2022學(xué)業(yè)水平知識(shí)點(diǎn)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

2022學(xué)業(yè)水平知識(shí)點(diǎn)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)把你的手舉過你的頭頂，你會(huì)發(fā)覺你的手總比你的頭要高，說明做事情總比想事情重要，實(shí)實(shí)在在的去做些什么吧!厚德載物，天道酬勤。下面是我給大家?guī)淼母咧杏⒄Z(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試學(xué)問點(diǎn)，歡迎大家閱讀！高中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試學(xué)問點(diǎn)1一、現(xiàn)在分詞和過去分詞的構(gòu)成（形式）外教一對(duì)一一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone過去分詞的構(gòu)成：done二、過去分詞的用法過去分詞一般表示完成的和被動(dòng)的動(dòng)作，只有一種形式。過去分詞用法如下：.作定語(yǔ)和現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)的用法相同。作定語(yǔ)用的過去分詞假如是單詞，一般放在名詞的前面；假如是過去分詞短語(yǔ)，要放在名詞的后面。.作表語(yǔ).作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ).作狀語(yǔ)三、現(xiàn)在分詞的用法.作定語(yǔ)作定語(yǔ)用的分詞假如是單詞，一般放在名詞的前面。假如是分詞短語(yǔ)，一般放在名詞的后面，它的功用相當(dāng)于定語(yǔ)從句。.作表語(yǔ).作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)分詞在復(fù)合賓語(yǔ)中可作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。可帶這種復(fù)合賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：see,watch,hear,feel,find,get,keep等。高中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試學(xué)問點(diǎn)2【重點(diǎn)短語(yǔ)】fallill生病Hearingthebadnews,hefellill.聽到壞消息后，他病了。聯(lián)想拓展fallbehind落后fallsick生病fallasleep入睡falldown掉下；倒塌fallinlovewith...愛上 falloff脫落；削減；從……上掉下fallintothehabitof...養(yǎng)成 的習(xí)慣fallover跌倒；翻倒；落到……上fallsilent緘默inplace在適當(dāng)?shù)奈恢?適當(dāng)Ilikeeverythingtobeinplace.我喜愛全部的東西都放在原來的地方。Witheverythinginplace,shestartedtheslideshow.一切就緒，她開頭放幻燈片。聯(lián)想拓展bein/outoforder有條理/無條理；壞了bein/outofcontrol正常/失控bein/outofdanger有危急/脫離危急inplaceof...=taketheplaceof...代替；取代giveplaceto被 取代；讓位于 outofplace不在適當(dāng)?shù)奈恢?；不合適makeadifference有很大差別;有很大不同；有很大的關(guān)系/影響Whetherhecouldgetthesupportfromhisparentsmadeagreatdifferencetotheplan.他是否能得到父母的支持對(duì)這個(gè)方案的影響很大。Doesitanydifferencewhetherhe?llattendthemeeting?他出不出席會(huì)議有什么區(qū)分嗎？聯(lián)想拓展makeadifferencebetween...and...區(qū)分對(duì)待 makesomedifferenceto對(duì) 有些關(guān)系makenodifferenceto對(duì) 沒有關(guān)系makeallthedifference關(guān)系重大；大不相同高中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試學(xué)問點(diǎn)3主動(dòng)形式表被動(dòng)意義。①當(dāng)feel、look、smell、taste、sound等后面接形容詞時(shí)；當(dāng)cut、read、sell、wear、write等詞帶狀語(yǔ)修飾語(yǔ)時(shí)；當(dāng)動(dòng)詞表示“開頭、結(jié)束、關(guān)、停、轉(zhuǎn)、啟動(dòng)”等意義時(shí)。Thiskindofclothwasheseasily.這種布易洗。Thesenovelswon'tsellwell.這些小說不暢銷。Mypenwritessmoothly.我的鋼筆寫起來很流暢。Thedoorwon'tlock.門鎖不上。Thefishsmellsgood.魚聞起來香。②當(dāng)breakout、takeplace、shutoff、turnoff、workout等動(dòng)詞表示“發(fā)生、關(guān)閉、制定”等意思時(shí)。Theplanworkedoutsuccessfully.Thelampsonthewallturnoff.③want,require,need后面的動(dòng)名詞用主動(dòng)表示被動(dòng)含義。④beworthdoing用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。⑤在“be+形容詞+todo”中，不定式的規(guī)律賓語(yǔ)是句子的主語(yǔ)，用主動(dòng)代被動(dòng)。Thiskindofwaterisn,tfittodrink.Thegirlisn,teasytogetalongwith.另外：betoblame（受責(zé)備），betorent（出租）也用主動(dòng)形式表被動(dòng)。