河北省廊坊市教師招聘招聘幼兒教育基礎(chǔ)知識教師教育國考招聘考試招聘考試

河北省廊坊市教師招聘招聘《幼兒教育基礎(chǔ)知識》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.認(rèn)知失調(diào)理論的提出者是（

）。A、弗洛伊德B、費(fèi)斯汀格C、桑戴克D、韋納【參考答案】B2.教學(xué)技能的內(nèi)容主要內(nèi)容包括：（6大方面）進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的技能；使用教學(xué)媒體和編制教學(xué)軟件的技能；（

）；課堂教學(xué)的技能；設(shè)計(jì)和批改作業(yè)的技能；組織和指導(dǎo)學(xué)科課外活動(dòng)的技能；教學(xué)研究的技能。A、組織教學(xué)技能B、課堂教學(xué)的技能C、語言表達(dá)D、教學(xué)方法【參考答案】A3.毛澤東在《新民主主義論》中提出的新民主主義文化綱領(lǐng)是（）。

A、文化為人民服務(wù)B、民族的、科學(xué)的、大眾的文化C、百花齊放、百家爭鳴D、古為今用、洋為中用【參考答案】B4.對個(gè)體發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（

）。A、父母B、教育C、環(huán)境D、遺傳【參考答案】B5.關(guān)于土地資源的敘述，正確的是（

）。A、土地資源等于耕地、草地、林地、灘涂和沼澤的總和B、土地資源是人類可居住和利用的陸地表層部分C、土地資源無限，可大量填海造田D、土地資源屬可再生資源，應(yīng)不加限制地開發(fā)利用

【參考答案】B6.老虎是非常_______的動(dòng)物，自我保護(hù)意識很強(qiáng)，尤其是野生虎。50米范圍內(nèi)，它一定會有所動(dòng)作，最起碼會站起來，不可能讓人一步步接近到

20多米的距離。A．機(jī)警B．警惕C．敏感D．警覺【參考答案】D7.毛澤東最早具體闡述“百花齊放、百家爭鳴“的方針是在（

）。A、《在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會議上的講話》B、《論人民民主專政》C、《關(guān)于確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》D、《論十大關(guān)系》【參考答案】D8.基礎(chǔ)教育包括（

）。A、小學(xué)

B、小學(xué)、初中C、小學(xué)、初中、高中D、幼兒園、小學(xué)、初中【參考答案】C9.熱愛學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的（）。A、思想政治素質(zhì)B、教育理論素質(zhì)

C、職業(yè)道德素質(zhì)D、職業(yè)技能素質(zhì)【參考答案】C10.地方人民政府對違反《教師法》規(guī)定，拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)（

）。A、責(zé)令其立即改正B、責(zé)令其限期改正C、依法追究刑事責(zé)任D、給予直接責(zé)任人員行政處分【參考答案】B11.毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中，提出的處理國家、生產(chǎn)單位和生產(chǎn)者個(gè)人關(guān)系的方

針是（）。A、團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)B、統(tǒng)籌兼顧、適當(dāng)安排C、調(diào)整、鞏固、提高D、三者兼顧、國家利益至上【參考答案】B12.下列規(guī)定“國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”內(nèi)容的是（

）。A、《中華人民共和國憲法》B、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》【參考答案】A13.中國漢字經(jīng)歷了

6000多年的演變，其變化過程是甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→行書。下列文字按以上文字的發(fā)展順序排列正確的是（

）。A、①③②⑥⑤④B、①②③⑥④⑤C、②①③⑥④⑤D、②①③⑤⑥④【參考答案】C14.（

）是編寫教材、教學(xué)評估和考試命題的依據(jù)，是國家管理和評價(jià)課程的基礎(chǔ)。A、課程計(jì)劃B、課程標(biāo)準(zhǔn)C、教材D、學(xué)生【參考答案】B15.學(xué)生既是教育的對象，又是教育過程中的主體。學(xué)生主體作用的最高表現(xiàn)形式為（

）。A、自覺性B、獨(dú)立性C、創(chuàng)造性D、主動(dòng)性【參考答案】C16.古漢語形容“多”或“少”時(shí)常用“三”字表示，表示“少”的意義的成語是（

