試卷班級姓名___________一、看拼音寫詞語10分wūjǐróngqiàdiānbǒháobùjùpà(quánshìnúyìbówù

shēngsǐyōuguān

二、選擇6分1、下列字的讀音完全正確的一組是（）A、慷慨（kāngkǎi）瞭望（liàowàng）奴役（lúyù）B、隱蔽（yǐnbì） 犁耙（líbà）獸肉（sòuròu）C、駐扎（zhùzhā）簇?fù)恚╟ùyōng）墻隅（qiángyú）D、廈門（xiàmén）強(qiáng)占（qiǎngzhàn）孫子兵法（sūnzǐ）

2、把書寫正確的一組填在括號里（）A、聚精會神 針鋒相對深名大義履行義務(wù)B、忠于職守 顧全大局陰深可怖井然有序C、老邁昏庸 欺人太甚雄姿英發(fā)彌留之際D、崔人奮起 悲憤欲絕喜出望外驚恐萬壯

3、下面四句話中，正確的一組是（）A、“馬小跳”是楊紅櫻兒童小說中的一個(gè)主要人物。B、參加這次活動的都是少先隊(duì)員和小學(xué)生。C、學(xué)校門口有一個(gè)專門賣汽水和飲料的小攤。D、橘子、蘋果、蘿卜等水果含有豐富的維生素。三、句子表達(dá)。8分1、那短暫的幾秒鐘，哪里容得了所有的學(xué)生都能跑出去？（改成陳述句）

2、哈爾威船長又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。（縮句）

3、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。（在原句上修改）

4、照樣子寫句子。（2分）例：如果，你是湖水，我樂意是堤岸把你環(huán)繞。如果，你是，我樂意是。

四、根據(jù)學(xué)過的課文填空。20分1、開學(xué)以來，我們通過學(xué)習(xí)，了解了____________的肖邦；__________的廉頗；_________的藺相如；____________的哈爾威船長；____________、__________的鄭成功。（3分）

2、《聞官軍收河南河北》是______代_______的一首詩，這首詩被稱為“_______________”。詩中寫出作者“喜欲狂”原因的一句是“_____________________”。詩人急于結(jié)束流浪生活，歸心似箭的心從“___________，______________?！币痪渥羁梢钥闯?。（6分）

3、讀著“杭州西湖的濃妝淡抹”這句時(shí)，你想起詩人_______的詩句是___________________。由“龍井茶的清香”你聯(lián)想到我們祖國其他名茶__________。（3分）

4、哈爾威巍然屹立在______________，沉著鎮(zhèn)定地________，_________，________。他把______________，他仿佛____________，一切似乎______________。讀了這段話，你的感受是_______。（5分）

5、在《史記·廉頗藺相如列傳》中有這樣一句話相如曰：“強(qiáng)秦所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，先國家之急而后私仇也！”你能用自己的話來說說這句話的意思嗎？（3分）

五、閱讀短文，回答下列問題。（一）母愛的力量（11分）那年，小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。同病房有一個(gè)女孩，她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來的。自住進(jìn)來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽，媽媽！”女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地（懇求哀求）醫(yī)生：“救救我女兒！”他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的。能不能活下來，要看她對這個(gè)世界是否充滿生的（希望渴望），也要看她的造化。一個(gè)護(hù)士問那個(gè)男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來？”男人埋下頭，低低地說：“我們離婚很久了，我找不到她。”護(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐了下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在?！蹦腥颂痤^，吃驚地看看護(hù)士。少頃，臉上流滿淚說：“謝謝！謝謝！”女孩喚一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲。而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒結(jié)婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（抓住攥緊）護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來。在以后的日子里，那護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒過來。醫(yī)生說：“她能蘇醒是個(gè)（事跡奇跡）。”女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷的井里拉了上來……”人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了說：“我記得讀過一句名言，母愛可以拯救一切?！?、在文中（）中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（4分）2、聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。（4分）手足無措：神色凄楚：3、用一句話概括短文敘述的事情。（2分）

4、護(hù)士與那個(gè)女孩年齡差不多，她為什么要“冒充”女孩的媽媽？（2分）

5、用“﹏”劃出文中讓你最感動的句子，讓你感動的原因是__________________________________________________________________（2分）（二）（15分）______________________

這個(gè)故事發(fā)生在很久以前的歐洲。有一次，一個(gè)著名的小提琴手將在某地演出。廣告上說，他的小提琴價(jià)值五千元。有一些人看了簡直驚呆了，為了想看一看這高貴的樂器，聽一聽它的妙音，也跟著音樂愛好者蜂擁而來。高朋滿座，演奏家開始演奏了，那引人注目的小提琴發(fā)出異常美妙的音樂，使聽眾如醉如癡……一曲臨終，余間裊裊，正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時(shí)候，音樂家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊，那珍貴的樂器立刻粉碎了。頓時(shí)，四座震驚。音樂會的主持人立刻跑出來，宣布道：“各位，請靜一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音樂家為什么要這么做，這個(gè)嘛，各位是清楚的?，F(xiàn)在，要用真正的，價(jià)值五千元的小提琴演奏了?！庇谑茄葑嗾咴俣鹊桥_，那和剛才差不多的美妙樂音悠然而起……這時(shí)，觀眾再也不去注意樂器的價(jià)格，而專心欣賞演奏者的技藝了。1、給短文起一個(gè)題目，寫在文中的橫線上。（2分）2、在文中找出下列詞語的反義詞：（2分）低賤（）四散而去（）3、如果讓你為這次演出設(shè)計(jì)一條廣告語，你會怎么設(shè)計(jì)？(2分)___________________________________________________________4、根據(jù)短文內(nèi)容填空：(5分)（1）人們“驚呆”了，是因?yàn)椋篲__________________________________；人們“驚嘆”，是因?yàn)椋篲______________________________________________；人們“震驚”，又是因?yàn)椋篲___________________________________________。（2）音樂家要摔琴，是要告訴人們：對演奏者來說，___________________是決定演奏效果的關(guān)鍵；從而教育人們，作為觀眾________________________。5、當(dāng)音樂家摔琴時(shí)，觀眾可能說些什么？請用兩三句話寫下來。(2分)________________________________________6、讀完短文后，你想到了什么？請用兩三句話寫下來。(2分)_________________________________