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本文格式為Word版,下載可任意編輯——孩子的世界500字記敘文孩子的世界

孩子的世界作文

1.孩子的世界

孩子的世界,可以是五彩繽紛,各種事情猶如不同的顏色,讓孩子的世界多姿多彩。喜悅和煩擾那么是這個(gè)世界的主要片面。讓這個(gè)世界不再單調(diào)。

春天,桃紅柳綠,四處都是活力勃勃,我溜達(dá)在鄉(xiāng)間的小路,賞識(shí)著那岸邊抽出嫩芽的柳樹,枝條隨風(fēng)飄揚(yáng);看那路邊剛剛從泥土探出頭的小草;看那含苞欲放的花朵。才這一片美景之下,爺爺樂呵呵的拿著風(fēng)箏楊我這邊走來。我迎了上去,接過風(fēng)箏,放了大半天,不亦樂乎。在正午,明媚的陽光的映照之下,和小伙伴玩了好久,在家中與家人清潔衛(wèi)生之類的事,都是一種喜悅。

在孩子的世界,喜悅的世界是特別多,簡(jiǎn)直可以說數(shù)不勝數(shù),猶如夜空中閃動(dòng)的多數(shù)繁星一般,可喜悅只是孩子的世界中的一片面。

享受校園生活,本應(yīng)喜悅,可視力成了心底的煩擾,就宛如兩把利刃插在腰間,每天都在磨折我,讓我不得平靜。記得第一次我戴眼鏡到學(xué)校,班里就有人感嘆道:"哎呦,這可不得了了啊,你儼然戴眼鏡了。"我不由得低下了頭,過了好久才適應(yīng)過來。當(dāng)了初中生,以前要考慮的事情也變多起來,搞得越來越忙,原本挺穩(wěn)定的勞績(jī)也突然就變得像坐過山車一樣,提心吊膽。每解決一個(gè)問題就會(huì)冒出新的一個(gè)問題。

孩子的世界雖然可能有煩擾,但更多的十足是童真童趣與喜悅,換個(gè)角度想想,解決問題便是喜悅,我們理應(yīng)樂觀積極的面對(duì)生活,創(chuàng)造一個(gè)彌漫夢(mèng)想的孩子的世界,給自己留下美好的回憶,向那些樂觀積極的人一樣有曠達(dá)的胸襟,不要全日無精打采。

2.孩子的世界

孩子是青春活潑的代名,是喜悅奇怪的寫照。那孩子的世界呢,更是豐富多彩,有歡樂有淚水,可是"瞬息萬變"的呦!想看看我的孩子世界嗎?就請(qǐng)你走進(jìn)來吧!

那是一個(gè)大雨滂沱的入夜,天陰沉沉的,貌似心情不太好,全日都板著個(gè)臉。爸爸說好帶我去影院看電影的,打了個(gè)電話回來又說要加班不能帶我去了。我的心就像老天爺?shù)男那橐粯釉阃噶?,心中忿忿不平:哼,又不帶我去,總是說要加班加班,怎么就不顧及我的感受呢?我對(duì)這場(chǎng)電影可是渴望已久了呢,等得我"花兒也謝了",他倒好,又不帶我去,真是氣死我了……突然,我聽見"哐當(dāng)"一聲,以為是小貓把什么東西撞倒了,只好打斷了思緒,去探索貓咪的蹤影。轉(zhuǎn)了一圈,才察覺原來是我不提防把桌上的電飯鍋打翻了,之后里面的一些粥又正好"潑"在了我家小貓的身上,把它"搞"得像是粘上了棉絮,貓貓貌似有些不安逸,一會(huì)兒用小爪子"擦擦臉",一會(huì)兒又舔舔它的毛皮,特別好玩。

看了這情景,我的腦袋中突然萌生出這樣的想法:"邀請(qǐng)"貓咪跳支舞吧。于是我先"紳士般"地輕輕握住它的"手",嘴里叨咕著:"蹦擦擦,蹦擦擦,左右左,左右右,轉(zhuǎn)一圈,好,就這樣……"我想,假設(shè)貓貓會(huì)說話的話,確定會(huì)問我:"誒,你在干什么呢?你都把我弄疼了,知不知道?還有你說什么呢,我聽不懂啊。"想著想著,不知不覺中時(shí)光已悄然流瀉,到了媽媽回來的時(shí)候了。