）。A、三心二意B、三令五申C、三言兩語D、三番五次【參考答案】C17.關(guān)于私權(quán)利（即權(quán)利）和公權(quán)利（即權(quán)力）關(guān)系，以下選項(xiàng)中正確的說法是（

）。

A、權(quán)利應(yīng)來源于權(quán)力B、權(quán)利應(yīng)服務(wù)于權(quán)力C、權(quán)利應(yīng)受制于權(quán)力D、權(quán)利“批準(zhǔn)”和“創(chuàng)造”了權(quán)力【參考答案】D18.一般說來，由（

）支配下的行為更具有持久性。A、內(nèi)在動(dòng)機(jī)B、外在動(dòng)機(jī)C、交往動(dòng)機(jī)D、無意識動(dòng)機(jī)【參考答案】A19.下列財(cái)產(chǎn)中，不能用于抵押的是（

）。A、抵押人所有的機(jī)器B、抵押人依法有權(quán)處分的交通運(yùn)輸工具C、抵押人依法有權(quán)處分的國有土地使用權(quán)D、抵押人所有房屋，但因沒有及時(shí)歸還銀行貸款被暫時(shí)查封【參考答案】D20.涉嫌犯罪被偵查機(jī)關(guān)立案偵查和被檢察機(jī)關(guān)審查是否提起訴訟的人，稱其為（）。A、涉案嫌疑人B、作案嫌疑人C、寬泛嫌疑人D、犯罪嫌疑人【參考答案】D21.關(guān)于行政賠償?shù)姆秶?，下列說法正確的是（）。A、抽象行政行為B、具體行政C、行政行為D、具體行政行為和事實(shí)行為【參考答案】D22.最初的人類，為了尋找足夠的食物，經(jīng)常過著一種漂泊不定的生活，漂泊到一個(gè)地方，即隨便找個(gè)臨時(shí)夜宿處。這種時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式，應(yīng)當(dāng)視作人類從巢居形式進(jìn)入穴居形式之前所經(jīng)歷的一個(gè)過渡階段。對文中“過渡階段”的概括最正確的一項(xiàng)是（

）。A．人類為了尋找食物，經(jīng)常過著一種漂泊不定的生活B．人類尋找食物找到什么地方，就在什么地方住下來C．漂泊到什么地方，即隨便找個(gè)臨時(shí)夜宿處D．時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住形式【參考答案】D23.“托馬斯西餐廳”里，幼兒玩了幾天就對教師最初投放的材料失去了興趣，教師又投放了一些半成品材料，包括橡皮泥和彩色顏料等。幼兒就用橡皮泥加工各種點(diǎn)心，用彩色顏料制作不同口味的飲料，這體現(xiàn)了區(qū)角活動(dòng)材料投放的（）原則。A、自然性B、情感性C、層次性D、探索性【參考答案】D24.學(xué)生的學(xué)習(xí)受到多方面因素的影響，其中最主要的是受學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的支配這要求課堂導(dǎo)入需發(fā)揮（

）的功能。A、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B、引起對所學(xué)課題的關(guān)注C、為學(xué)習(xí)新知識做鋪墊

D、明確學(xué)習(xí)目的【參考答案】A25.請示具有要求上級機(jī)關(guān)答復(fù)批準(zhǔn)工作，要得到上級機(jī)關(guān)給予理想批復(fù)，寫好（

）是關(guān)鍵。A、請示標(biāo)題B、請示緣由C、請示事項(xiàng)D、結(jié)束語【參考答案】B26.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，啟發(fā)學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的系統(tǒng)的有關(guān)思想道德方面知識的德育方法是（

）。A、說服教育法B、榜樣教育法C、陶冶教育法D、品德評價(jià)法【參考答案】A27.下列有關(guān)作品表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）。A、《天王送子圖》是唐代畫家閻立本所作，重視對人物神韻的把握B、《人間喜劇》是法國

19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作家巴爾扎克的代表作C、中國四大古典文學(xué)名著是《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》D、《詩經(jīng)》是中國第一部詩歌總集，乃至整個(gè)中國文學(xué)的一個(gè)光輝起點(diǎn)【參考答案】A28.戈?duì)柭J(rèn)為決定人生成功與否的關(guān)鍵因素是（

