版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
--#-鹽城地區(qū)中小企業(yè)會計與審計崗位設置及人才需求規(guī)格調研報告調查時間:2014年1月5日———2月29日調查目的:了解中小企業(yè)需要什么樣的會計與審計人才及人才需求現狀,領會中小企業(yè)對會計與審計人員的知識、素質和能力要求,了解學校里的課程設置是否符合現實要求。調查內容:1.了解企業(yè)概況、組織結構和會計崗位的設置。2.了解中小企業(yè)需要的會計與審計人才應具備什么樣的知識、素質和能力。3.了解21世紀高職畢業(yè)的會計與審計人才在就業(yè)時的競爭力。調查方式:問卷和訪談一、準備階段本次調查的小組成員共5名,將調查對象定位于鹽城的中小企業(yè).根據此次調查的目的,我們先選擇一些當地較有代表性的中小企業(yè),并從中挑選出不同行業(yè)的企業(yè),其中以制造業(yè)為主,比如鹽城愛達斯絕緣材料有限公司、鹽城伯樂達有限公司等。我們先簡單了解這些企業(yè)的規(guī)模、主要經營行業(yè)等基本情況,同時根據調查需了解的內容設計了一張調查問卷表(調查問卷附后)。二、實施階段為了使專業(yè)調查有成效,我們針對不同調查對象確定了不同的調查方法,分別以電話和問卷、走訪等方式對相關企業(yè)會計崗位需求、會計崗位重要性、會計人員須具備的知識、能力和素質要求進行一系列的調查,每個成員平均調查3—5個企業(yè)。調查中除了要求被調查單位和人員配合我們填好調查問卷外,我們還向被調查人員詢問了一些問卷之外的問題,從中我們學到了很多.在獲取了第一手調查資料后,小組成員將調查問卷數據進行匯總,得到以下數據匯總表.公司性質中外合資一國企一0%民企一26o個體一26。66%20%67%其他一6.67%公司所屬行業(yè)制造業(yè)一33。服務業(yè)一20%流通業(yè)一6o其他-40%
33%67%會計員工人數3人以下一3-5人—40%5人以上-13。10人以上一20%33%26.67%對會計人員的基男性一0%女性一0%性別不限一本地戶口一本要求33。33%15。56%戶口不限20--30歲一30歲以上一年齡不限——22。22%—0%—0%22。22%設置的會計崗位出納-20.97%會計電算化一總賬報表一工資核算-一11。29%14。52%11。29%會計主管稽核一8。06%材料物資核算成本核算6。-17.74%一1。61%45%會計檔案管理其他一——4。84%-3.23%希望招哪個層次中職一0%高職或大專一大學本科一無所謂,能上的會計畢業(yè)生33.33%53。33%手就好-13。34%最低的職業(yè)資格會計從業(yè)資格初級耳八稱中級職稱一高級職稱——60%33.33%-0%6.67%招聘會計的途徑學生推薦的畢招聘-33。33%職業(yè)中介—由熟人推薦一業(yè)生-60%0%6.67%其他——0%注重會計人員的學歷學位一技能證書一職業(yè)道德工作經驗一哪些方面21。95%26。83%-24.39%26.83%
會計人員應具備團隊協作精神嚴謹的工作作良好的身體素吃苦耐勞的素質一12?19%風一34。15%質-7。32%12.2%敬業(yè)精神—創(chuàng)新意識一其他一0%24.39%9.75%認為該專業(yè)應該基礎會計一英語一8。73%財務會計一財務管理一學習的課程有10。32%10.32%10.32%稅法一9.52%稅務籌劃一7。會計職業(yè)道德統(tǒng)計學一4。14%—9。52%76%會計電算化一審計一5。55%經濟法—財政與金融-7。14%3.97%—6.35%計算機應用-其他——0%一6。35%是否愿意接受我愿意——100%不愿意一-0%們學院學生選擇實習生的要工作責任心成績優(yōu)異——吃苦耐勞較強的溝通能求—32.61%8.7%28。26%力一-13.04%計算機操作熟其他--0%練一-17。39%三、分析階段鹽城是一個發(fā)展速度較快的城市,從總體調查結果看,中小企業(yè)的數量每年都在增加,大多數中小企業(yè)的性質是民企和個體,就行業(yè)來看,制造業(yè)比較多而且規(guī)模比較小,因此會計人員人數較少,會計工作也比較簡單。在被調查企業(yè)中,很多企業(yè)的會計主管表示,他們愿意接受我們這些21世紀的高職會計人才,同時社會對高素質技能型會計人才的知識和能力的要求也在逐步加強。