



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)生四年級(jí)作文錦集十篇學(xué)校生四班級(jí)作文篇1風(fēng)兒輕輕的吹拂著,蔚藍(lán)的天空上還飄著朵朵潔白的云朵,我的才智校園就在這藍(lán)天下。早晨,暖暖的陽(yáng)光灑在美麗的校園,我背著書(shū)包走在校園聽(tīng)著學(xué)生們郎朗的讀書(shū)聲,別提有多滿足了。我呼吸著校園的新穎空氣,似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味,這種香味令我心曠神怡,心情好好。操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有綠綠的小草和明麗的花朵在隨風(fēng)飄舞著,像是在歡呼的舞蹈。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰,望望教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手來(lái),為他們的勤奮努力而鼓掌歡呼。下課了,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)操場(chǎng),小草笑了,花火笑了,大樹(shù)好興奮,為學(xué)生們打開(kāi)大大的綠傘,遮住了猛烈的陽(yáng)光。孩子們有的在大樹(shù)下乘涼做玩耍,有的卻在太陽(yáng)下踢足球,踢毽子…別提玩的有多歡樂(lè)了!下午,放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍的離開(kāi)校園,向老師和學(xué)生們說(shuō)再見(jiàn),觀看美麗的`校園,兩顆晶瑩的淚珠流了下來(lái)。才智校園里布滿著才智,布滿著學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。瞧,練書(shū)法的學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真的練書(shū)法。大塊著墨,幾經(jīng)渲染,便是那“飄若浮云,矯若驚龍”的字體,寥寥幾筆,一張跑量的毛筆字就“新穎出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī),有的還在競(jìng)賽誰(shuí)背的又多又好,瞧他們背得多歡樂(lè)呀,仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成果可優(yōu)秀了。每年都能捧著獎(jiǎng)狀,戴著大紅花,興奮奮興地回家。讓爸爸媽媽夸獎(jiǎng)一番。我寵愛(ài)我的才智校園。那里布滿了歡聲笑語(yǔ)還有師生情。同學(xué)們的互幫互助,老師們的訓(xùn)練和多加鼓舞使我在學(xué)習(xí)中更上一層樓。我會(huì)永久寵愛(ài)我的才智校園。學(xué)校生四班級(jí)作文篇2在我上幼兒園大班時(shí),有一次老師教我們跳繩。這次學(xué)跳繩的經(jīng)受讓我久久不能遺忘。剛開(kāi)始的時(shí)間,我總是跳不過(guò),一會(huì)兒被繩子打到手臂,一會(huì)兒被繩子絆得摔了一跤,一會(huì)兒繩子又從手中“飛”了出去……嘗試了很久還不成功,我很放棄,我真想當(dāng)場(chǎng)就不學(xué)了,小小的.一根繩子竟然這么欺侮人!就在這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),她就像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣,看懂了我的心思,并對(duì)我說(shuō):“錢(qián)坤,你一定要保持,不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,你知道熟能生巧這個(gè)成語(yǔ)么?只要多練幾次,就一定能學(xué)會(huì),加油!”聽(tīng)完老師的話,我又突然恢復(fù)了信念,仿佛注入了一種力氣,于是我又開(kāi)始努力地練習(xí)跳繩。接下來(lái)的時(shí)間里,我只要一遇到困難,就會(huì)想起老師對(duì)我說(shuō)的話。有時(shí),我也會(huì)向那些比我厲害的同學(xué)請(qǐng)教。但即使這樣,工夫還是“有負(fù)”有心人,我還是沒(méi)有完全學(xué)會(huì)跳繩。一個(gè)星期之后,幼兒園進(jìn)行跳繩競(jìng)賽,我還清楚記得,當(dāng)時(shí)我只跳了56個(gè),是全班跳得最差的幾個(gè)同學(xué)之一。