）。A、智力B、情商C、努力D、機(jī)遇【參考答案】B29.教學(xué)過程是一種特殊的（

）。A、心理過程B、信息過程C、邏輯過程D、認(rèn)識過程【參考答案】D30.高等學(xué)校的雙重任務(wù)是（

）。A、教學(xué)和教育B、升學(xué)和就業(yè)C、教學(xué)和科研D、生活和生產(chǎn)【參考答案】C31.經(jīng)復(fù)議機(jī)關(guān)復(fù)議的，最初造成侵權(quán)行為的行政機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)，但復(fù)議機(jī)關(guān)的復(fù)議決定加重?fù)p害的，（

）對加重的部分履行賠償義務(wù)。A、最住造成侵權(quán)行為的機(jī)關(guān)B、復(fù)議機(jī)關(guān)C、最初造成侵害機(jī)關(guān)與復(fù)議機(jī)關(guān)共同D、上級機(jī)關(guān)【參考答案】B32.西方教育史上，首倡“從做中學(xué)”的是：（

）。A、布魯納B、康德C、杜威D、盧梭【參考答案】C33.我國飲用礦泉水的基本類別是碳酸水、硅酸水和鍶水。此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒礦泉水等，這里的鋅、鋰、溴、碘、硒是指（

）。A、原子B、分子C、元素D、單質(zhì)【參考答案】C34.下列說法錯(cuò)誤的有（

）。A、當(dāng)聯(lián)合行文需要加蓋

3個(gè)以上印章時(shí)，為防止出現(xiàn)空白印章，應(yīng)將各發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，可用簡稱，按加蓋印章順序排列在相應(yīng)位臵，并使印章加蓋或套印在其上B、公文正文中名詞術(shù)語的解釋可以作為附注C、公文的主題詞一般為

3，5個(gè)，最多不超過

7個(gè)D、印發(fā)日期以付印日期為準(zhǔn)，用阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識【參考答案】B35.關(guān)于憲法實(shí)施，下列哪一選項(xiàng)是不正確的？（）A、憲法適用是憲法實(shí)施的重要途徑B、憲法解釋是憲法實(shí)施的一種方式C、憲法的遵守是憲法實(shí)施最基本的形式D、制度保障是憲法實(shí)施的主要方式【參考答案】D36.一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用，被稱為（

）。A、正遷移B、負(fù)遷移C、順向遷移D、逆向遷移【參考答案】B37.教育具有自身的規(guī)律，對政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力具有能動(dòng)作用，這是教育的（

）。A、絕對獨(dú)立性B、相對獨(dú)立性C、歷史繼承性D、生產(chǎn)性【參考答案】B38.成人往往按照自己習(xí)慣設(shè)計(jì)的藍(lán)圖去要求、塑造兒童，使兒童的天性得不到發(fā)展，這是因?yàn)樵谥贫▽W(xué)前教育目的時(shí)未考慮到（

）。A、社會發(fā)展的需要B、教育方針C、教育政策D、學(xué)前兒童的需求【參考答案】D39.教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是（

）。A、強(qiáng)度律B、差異律C、活動(dòng)律D、組合律【參考答案】A40.沒有法律、法規(guī)、規(guī)章依據(jù)，行政機(jī)關(guān)不得作出影響公民、法人和其他組織合法權(quán)益或者增加其（

）的決定。A、權(quán)力B、權(quán)力和義務(wù)C、權(quán)利D、義務(wù)【參考答案】D41.泰坦尼克號沉入冰海，這次海難死亡者多達(dá)

1503名，僅

704人獲救。幸存者約定，每隔

10年到瑞士洛桑城舉行一次集會，以紀(jì)念這次事件。聚會時(shí)，里德帕恩滿懷深情回憶起她的丈夫，當(dāng)時(shí)他送她上救生艇，她不愿一人獨(dú)活，緊緊地抱著丈夫不放，萬分無奈中，丈夫一拳把她打昏，等到醒來，她已坐在小艇中。為報(bào)答亡夫的深情，她一直沒有再婚。史密斯夫人這樣回憶：當(dāng)時(shí)我的兩個(gè)孩子已被抱上救生艇，因?yàn)槌d，我不能上了，出于母愛，我喊了一聲“讓我上船吧，孩子不能沒有媽媽!”聞聽此言，一位已經(jīng)坐上此艇的女士離開了座位，回到了泰坦尼克號，并把我推上了小艇。剎那工夫，船便沉沒了，那位女士連自己的姓名都沒留下。這段話所要告訴我們的不是（

