數(shù)學課代表就職演講稿講話致辭

數(shù)學課代表任職演講稿第一篇：數(shù)學課代表任職演講稿我數(shù)學成績較好，固然有時會馬虎，但請大家相信我，我一定會更正這個壞弊端。第二，我在小學擔當過很多職務(wù)如：組長,課代表......假如我當上了數(shù)學課代表，我必定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應(yīng)，幫助同學，把我們初54班的數(shù)學搞好。人們經(jīng)常說態(tài)度決定全部。在此后的日子里，你們會看到一個嶄新的我。此后我將會更為努力的學習，爭取獲得更好的成績，為班級爭光。作為數(shù)學課代表,我也是有必定經(jīng)驗的,我在小學不只擔當數(shù)學課代表,并且數(shù)學成績也不錯.我打算擬訂以下計劃：、我打算幫助老師把同學的作業(yè)的質(zhì)量提升。、全力減少同學缺交作業(yè)的次數(shù)。、老師有事的時候帶同學學習。、幫助老師增強同學對數(shù)學的興趣。、幫助老師增強同學的做題能力。、幫助同學解決數(shù)學識題。、幫助同學復習。、幫助老師解決問題。所以我一點會再接再礪，當好這個課代表的。任思奇第二篇：數(shù)學課代表演講稿我以為我能勝任這個工作。固然我的地理達不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會努力讓我的地理成績更上一層樓。并且我會去幫助、指導那些地理不太好的同學。并且我會準時將大家的簿本收上來，送到馬老師辦公室去，也會準時把簿本發(fā)下來。大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很出名的文學家，叫左思。他小時侯其實不聰慧，所以經(jīng)常挨老師罵。他就想：為何我不可以像其他小朋友那樣聰慧呢？這時，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：這不就是我嗎？我也能夠像它那樣一點一點地往上爬。只需勤勞，笨鳥也能飛得高，飛得遠。此后此后，左思勤勞學習，最后成了有名的文學家。固然我不笨，但我的地理基礎(chǔ)其實不是很好。我此后會努力的，不是說笨鳥也能靠勤勞飛得高、飛得遠嗎？在我看來，地理課代表要勤，每個課間都去老師辦公室抱簿本、送簿本。地理課代表也要奮，要讓自己的地理成績在班里首屈一指，成為他人的楷模。所以，假如我能入選地理課代表的話，我必定會用一句話勉勵自己：勤于工作，奮于學習！希望同學們支持我.我叫xxx，現(xiàn)任班里的數(shù)學課代表，我熱愛我的工作，并且在上個月學期中能勝任這項工作。固然存在不足的地方。比方說有些時侯，我收交作業(yè)的速度慢了一些，有時老師都來吹了。但我每次都是盡我所能努力達成任課老師部署的任務(wù)。我此次竟選的目標仍是數(shù)學課代表，我之所以竟選，是由于我特別想當數(shù)學課代表，并且我已經(jīng)累積了必定的工作經(jīng)驗，能勝任數(shù)學課代表的工作，。假如此次我被大家選中的話我會更為努力的，并且，我也會把上邊的這些弊端都改掉的。請大家相信我！我的演講完了，感謝大家！尊敬的老師、同學們好！我要競選的是數(shù)學課代表。我對數(shù)學很感興趣，每當洪老師上課時，我都很仔細聽。因此，我想競選數(shù)學課代表。要想當數(shù)學課代表，第一要去認識、認識它才能做好。數(shù)學課代表應(yīng)為老師分憂，為同學解難，為同學服務(wù)。工作要每日按時按量做，才是一個課代表應(yīng)有的責任心。課代表其實不高人一籌，碰到難題不會，仍是能夠去問同學的。這幾點，我相信我能做好。假如當上課代表，我會全力把同學的作業(yè)一早就收齊送到辦公室給老師。監(jiān)察大家不漏欠作業(yè)，我也會全力做到。這是我對自己競選的一個前提?？墒?，做課代表第一自己要言傳身教，保證不欠數(shù)學作業(yè)，這樣才有權(quán)利去監(jiān)察其余同學。