但我照舊沉浸在方才的喜悅之中,以致連媽媽什么時(shí)候回來都忘了。媽媽推開門,察覺廚房里被她的寶物女兒弄得一團(tuán)糟,不禁火冒三丈,生氣地吼道:"你給我過來!你瞧瞧你,真是成事缺乏敗事有余,把這搞得這么亂,你知不知道我很累啊?我既要在廠里干,回到家又要洗衣做飯,你又要給我添亂,真是氣死我了。你給我把東西整理好!"看到媽媽這么生氣,我也知道我不好再說什么,也就只能乖乖領(lǐng)命了,只不過心中還是有些不服氣。但媽媽雖生氣但還是幫我一起整理好了,心情也好多了。

看到了吧?這就是孩子的世界,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒開心,一會(huì)兒喜悅,一會(huì)兒憂傷……孩子的世界總是肆意純凈的。

3.孩子的世界

孩子總是那么天真爛漫,無憂無慮,于是便有了一個(gè)大人們想象不到的喜悅世界,在哪里,存放著我們孩子喜悅而充實(shí)的每一天,放映著我們好玩而美好的回憶電影,在這部電影中,有令人開懷大笑的鏡頭,也有令人和暖感動(dòng)的鏡頭。

在我小時(shí)候的一天,那時(shí)還年少無知,總是能將繁雜的問題化為簡(jiǎn)樸。那一天,正好是我的生日,同時(shí)也是爸爸出差回來的第一天,爸爸為了慶祝我的生日,不經(jīng)幫我買了蛋糕,還為我?guī)Щ貋懋?dāng)?shù)靥禺a(chǎn):榴蓮。起初我并不知道那是個(gè)什么東西,只能在它的周邊大量它的體型。本想聞一聞它的味道,可是一聞我就懊喪了,還天真的以為它已經(jīng)腐爛變質(zhì)了呢,但是爸爸卻一點(diǎn)也不在乎它散發(fā)出的臭味,反而臉上還掛著一絲笑容。這我就納悶了,可是爸爸卻欣喜地說:"這水果別聞它臭,它可是甜得很呢,而且越臭越好吃。"什么??jī)叭贿€有這種水果,那得好好品嘗味道,我心里這么想著,誰知爸爸已經(jīng)切開了榴蓮,即刻屋內(nèi)臭氣熏天,連工作了一夜的媽媽也起來"投訴".

終究,費(fèi)了九牛二虎之力,把這個(gè)身披鎧甲的"將軍"給戰(zhàn)勝。見到果肉,我立馬抓下一塊,就往嘴里塞,公然如爸爸所說,"香"甜可口,不一會(huì)就吃完一大半,可是問題來了,這么好吃的水果,吃完了怎么辦?于是我急中生智,想到一句俗語:種瓜得瓜,種豆得豆。于是便偷偷的那了塊果肉,就把他種在花盆里,心里還渴望,明天能夠長(zhǎng)出滿屋子的果實(shí)來。這時(shí),鬼鬼祟祟的我被逮個(gè)正著,沒手段,只好把這將事的來龍去脈照實(shí)報(bào)告了它,可是爸爸不但沒有責(zé)罵我,反而露出了微笑:"種瓜得瓜,并沒有你想像的那么簡(jiǎn)樸,里面還包含著獨(dú)特的科學(xué)道理。"就這樣,便給我的心中開啟了一扇科學(xué)的大門,讓我對(duì)科學(xué)有了更加深刻的印象,同時(shí)也讓我明白了這個(gè)道理。