）。A．洛桑集會B．為他人舍卻生命C．最壯美的人性光輝D．為陌生人獻(xiàn)身，令人肅然起敬【參考答案】A42.廣西壯族自治區(qū)人民代表大會有權(quán)制定（

）。A、法律B、自治條例和單行條例C、政府規(guī)章D、行政法規(guī)【參考答案】B43.教師應(yīng)該采用（）等方式為幼兒創(chuàng)造安全，自由的心理環(huán)境。①創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相符的活動(dòng)環(huán)境②對幼兒肯定，支持的態(tài)度③多接納，多欣賞幼兒④經(jīng)常表揚(yáng)、鼓勵(lì)幼兒A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【參考答案】D44.下列關(guān)于有限責(zé)任公司與股份有限公司的比較，哪個(gè)是正確的（）。A、有限責(zé)任公司股東分取紅利可以不按照實(shí)繳的出資比例進(jìn)行B、股份有限公司向股東分配利潤必須按照股東持股比例進(jìn)行C、有限責(zé)任公司股東必須按照出資比例行使表決權(quán)D、股份有限公司股東大會會議對所議事項(xiàng)表決時(shí)，股東必須按照持股比例行使表決權(quán)，公司持有的本公司的股份也有表決權(quán)【參考答案】A45.（）在學(xué)生品德發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。A、家庭B、學(xué)校教育C、社會因素D、同伴群體【參考答案】B46.本次基礎(chǔ)教育課程改革是建國以來的第（

）次。A、7B、4C、5D、8【參考答案】D47.態(tài)度的情感成份是指伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗(yàn)，是（

）。A、態(tài)度的核心成分B、動(dòng)力性成份C、非智力成分D、內(nèi)化了的成份【參考答案】A48.法律規(guī)定為單位犯罪的（

）。A、應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任B、可以負(fù)刑事責(zé)任C、具體情況具體分析D、由直接責(zé)任人負(fù)刑事責(zé)任【參考答案】A49.具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是（）。

A、熱情B、心境C、激情D、應(yīng)激【參考答案】B50.去年下半年，由中國邏輯學(xué)會等單位組織的全國報(bào)刊邏輯語言應(yīng)用病例有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)，對

4種中央級報(bào)紙和

24種省級報(bào)紙進(jìn)行檢查。經(jīng)專家認(rèn)定，平均每種報(bào)紙有錯(cuò)

58處。這些錯(cuò)誤有概念不清、判斷失當(dāng)、推理錯(cuò)誤等，如說“國慶節(jié)”是“祖國的生日”，以為“三甲”就是“前三名”，將“沒有根據(jù)的傳言”稱作“空穴來風(fēng)”，以及“近

500多人、減少了兩倍、一直以來”之類的可笑說法層出不窮。這段文字主要說明（

）。A．作者、編輯等人員的語文修養(yǎng)亟待提高B．必須高度重視語文與邏輯應(yīng)用問題C．報(bào)刊語文與邏輯應(yīng)用中泥沙俱下，魚龍混雜，來不及消化、整理、規(guī)范D．在語文與邏輯應(yīng)用中要消滅由粗心造成的“硬傷”，減少常識性錯(cuò)誤【參考答案】B二、多選題51.影響反饋效果的因素有（

）。A、反饋的方式B、反饋的內(nèi)容C、反饋的對象D、反饋的頻率E、反饋的數(shù)量【參考答案】ABD52.人的本質(zhì)特點(diǎn)在于（

）。A、自然性與社會性的統(tǒng)一B、受動(dòng)性與能動(dòng)性的統(tǒng)一C、交往性與道德性的統(tǒng)一D、選擇性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一E、共性與個(gè)性的統(tǒng)一【參考答案】ABE53.當(dāng)代世界教育改革的趨勢是（）。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技術(shù)現(xiàn)代化D、教育全民化E、教育終身化【參考答案】ABCDE54.下列公文中應(yīng)當(dāng)標(biāo)明公文份號的是（