競(jìng)賽結(jié)束后,我分析了自己失利的緣由?;氐郊液?,我又請(qǐng)教了爸爸,在學(xué)的過(guò)程中,我用心地記著爸爸的每一句話,爸爸反復(fù)跟我說(shuō):“不要怕,保持就是勝利,每日保持練,你一定能成功!”之后,我用了差不多兩個(gè)月的時(shí)間,最終學(xué)會(huì)了跳繩。兩個(gè)月后,幼兒園又進(jìn)行了一次跳繩競(jìng)賽。我輕輕地跳起又輕輕地落腳,每一個(gè)動(dòng)作都完成得很嫻熟!我竟然跳了98個(gè),我真恨不得立即飛回家告知爸爸媽媽。現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松跳繩每分鐘200個(gè)左右。但是當(dāng)年,學(xué)跳繩的經(jīng)受仍歷歷在目。那件事讓我懂得了,做任何事情都要反復(fù)去練習(xí),千萬(wàn)不要輕易放棄,保持就是勝利,只有這樣才能成功!學(xué)校生四班級(jí)作文篇3沒(méi)事的時(shí)間,我總坐在教室透過(guò)窗戶看窗外的學(xué)校,總暢想著將來(lái)新學(xué)校的樣子,暢想著將來(lái)我畢業(yè)后學(xué)校會(huì)慢慢變成什么樣子呢?也暢想著班級(jí)各個(gè)角落的變化……20xx年我再次來(lái)到了我們的`學(xué)校,走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,旁邊有一個(gè)控制校園環(huán)境的透亮?????方格。別看這個(gè)透亮?????方格不起眼,你只要對(duì)這個(gè)方格說(shuō)出你寵愛(ài)的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。接下來(lái),來(lái)到了學(xué)校的教室,教室里有一個(gè)透亮?????的板,這個(gè)板浮在空中,上面有好多字,浮板旁邊有一個(gè)按鈕是用來(lái)開(kāi)關(guān)浮板的。浮板的下面有一個(gè)話筒,你只要對(duì)著話筒說(shuō)話,浮板上就會(huì)消逝相應(yīng)的字。學(xué)生的課桌更是不同凡響,怎樣不同凡響呢?聽(tīng)我給你一一道來(lái)吧,每一個(gè)課桌都安裝了監(jiān)視裝備,假如你考試的時(shí)間作弊或做作業(yè)不認(rèn)真的話監(jiān)視裝備就會(huì)懲處你,學(xué)生的課桌可都是平板電腦呢!你只要對(duì)著平板電腦說(shuō)話,平板電腦上就會(huì)消逝相應(yīng)的字,學(xué)生的椅子上有一個(gè)遙控器可以控制前后左右,怎么樣?厲害吧!這就是我們將來(lái)的學(xué)校,整潔、透亮?????、先進(jìn),你被它吸引了嗎?學(xué)校生四班級(jí)作文篇4“百m長(zhǎng)廊,書(shū)聲朗朗……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),便會(huì)想起我那美麗的校園。參觀完觀音像,老師又帶我們來(lái)到了滴水寺旁的一個(gè)小型瀑布處游玩,老師向我們介紹這里的水是正宗的山泉水,一年四季都不會(huì)干枯。聽(tīng)到這兒,我想滴水崖或許就因此得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 無(wú)機(jī)顏料制造考核試卷
- 樂(lè)器聲音的數(shù)字化處理與優(yōu)化考核試卷
- 木樓梯的聲學(xué)性能改善措施考核試卷
- 勞動(dòng)法律法規(guī)解讀考核試卷
- 固體廢物處理與環(huán)??萍紕?chuàng)新考核試卷
- 體育會(huì)展新媒體運(yùn)營(yíng)與粉絲經(jīng)濟(jì)考核試卷
- 體育經(jīng)紀(jì)公司體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)與管理策略考核試卷
- 房屋改建施工合同范本
- 簡(jiǎn)易土建勞務(wù)合同范本
- 俱樂(lè)部合同范本模板
- 安全生產(chǎn)法律法規(guī)匯編(2025版)
- 義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)解讀
- 2《幼苗長(zhǎng)大了》課件
- 涂裝工技能鑒定考試題庫(kù)匯總-下(多選、判斷題部分)
- 2021年山東能源集團(tuán)西北礦業(yè)有限公司招聘筆試試題及答案解析
- 印象主義、后印象主義課件
- 日常監(jiān)督檢查表
- 隊(duì)列訓(xùn)練教程ppt課件(PPT 86頁(yè))
- 第三章-農(nóng)村公共管理組織課件
- 注塑員工培訓(xùn)
- 勝利油田壓驅(qū)技術(shù)工藝研究進(jìn)展及下步工作方向
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論