1、關于用人單位對會計人員學歷的要求:項目中職高職或大專大學本科無所謂,能上手就好希望招哪個層次的會計畢業(yè)生0%33。33%53。33%13.34%從數據中反映大部分企業(yè)都喜歡招大學本科生(我們調查的企業(yè)都具有一定規(guī)模)那么我們要反思他們?yōu)槭裁聪矚g本科生,富麗達的財務總監(jiān)告訴我們:本科生具有扎實的理論基礎,他們會在熟悉工作后提出一些自己的見解,而且他們的知識面比較廣。這提醒我們高職大專學生應該更加加強自己的課余學習,而不僅僅局限于所學的課程。而且我們要有自己的思想,也要有較強的表達能力。2、關于用人單位對會計人員證書的要求:項目會計從業(yè)資格初級職稱中級職稱高級職稱最低的職業(yè)資格60%33。33%0%6。67%60%的企業(yè)認為從業(yè)資格是最基本的保證.3、用人單位最注重會計人員的哪些方面項目學歷學位技能證書職業(yè)道德工作經驗注重會計人員的哪些方面21.95%26.83%24.39%26。83%從上面的調查結果來分析,有26。83%的用人單位對技能證書和工作經驗上比較注重。而對于剛出校門的學生來說,工作經驗是一項弱勢。企業(yè)面對一個剛從出校門的學生和一個工作了四五年的會計人員,自然會選擇有工作經驗的。但是,作為高職學生的絕不能因此而泄氣,畢竟考取技能證書對于在校學生來說并不難。所以,高職應該在校期間多學一些技能,考出更多的證書,為以后就業(yè)創(chuàng)造更好的機會。當然,職業(yè)道德和學歷學位也不能忽略,畢竟,有21.95%和24.39%的企業(yè)還是看重會計人員的素質和學歷。大學生應當在校期間,利用各種條件不斷提
升自己的文憑,提高自己的修養(yǎng).4、關于用人單位對選擇實習生的一些要求項目工作責任心成績優(yōu)異吃苦耐勞較強的溝通能力計算機操作熟練選擇實習生的32。61%8.7%28。26%13.04%17。39%要求從上表可以得知:有32。61%用人單位招實習生的要求是工作責任心要強,而有28。26%的用人單位需要招一個肯吃苦耐勞的實習生,說明用人單位對工作責任心和吃苦耐勞精神尤為看重。所以,在校期間,學生應該培養(yǎng)自己的責任心,不要在工作中拖拖拉拉,要學會吃苦耐勞,遇到問題不要急著推給別人做,該承擔的應學會承擔。有17.39%的用人單位希望招聘一個懂計算機,能夠熟練操作的實習生,說明在日益發(fā)展的信息社會中,學好計算機知識,熟練進行計算機操作是會計人員必備的技能。相反,對于成績是否優(yōu)異卻并沒有特別要求.所以,一個人在學校的成績并不能代表在社會上的成績,我們應該多方面發(fā)展,培養(yǎng)自己的各種能力。5、關于用人單位對會計人員的素質要求項目團隊協作精神嚴謹的工作作風良好的身體素質吃苦耐勞會計人員應具備的素質12。19%34.15%7。32%12.2%敬業(yè)精神創(chuàng)新意識其他24.39%9.75%0%會計從最初的手工記賬到現在的電腦記賬,企業(yè)也越來越在乎會計人員的素質。從上面分析得出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年廠房出租安全風險評估與報告協議4篇
- 個人信用貸款協議范本(2024年版)版B版
- 論文寫作全攻略
- 2025年度國際貿易代理風險控制合同范本4篇
- 2025年度高端裝備制造廠區(qū)租賃合同協議4篇
- 2025年度醫(yī)療設施場地租賃合同范本6篇
- 2025年度常年法律顧問服務合同企業(yè)勞動爭議解決報價4篇
- 專項經濟分析與信息咨詢服務協議版B版
- 2024經濟中介服務合同格式
- 2025年度環(huán)保設備銷售與環(huán)保技術服務合同4篇
- 增強現實技術在藝術教育中的應用
- TD/T 1060-2021 自然資源分等定級通則(正式版)
- 《創(chuàng)傷失血性休克中國急診專家共識(2023)》解讀
- 倉庫智能化建設方案
- 海外市場開拓計劃
- 2024年度國家社會科學基金項目課題指南
- 供應鏈組織架構與職能設置
- 幼兒數學益智圖形連線題100題(含完整答案)
- 七上-動點、動角問題12道好題-解析
- 2024年九省聯考新高考 數學試卷(含答案解析)
- 紅色歷史研學旅行課程設計
評論
0/150
提交評論