）。A、秘密公文B、機(jī)密公文C、絕密公文D、內(nèi)部使用公文【參考答案】BC55.教育的發(fā)展規(guī)律是指（

）。A、教育目標(biāo)與受教育者的發(fā)展水平間的矛盾是教育發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)因B、教育系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)、開放、動(dòng)態(tài)能促進(jìn)其健康發(fā)展C、教育系統(tǒng)整體隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展D、上層建筑各部門對教育發(fā)展有重要影響E、教育的文化繼承性與革新性均是教育發(fā)展所必需的【參考答案】CDE56.馬斯洛認(rèn)為人具有七種基本需要，屬于生長需要的是（

）。A、安全需要B、尊重需要C、認(rèn)識和理解需要D、審美需要E、自我實(shí)現(xiàn)需要【參考答案】CDE57.下列描述中，能體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的有（

）。A、學(xué)不躐等B、學(xué)而時(shí)習(xí)之C、不凌節(jié)而施D、“水之為物也，不盈科不行”E、“相觀而善之”【參考答案】AC58.顯性課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在（

）。A、遞進(jìn)關(guān)系

B、轉(zhuǎn)換關(guān)系C、互補(bǔ)的關(guān)系D、制約關(guān)系E、適應(yīng)關(guān)系【參考答案】ABC59.報(bào)送上級機(jī)關(guān)的公文應(yīng)注明簽發(fā)人，其作用是（

）。A、表明機(jī)關(guān)發(fā)文的具體責(zé)任者B、督導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)真履行職責(zé)C、提高公文質(zhì)量D、為直接聯(lián)系與查詢有關(guān)事宜提供方便【參考答案】ABCD60.教科書的使用要（

）。A、充分利用教科書B、及時(shí)引進(jìn)教科書C、整體把握教科書D、重點(diǎn)設(shè)計(jì)教科書E、適當(dāng)補(bǔ)充鄉(xiāng)土教材【參考答案】ABCDE61.行政處罰法定原則的含義包括（

）。A、依據(jù)合法B、主體合法C、程序合法D、處罰公正【參考答案】ABC62.關(guān)于赫爾巴特，下面的說法值正確的是（）A、被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”B、是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的作者

C、倡導(dǎo)了“教育心理學(xué)化”運(yùn)動(dòng)D、四段教學(xué)法的提出者E、歸納法的提出者【參考答案】ABD63.人口質(zhì)量指人口總體的（

）。A、身體素養(yǎng)B、職業(yè)素養(yǎng)

C、科學(xué)文化素養(yǎng)D、勞動(dòng)能力E、適應(yīng)自然的能力【參考答案】AC64.定期考核公務(wù)員的結(jié)果有哪些等次（）。A、優(yōu)秀B、稱職

C、不稱職D、基本稱職【參考答案】ABCD65.以下哪些是由班集體根據(jù)學(xué)校要求和班級實(shí)際情況討論制定的班級規(guī)范。（）。A、班規(guī)B、值日生制度C、考勤制度D、學(xué)生守則E、日常行為規(guī)范【參考答案】ABC66.教學(xué)實(shí)踐中評價(jià)的激勵(lì)功能可采用哪些方法達(dá)成？（

）A、將課程分成小單元，即時(shí)激勵(lì)B、擴(kuò)展評價(jià)范圍，各顯長項(xiàng)C、重視對學(xué)習(xí)過程的檢測D、記錄學(xué)生學(xué)業(yè)之外的突出表現(xiàn)，增加學(xué)生成就感E、注重學(xué)生發(fā)展過程中的縱向評價(jià)【參考答案】ABDE67.20世紀(jì)

80年代以來美國教育心理學(xué)的研究成果主要表現(xiàn)在哪幾方面？（）A、積極性研究B、主動(dòng)性研究C、合作性研究D、反饋性研究E、社會文化研究【參考答案】BCE68.環(huán)境決定論的典型代表是（