孩子的世界,總是彌漫了奇思妙想,彌漫了探索與求知,有時(shí)甚至能讓大人們大吃一驚。

4.孩子的世界

每個(gè)孩子的世界是不同的,有快樂的,同時(shí)也是有煩擾的,不過在這個(gè)世界確定彌漫了空想。

在我的世界里奶奶永遠(yuǎn)都是那么和藹,慈祥。奶奶在我哭的時(shí)候總會(huì)激勵(lì)我,.又一次,我與幾個(gè)不熟的大哥哥大姐姐出去玩,他們領(lǐng)我去領(lǐng)居家看小狗狗。一位大姐姐問我小狗可不成愛,我回復(fù)嗯,他又說道:"小摯友,你把眼睛閉上,我給你個(gè)驚喜。""驚喜。"我聽了立馬就樂了起來,迅速就把眼睛閉上。等待著驚喜,突然有個(gè)東西舔了一下我的臉。癢癢的,我立馬睜開了眼。原來是小狗狗在舔我的臉,大姐姐們又說要給我們驚喜,不過這次有個(gè)條件,等他們說睜眼才能睜,我嗯了一聲。之后閉上了眼睛。臉部感覺癢癢的,猶如有東西在我的臉上弄來弄去,以為是個(gè)好玩的嬉戲,暗自欣喜。可是過了一會(huì)兒,沒動(dòng)靜了,但他們還沒說,睜眼,我就睜眼了,邊上沒人,我下意識(shí)的摸了摸自己的臉。結(jié)果臉上全是泥巴,我哭了起來,奶奶聽聞趕來,看看怎么回事,看我一臉的泥巴,問道:"怎么回事,思思"."奶奶那些人凌辱我。""思思不哭下次見到他們對(duì)奶奶說,奶奶去揍他們。""嗯。""那思思咱們先回去,看看臉上全是泥巴,像剛洗完泥巴浴呢"."奶奶,你是在說我是小豬嗎,人家才不是小豬"?"對(duì)對(duì)不是。"奶奶笑了,我也笑了。奶奶是我的開心果

在我世界里,奶奶慈祥,和藹的表情在回蕩著。

5.孩子的世界

孩子們的世界,是多姿多彩的,是富好玩味,也是彩色的,在孩子的世界里,貌似世上的一切都那么美好。在我們身邊,發(fā)生過驚心動(dòng)魄的事,也發(fā)生過讓我們高興的事,我們的笑聲可以繪畫成一首歌,我們的笑容可以編織成一首詩,我們?nèi)w的動(dòng)作都可以使這個(gè)世界彌漫神秘的氣力……

孩子的世界是創(chuàng)想的樂園,我們可以歡樂可以歌詠,貌似一切好運(yùn)都會(huì)從我們手里展現(xiàn)。

我屬于的是一個(gè)全體人都讀不懂的世界,這個(gè)世界里有我全體痛楚,煩擾和美好的回憶,既有小時(shí)候的回憶,又有逐漸長(zhǎng)大后的回憶,然而我的世界里大多數(shù)都是美好的。

小時(shí)候,我是一個(gè)十足的吃貨,幾乎是可以吃的都會(huì)往嘴巴里送,我媽媽也對(duì)我這個(gè)貪吃鬼無可奈何。記得有一次,我媽出去買菜,我一個(gè)人在家看電視玩電腦,不亦樂乎,猛然,肚子"咕嚕"叫了一聲,我強(qiáng)制住我的餓意,可方法還是行不通,又是"咕嚕,咕嚕"的幾聲鳴叫,我實(shí)在忍不住了,因饑餓難忍一下沖出房門,開啟冰箱,拿出幾個(gè)美味又好吃的肉松面包,就開頭了我的狼吞虎咽吃法,結(jié)果這幾袋面包被我一兩分鐘就解決了,可是肚子還是餓,不,是比之前更餓了,突然,我想起來前不久我媽媽買了幾袋零食,我便興沖沖的跑到寢室,這里東看看,那里西瞧瞧,翻箱倒柜,結(jié)果找到了我的"戰(zhàn)利品",便大吃特吃起來,卻沒想到危害正在逐漸接近。