假如同學對我的工作有建議或建議的話，能夠向我提出來，(在好范文網(wǎng)搜尋更多的文章)我必定會誠意接受。能當上數(shù)學課代表的話，誠然是好事，并且我會全力做好份內(nèi)的事。幫助大家，讓我們一同努力吧。第三篇：競選數(shù)學課代表演講稿競選數(shù)學課代表演講稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我叫李鈺迪，我要競選的是數(shù)學課代表，競選數(shù)學課代表演講稿。我之所以想競選數(shù)學課代表，是由于我喜愛數(shù)學，喜愛數(shù)學帶給我的樂趣。喜愛數(shù)學課，喜愛數(shù)學老師，我的成績也不錯。假如我當上了數(shù)學課代表，我會努力提升我的學習成績，同時我也會盡量的幫助同學解決數(shù)學中的問題，和同學們共同研究議論解題的方法，使我們的數(shù)學成績共同進步，演講稿《競選數(shù)學課代表演講稿》。我會當好老師的小助手，實時收發(fā)生業(yè)，還會實時地把作業(yè)寫到黑板上。假如同學們有數(shù)學方面的疑惑，我會實時報告給老師，好讓老師實時為我們把題目講理解，使我們的數(shù)學成績提上去。自然，我知道我還存在很多問題，比方上課不舉手回答下列問題，我當上了數(shù)學課代表，我會盡量更正自己的弊端，會為同學們更好的服務(wù)。請大家相信我，把手中可貴的一票投給我，我必定會努力幫助同學們，當好這個課代表。為了能夠勝任這個職務(wù)，我媽媽還特地給我報了一個奧數(shù)班，希望我能夠更為努力地學習，成為一個優(yōu)異的小學生。感謝大家！《競選數(shù)學課代表演講稿》第四篇：數(shù)學課代表競選演講稿數(shù)學課代表競選演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：你們好，此刻，我能站在這個講臺上競選班干部，感覺特別的有幸。我是體育委員，像當了“總統(tǒng)”似的，我穩(wěn)居此位數(shù)年。此刻，我想從事一個新的工作。經(jīng)過我努力地思慮后，我選定了“數(shù)學課代表”這個職位。讓我向大家介紹我的數(shù)學才能吧！在我的習題本上，有很多周老師給我評下的優(yōu)+紅旗。這是由于我有一個習慣：先把要做的奧數(shù)題寫在底底稿上，送給周老師檢查，確認正確后再譽在習題本上。這樣，我的數(shù)學作業(yè)一直潔凈整齊。還有，我從前的數(shù)學考試成績就一抹糊，動不動就是個70分、80分。可此刻卻不是這樣了，固然開學第一個考試也只有85分，可是緊接著的第二次單元考試就得了100分。此刻，我還正期望著第三次單元考試呢！若是我入選了數(shù)學課代表，我會成為一座老師和同學們交流的橋梁。有時，同學們上課沒有聽講，不知道做家作和課作，我會教他一步一步地計算，讓他弄懂為止。我每日準時收發(fā)生業(yè)，不讓老師等候，也不讓同學們焦慮，假如有同學不交作業(yè)，我會準時去敦促他。我必定會盡責盡責的做好這些工作的。假如我落第了，這同時說明著我還有一些弊端，我將會不停去糾正，等完美自我此后，下屆再選。最后，我希望同學們支持我，為我投上神圣的一票。我的演講完成，感謝大家。第五篇：競選數(shù)學課代表演講稿競選數(shù)學課代表演講稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我叫李鈺迪，我要競選的是數(shù)學課代表。我之所以想競選數(shù)學課代表，是由于我喜愛數(shù)學，喜愛數(shù)學帶給我的樂趣。喜愛數(shù)學課，喜愛數(shù)學老師，我的成績也不錯。假如我當上了數(shù)學課代表，我會努力提升我的學習成績，同時我也會盡量的幫助同學解決數(shù)學中的問題，和同學們共同研究議論解題的方法，使我們的數(shù)學成績共同進步。我會當好老師的小助手，實時收發(fā)生業(yè)，還會實時地把作業(yè)寫到黑板上。假如同學們有數(shù)學方面的疑惑，我會實時報告給老師，好讓老師實時為我們把題目講理解，使我們的數(shù)學成績提上去。自然，我知道我還存在很多