）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、高爾登E、孟祿【參考答案】AB69.被譽(yù)為中國四大自然奇觀的是（

）。A、云南石林B、吉林霧凇C、長江三峽D、桂林山水【參考答案】ABCD70.課程設(shè)計(jì)的方法大致有（

）。A、主觀法B、客觀法C、實(shí)驗(yàn)D、經(jīng)驗(yàn)法E、活動(dòng)分析法【參考答案】ABCDE71.學(xué)校教育內(nèi)容的特殊性主要是（）。A、具有明顯的系統(tǒng)性B、具有更高的社會價(jià)值C、具有更高的教育價(jià)值D、具有明顯的目的性E、具有明顯的全面性【參考答案】ABCE72.唯物史觀指出以經(jīng)濟(jì)社會形態(tài)的演進(jìn)為標(biāo)志的人類社會的發(fā)展是一種“自然歷史進(jìn)程”。把社會的發(fā)展看作是一種“自然歷史過程”的深刻含義主要是指（

）。A、社會和自然界一樣本質(zhì)上是客觀的物質(zhì)體系B、社會即自然，社會運(yùn)動(dòng)也就是自然運(yùn)動(dòng)C、社會發(fā)展規(guī)律和自然界發(fā)展規(guī)律是等同的，無需人有意識地進(jìn)行D、可以像自然科學(xué)那樣，用精確的眼光考察研究人類歷史【參考答案】AD73.在有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程中，為找到解法，可以采用的策略是（

）。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解

D、想法—檢驗(yàn)E、反思【參考答案】ABCD74.下列屬于告知類公文的是（

）。A、公報(bào)B、通告C、報(bào)告D、函【參考答案】AB75.學(xué)校精神文化的四種基本成分是（

）。A、情感成分B、價(jià)值成分C、制度成分D、理想成分E、認(rèn)知成分【參考答案】ABDE76.公文寫作前的準(zhǔn)備工作包括（

）。A、確定行文目的要求B、選擇文種C、確定公文日期D、確定主題

【參考答案】ABD77.公文的特點(diǎn)主要包括（

）。A、法定作者B、規(guī)范體式C、法定效用D、易于流通【參考答案】ABC78.行政機(jī)關(guān)違法實(shí)施行政許可后，可能承擔(dān)的法律責(zé)任的種類有（）。A、民事賠償B、國家賠償C、刑事責(zé)任D、行政責(zé)任【參考答案】BCD79.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本構(gòu)成成分有（

）。A、課程目標(biāo)B、實(shí)施建議C、前言D、附錄E、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】ABCDE80.下列事項(xiàng)中應(yīng)當(dāng)制發(fā)通知的是（

）。A、人事局向財(cái)政局商洽購買電子設(shè)備事宜B、人事局貫徹財(cái)政局關(guān)于嚴(yán)格政府采購的文件C、某事業(yè)單位任命一名處級干部D、人事局轉(zhuǎn)發(fā)上級部門的文件【參考答案】BCD81.區(qū)分我國公務(wù)員制度與西方公務(wù)員制度的正確方法是（

）。A、前者堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn);后者選人、用人的價(jià)值偏重于業(yè)務(wù)知識和工作技能B、前者堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨;后者把文官系統(tǒng)看作獨(dú)立的利益集團(tuán)，將文官身份“分裂”開來C、前者堅(jiān)持黨管干部原則;后者強(qiáng)調(diào)文官管理獨(dú)立于黨派之外，不受政黨干預(yù)D、前者表現(xiàn)為所有公務(wù)員都必須與黨的路線、方針、政策保持一致并規(guī)范執(zhí)行之，后者則搞“政治中立”【參考答案】ABCD82.現(xiàn)代教育所獨(dú)有的教育功能有（

）。A、政治功能

B、人口功能C、文化功能D、生態(tài)功能E、科技功能【參考答案】BCDE83.教學(xué)策略包括（

）。A、教學(xué)活動(dòng)的元認(rèn)知過程B、教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控過程C、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)過程D、教學(xué)方法的執(zhí)行過程E、教學(xué)效果的檢查過程【參考答案】ABD84.現(xiàn)代社會的發(fā)展特征是（