過了幾分鐘,我媽媽回來了,望見了滿地的衣服等,一片狼藉,便靜靜走進(jìn)了我的寢室,恰好望見我把吃零食便怒氣沖天,一聲大吼,嚇得我半死,我連忙意識(shí)到有個(gè)滅頂之災(zāi),我媽大聲叫道吃什么吃,都要給你燒飯吃了還吃零食,快,把零食放好,打定吃飯,我哦了一聲,便把我深愛著的零食放好了……

我的世界是不是有滋有味啊,所以說,孩子的世界,真精彩。

6.孩子的世界

在烈日炎炎,烈日當(dāng)空的一天里,有大量小伙伴們來到我的家里。

他們剛一來到我家就叫道誠(chéng)誠(chéng)哥,誠(chéng)誠(chéng)哥在家嗎?我們來找你玩了。我說了一局在家就快速的跑了下來。對(duì)他們說玩什么??!有一個(gè)小伙伴說去探險(xiǎn)吧!我一聽便來了興趣說我們?nèi)ツ奶诫U(xiǎn),他說前面不遠(yuǎn)處不是有個(gè)林子嗎。我們?nèi)ツ睦锾诫U(xiǎn)吧!我說好呀!我來沒有請(qǐng)示大人就帶著小伙伴成群結(jié)隊(duì)的向那林子跑去。

一走進(jìn)林子就望見了大量花花草草。一位小伙伴說道這片林子理應(yīng)沒什么野獸吧。我說理應(yīng)沒有吧。然后我們向林子的內(nèi)部啟程。結(jié)果我望見了一個(gè)黑乎乎的東西,我們走上前一看原來是一只野兔??!我沖上去想去抓野兔,由于走了太快沒望見地上的樹枝,結(jié)果被樹枝狠狠地絆倒在地上。小伙伴們紛紛上前問道誠(chéng)誠(chéng)哥有沒有事???我說沒有。接著我們持續(xù)前進(jìn)了。越是到里面蟲子就越多。我說大家別持續(xù)前進(jìn)了。前面蟲子好多大家回去吧。小伙伴們紛紛點(diǎn)頭同意。不過,過來輕易,回去就難了。一個(gè)小伙伴因地面不平而滑倒。我跑過去一看腳上流出了鮮血。那個(gè)小伙伴由于太痛變哭了起來。我心里想到都是我不好,我不該來著片林子的。然后我把他背在我的背上。逐漸的往出口走。走著走著我的汗水不禁流了下來有位小伙伴說誠(chéng)誠(chéng)哥,誠(chéng)誠(chéng)哥我們要不要停下來休息一下,我說不用。接著我背著一位小伙伴艱苦的一步一步走回家,太陽已經(jīng)快落山了,爸爸媽媽見我還么回來,就出來找我,剛好在林子外面的一條小路上找到了我。把我和我背上的的小伙伴帶回家,我回到家里因很疲憊,所以便睡著了。我剛醒來,爸爸就說你怎么不向我們說一下去哪里?萬一去了危害的地方怎么辦。我對(duì)爸爸說對(duì)不起我以后再也不敢了。

孩子們的世界是美好的,是喜悅的。這就是我的獨(dú)特世界。

7.孩子的世界

在美好的童年中,有那么多五彩繽紛的事情,這些往往來自于家庭或者是小伙伴們之間,但是最純凈最好玩的那么是我們自己的世界。在自己的世界中可以任其飛行在天空中,無拘無束。

小時(shí)候,我總熱愛玩過家家。在大人們不在的時(shí)候我就會(huì)開動(dòng)起來。

我先會(huì)去外面采好多好多的花和葉子,只要是美麗的我就采,我一猜就是好多呢!之后回到家中,從冰箱里偷拿出幾個(gè)雞蛋,把它們打在飯碗中,由于那時(shí)不會(huì)打雞蛋,幾乎每次都會(huì)打到地上去。然后又拿來了一袋面粉,把它倒在打好的雞蛋中,接著開頭用手在里面亂攪,弄得滿手都是黏嗒嗒的面粉??床畈欢嗪象w了,便把糖倒入,再放到微波爐里面蒸。在這段時(shí)間中我把才回家的花朵和葉子用來裝飾盤子,我把一片片的花瓣拼成一朵朵的大花朵,再用綠葉做裝飾襯托。之后我把家里的水果洗明凈之后,把他們切成一小塊一小塊的,放在盤子中間,然后倒入沙拉??雌饋碚媸?美味"??!令人"回味無窮"??!