高中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試學(xué)問點(diǎn)4【現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)】.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的定義現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示某動(dòng)作從過去某個(gè)時(shí)間開頭，始終連續(xù)到現(xiàn)在，并且還有可能持續(xù)下去。如：Wehavebeenwaitingforhimfortwohours.我們等他等了兩個(gè)小時(shí)。.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)由“have/hasbeen+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)所用的時(shí)間狀語(yǔ)：thismonth/week/year,thesedays,recently/lately,inthepastfew+時(shí)間段，since+時(shí)間點(diǎn)，for+時(shí)間段。如：Theyhavebeenbuildingthebridgefortwomonth.兩個(gè)月來他們始終在修橋。Theyhavebeenplantingtreesthismonth.這個(gè)月來他們始終在植樹。.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)分(1)現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完成，而現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的連續(xù)，因此，表示動(dòng)作的完成，只能用現(xiàn)在完成時(shí)，而不能用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。如：Hehaschangedhisidea.他轉(zhuǎn)變了想法。(2)在表示動(dòng)作的連續(xù)時(shí)，雖然既可用現(xiàn)在完成時(shí)，也可用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，但現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行。因此在需要明確表示動(dòng)作還要持續(xù)下去時(shí)，應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。如:Wehavebeenstudyingherefortwoyears.我們?cè)谶@兒已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年了。(3)有些連續(xù)性動(dòng)詞(如keep,learn,live,stay,study,work等)，用于現(xiàn)在完成時(shí)或現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)分不大。如：Ihavelivedhereformanyyears.=Ihavebeenlivinghereformanyyears.我在這兒住了多年了。高中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試學(xué)問點(diǎn)5especially,speciallyespeciallyadv.特別地；尤其是(1)側(cè)重于多種事物或人中比較突出的。Ilikeallthesubjectsatschool,especiallyEnglish.(尤其是英語(yǔ))especially后可接介詞短語(yǔ)或從句。IliketheYueluMountains,especiallyinspring.（尤其是在春天）Noiseisunpleasant,especiallywhenyouaretryingtosleep.specially側(cè)重特意地、特地地做某事（后面常接forsb.或todosth.）Imadeachocolatecakespeciallyforyou.boring,bored,boreboringadj.令人厭煩的Thebookisveryboring.boredadj.感到厭煩的Imboredwiththebook.borevt.令人厭煩Thisbookboresme.有些表示情感的及物動(dòng)詞，有與bore類似的用法。如:interest,excite,surprise,amaze,frighten,astonish,move,inspire,touch,scare,disappoint,puzzle,worry這類詞的現(xiàn)在分詞形式，為“令人 ”過去分詞形式，為“感到……”。exceptfor,except,but,besides表示“除了"的詞或短語(yǔ)有：except；but；exceptfor；besides;exceptthat(when...)等。except和but都表示“除了……之外。沒有"，二者大多數(shù)狀況下可以互換；但在no,all,nobody,nothing,noone等詞后多用but。Nooneknowsourteachersaddressexcept/buthim.(排解him)besides除 之外，還 ，有附加性。WhatotherforeignlanguagesdoyouknowbesidesEnglish?(English與otherlanguages都屬于know的范圍)exceptfor只不過 ，整體確定，部分修正，用于排解非同類事物，for表示細(xì)節(jié)上的修正。Yourarticleiswellwrittenexceptforafewspellingmistakes.know,knowof,knowaboutknow用作動(dòng)詞，意思是“(直接地)獲知，懂得，熟悉，熟識(shí)“。Idontknowwhetherheishereornot./Iknowhimtobehonest.knowof和knowabout的意思都是“(間接地)獲知”，指聽別人說到或從書報(bào)上看到，二者沒有什么區(qū)分。forexample;suchasforexample“例如”，用來舉例說明某一論點(diǎn)或狀況。一般只舉同類人或物中的“一個(gè)”為例，作插入語(yǔ)，可位于句首、句中或句末。可用forinstance替換。Forexample,airisinvisible./Hisspellingisterrible!