）A、現(xiàn)代社會是信息的社會B、現(xiàn)代社會是民主化、法制化的社會C、現(xiàn)代社會是科學(xué)化的社會D、現(xiàn)代社會是革命性社會E、現(xiàn)代社會是商品經(jīng)濟(jì)的社會【參考答案】ABCDE85.教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在（）。A、間接性與簡捷性B、交往性與實(shí)踐性C、教育性與發(fā)展性D、直觀性和鞏固性E、引導(dǎo)性與指導(dǎo)性【參考答案】ABCE86.教育目的為受教育者指明了（

）。A、發(fā)展原則

B、發(fā)展速度C、發(fā)展階段D、發(fā)展結(jié)果E、發(fā)展方向【參考答案】DE87.課程目標(biāo)的規(guī)定性有（

）。A、時(shí)限性B、具體性C、預(yù)測性D、實(shí)際性E、操作性【參考答案】ABCE88.關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制與經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系，下列說法正確的是（

）。A、經(jīng)濟(jì)體制的性質(zhì)決定經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)B、經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)決定經(jīng)濟(jì)體制的性質(zhì)C、同種經(jīng)濟(jì)體制可以在不同的經(jīng)濟(jì)制度中存在D、同一經(jīng)濟(jì)制度不能采用不同的經(jīng)濟(jì)體制【參考答案】BC89.延續(xù)式強(qiáng)化有以下幾種種類？（

）A、即時(shí)強(qiáng)化B、定時(shí)距式C、變時(shí)距式D、定比率式E、變比率式【參考答案】BCDE90.1926年

7月，國民革命軍正式出師北伐，北伐的主要戰(zhàn)場在（

）。A、湖南B、湖北C、江西D、浙江【參考答案】AB91.法律與道德的共同性體現(xiàn)在（

）。A、它們都是社會規(guī)范B、它們都體現(xiàn)一定的社會價(jià)值C、它們都是社會調(diào)控的手段D、它們都體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志【參考答案】ABC92.制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃包括制訂（

）。A、教學(xué)研究計(jì)劃

B、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃C、課題計(jì)劃D、課時(shí)計(jì)劃E、教具制作計(jì)劃【參考答案】BCD93.文化存在的四種形態(tài)，是指（

）。A、物質(zhì)形態(tài)B、觀念形態(tài)C、活動(dòng)形態(tài)D、人的心理、行為形態(tài)E、游離形態(tài)【參考答案】ABCD94.課程目標(biāo)的確定依據(jù)主要有（

）。A、對學(xué)科的研究B、對社會的研究C、對學(xué)校的研究D、對學(xué)生的研究E、對教師的研究【參考答案】ABD95.人本位的價(jià)值取向理論代表人物有（

）。A、盧梭B、康德C、裴斯泰洛奇D、馬斯洛

E、薩特【參考答案】ABCDE96.學(xué)生文化的基本特征有（

）。A、差異性B、非正式性

C、過渡性D、多樣性E、互補(bǔ)性【參考答案】BCDE97.實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)是（）。A、以兒童為中心B、重視學(xué)生自已在教學(xué)過程中的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)C、學(xué)校即社會D、教育即學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的持續(xù)不斷增長

E、以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程【參考答案】ABCDE98.社會主義初級階段的基本特征是（

）。A、生產(chǎn)力總體水平落后B、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)C、社會主義經(jīng)濟(jì)制度不完善D、社會主義民主政治和社會主義精神文明不健全、不成熟【參考答案】ABCD99.根據(jù)教學(xué)的任務(wù)可以把課的類型分為（

）。A、傳授新知識課B、鞏固新知識課C、培養(yǎng)技能技巧課

D、培養(yǎng)思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE100.教育要素之間的聯(lián)系主要表現(xiàn)為（

）A、教師與社會的聯(lián)系B、教育內(nèi)容與社會的聯(lián)系C、教的主體與學(xué)的主體間的聯(lián)系D、學(xué)生與社會的聯(lián)系E、教育活動(dòng)之主客體間的聯(lián)系【參考答案】CE判斷題101.行政許可是對社會事務(wù)實(shí)施管理的行為。（