"啊"!"蛋糕"熟了。我把它從微波爐中取了出來。把它倒在桌在上,用小刀切成一塊一塊的。在幫它們放在方才的盤在里面。一道"菜"就大功告成了。接著我逐漸品嘗。

我拿來叉子和小刀,用叉子叉來一塊"蛋糕",吃了一點(diǎn),唉真是難吃。雖然難吃,但我不放棄,不覺得是這樣的,便把每塊都吃了一點(diǎn)??勺罱K還是把它們?nèi)康沟袅恕=又矣珠_頭吃"水果沙拉"了。我滿懷期望,叉了一塊水果,閉上眼睛逐漸品嘗,我都快哭了,沙拉放太多了??蛇@次我沒有倒掉,而是用沙拉在盤子上畫畫,我用筷子在上面畫呀畫,畫呀畫……過了很長(zhǎng)時(shí)間,我的作品終于是完功了,看著自己這次這么美麗的圖畫,真是開心極了!賞識(shí)完之后,我還是抉擇下次再玩,終究我對(duì)這實(shí)在是太感興趣了呀!呵呵!

這孩子的世界是那么的純凈、天真,是那么的巧妙,甚至用一點(diǎn)點(diǎn)、一件件小小的事都能讓孩子感到無比沖動(dòng)、開心。孩子的世界真是五彩斑斕啊!

8.孩子的世界

孩子的世界是大人進(jìn)不去的,孩子的世界是富有童真童趣的,富有想象的。孩子的世界是最純真,美好的。

孩子總會(huì)有超乎大人想象的想象力,就像孩子會(huì)把蜻蜓比作直升機(jī)。

記得我小時(shí)候就是熱愛去弄那些泥巴。熱愛學(xué)著大人的樣子去搭灶臺(tái)做飯。小時(shí)候住在鄉(xiāng)下四處都是農(nóng)田,我呢,就和小伙伴們?nèi)グ岽u頭來搭一個(gè)小小的灶臺(tái),一般是圍著一面墻,磚頭砌成的灶臺(tái)一共是三層,一層是用來放柴火的,一層是用來做飯的,最高的一層是用來放"調(diào)味料"的。孩子真的很有童真,現(xiàn)在也不知道我怎么想的會(huì)把大人的樣子學(xué)的有模有樣的。

為了區(qū)分那些"調(diào)味料"我們會(huì)分三種,一種是泥土,其次種是用磚頭的粉末,第三種就用泥土沖泡的"醬油"."調(diào)味料"讓我不經(jīng)意為我的童年汗顏。

廚房的用具鍋碗瓢盆當(dāng)然是樣樣不能少,鍋就是一塊木板,碗是形形色色的貝殼,瓢就是那河蚌殼。

開頭動(dòng)手做時(shí),小伙伴們一個(gè)個(gè)都是模樣十足,手里拿著"鍋"的在那大聲叫嚷:"快點(diǎn)啊,這佐料,盤子都哪去了,快點(diǎn)拿來。"洗碗的應(yīng)聲去送碗去了。大家都忙得不亦樂乎。幾分鐘我們的成果出來了,我們都拉著大人們來說說這道"菜"我做的,說說那道怎么樣······大人們都對(duì)我們哭笑不得,鄰居也都忍俊不禁。我們卻都還是一副沾沾自喜,覺得自己很有成就。

孩子的世界是大人想不到的,率真,美好。孩子的世界就像五彩繽紛的貝殼,每個(gè)貝殼都別具風(fēng)格,每個(gè)孩子都有自己的世界。

9.孩子的世界

春天到來了,百花爭(zhēng)艷,春暖花開,樹木長(zhǎng)出了新芽,草地上一群天真心愛的孩子們?cè)跓o憂無慮的玩耍。這就是孩子的時(shí)間了啊。

一覺醒來,寒冬以離我們遠(yuǎn)去了,金色的陽光映照在我的身上,讓我倍感和暖。

摯友們已經(jīng)來了,我吃完了早餐,就和他們一起去金滄湖踢足球,做了15分鐘的車,終究來的了金滄湖。雖然說是去踢足球,可貌似他們沒有一個(gè)人在踢足球,我正不解著,他們說:"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的晃"說著他們持續(xù)干著自己的是,放風(fēng)箏的,看風(fēng)箏的,吃零食的,一片歡天喜地的,著理應(yīng)就是孩子的時(shí)間了吧。

大家休息夠了,吃也吃飽了。那就開頭踢足球吧。我這么問,他們連身說好。

我們分成了兩隊(duì),大伙兒開頭前還是說說笑笑的,可快開頭的時(shí)候,場(chǎng)上也有有一種說不出的壓迫感讓人不能呼吸了。

比賽快開頭了,我們隊(duì)上特別的倒霉,一個(gè)人猶如以為畏縮,說了肚子疼,下場(chǎng)了,他的好摯友要陪他也一起下場(chǎng)了,開頭了比賽可是我們一個(gè)隊(duì)員跑的太快和他們的隊(duì)員撞了,又下了一個(gè)。

這下我們少了個(gè)隊(duì)員,我為了激勵(lì)他們,說:失敗是告成他媽,何況我們還沒有輸呢。怕什么輸了就輸了有什么不好意思的?

我們持續(xù)開頭踢了,我一拿到球,連過他們兩個(gè)人,直接在他們的,大禁區(qū)射門,沒想到他們的守門員在和后衛(wèi)在講靜靜話,沒看到球,球直接進(jìn)了。見我進(jìn)來球,我們隊(duì)上一聲歡呼,進(jìn)球了。我大聲說道,少兩個(gè)人怎么了啊,我們可以以大神班的實(shí)力獲得告成。

持續(xù)了,才過了6分鐘我們決斷兩個(gè)前鋒合作又進(jìn)來一球,我們開開心心的玩著這足球,場(chǎng)上的壓迫感逐漸的逐漸的消散了,1分鐘我們又進(jìn)了一球那時(shí)我好不輕易過他們個(gè)人,把球傳了,球門前的隊(duì)友進(jìn)的,離終止還有4分鐘,我問,有沒有信仰再進(jìn)一球啊,他們其聲回復(fù),有。

結(jié)果4分鐘了,我們無視了他們誰有的球員,直接吧球傳到球門前,我一個(gè)強(qiáng)勁的射門,沒想到他們的守門員有身體攔住了我的球。

終止了我們比0贏了,對(duì)面特別的頹唐,我喘著氣說,失敗是告成他媽,這小小的失敗算的了什么?

孩子的時(shí)間讓我們琢磨不透,他們世界是多姿多彩的,是豐富多彩的,是純凈美觀的……

10.孩子的世界

孩子的世界,是每天都彌漫著美好的,是四處都擁有著童趣的。他們會(huì)用稚嫩的雙手,執(zhí)起夢(mèng)的畫筆,把世界涂抹滿絢麗的色調(diào)!紅黃藍(lán)綠,我想,這可能就是孩子的世界吧。

紅的世界

哈,老師讓我去加入作文比賽,怎么辦呢?我好忐忑啊。萬一拿不到獎(jiǎng),豈不是丟死人了!"琳琳,拿不到獎(jiǎng)沒有關(guān)系的,只要你努力了呀,對(duì)不對(duì)?"媽媽的激勵(lì)是我信仰倍增。于是,我寫了一篇自認(rèn)為好的作文交了上去。等待是漫長(zhǎng)的,一天、兩天、三天·······都一個(gè)星期了,一點(diǎn)音訊也沒有,就在我即將放棄時(shí),老是拿了一本鮮紅的獎(jiǎng)狀走進(jìn)了教室,說:"我們班的肖琳同學(xué),獲得了學(xué)校作文的一等獎(jiǎng),

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