）【參考答案】正確102.礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有。（

）【參考答案】正確103.教學(xué)中，學(xué)生的認(rèn)識既是目的，也是手段。（）【參考答案】正確104.德育的政治功能指的就是德育在階級社會中為階級斗爭服務(wù)的一面。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.我國全面發(fā)展教育的組成部分包括德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育，他們相互獨(dú)立，互不影響，所以不可替代。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.作業(yè)的檢查與批改是上課必要的補(bǔ)充。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.訴訟法以規(guī)定訴訟程序?yàn)橹?，它不涉及社會主體的權(quán)利和義務(wù)。（）【參考答案】錯(cuò)誤108.基層人民法院管轄所有的第一審行政案件。（）【參考答案】錯(cuò)誤109.教學(xué)技藝是教學(xué)技能發(fā)展的最高形態(tài)，是在教學(xué)技藝的基礎(chǔ)上．使教學(xué)處處閃爍著創(chuàng)造的火花，教學(xué)中刻意追求的痕跡越來越少，內(nèi)化了的個(gè)性特點(diǎn)表現(xiàn)為不隨意性轉(zhuǎn)化為隨意性，真正到了言為心聲，收發(fā)自如的境地。（

）【參考答案】錯(cuò)誤110.團(tuán)總之使團(tuán)的基層組織之一。根據(jù)團(tuán)章的規(guī)定，團(tuán)員在

50人以上的單位可以建立總支部。如果實(shí)際工作需要，團(tuán)員在

30人以上的單位也可以建立總支部。（

）【參考答案】正確111.教科書的編寫應(yīng)遵循的原則之一是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性。（

）【參考答案】正確112.與講授法相比，發(fā)現(xiàn)法對學(xué)習(xí)結(jié)果的關(guān)注超過對學(xué)習(xí)過程的關(guān)注。（

）【參考答案】錯(cuò)誤113.隨著新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，教師職業(yè)道德對教師工作的促進(jìn)作用已經(jīng)逐漸被淡化了。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，必須把依法治國和以德治國有機(jī)結(jié)合起來，大力推進(jìn)社會主義政治文明、精神文明建設(shè)；必須把推進(jìn)依法行政與深化行政管理體制改革、轉(zhuǎn)變政府職能有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新與循序漸進(jìn)的統(tǒng)一。（）【參考答案】正確115.人民法院審理行政案件，以法律和行政法規(guī)、部門規(guī)章、地方性法規(guī)為依據(jù)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.我國的民族自治地方依照國家規(guī)定，可以開展對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)并可以根據(jù)本地區(qū)的情況，自主開辟對外貿(mào)易口岸。（）【參考答案】錯(cuò)誤117.行政機(jī)關(guān)依法作出不予行政許可的書面決定的，可以不說明理由。（）【參考答案】錯(cuò)誤118.地方立法設(shè)定的許可，不得限制其他地區(qū)的商品進(jìn)入本地市場。（）【參考答案】正確119.當(dāng)事人對行政處罰決定不服申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟的，行政處罰不停止執(zhí)行，法律另有規(guī)定的除外。（）【參考答案】正確120.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，清算期間法人不再存續(xù)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.行政機(jī)關(guān)實(shí)施查封、扣押的，不得查封、扣押公民個(gè)人及其所撫養(yǎng)家屬的生活必需品。（

）【參考答案】正確122.教學(xué)所傳授的基礎(chǔ)知識，是指形成各門學(xué)科的基本事實(shí)、相應(yīng)的基本概念、原理和公式及其系統(tǒng)。（

）【參考答案】正確123.嚴(yán)師出高徒，親切和藹不能發(fā)揮教師的權(quán)威。（

）【參考答案】錯(cuò)誤124.所有唯物主義者都是可知論者。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.美的基本形態(tài)是藝術(shù)美和現(xiàn)實(shí)美。（

）【參考答案】正確126.當(dāng)事人陳述、申辯時(shí)態(tài)度不好，行政機(jī)關(guān)可以酌情加重行政處罰。（）【參考答案】錯(cuò)誤127.教師和學(xué)生應(yīng)該在教育中一起成長。（

）【參考答案】正確128.道德意志是道德行為的直接動(dòng)因。（

）【參考答案】錯(cuò)誤12