2023-2024學(xué)年甘肅省隴南市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷期末自測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音,寫詞語。

dǎnxiǎo

bǎocún

chènshān

wēiwǔ

二、填空題2、用查字典的知識(shí)填空。

“鎮(zhèn)”是_______結(jié)構(gòu)，用部首查字法，先查_______部，再查_______畫；用音序查字法，先查_______，再查_______?！版?zhèn)”有“①壓，抑制；②安定；③用武力維持安定”等意思，“鎮(zhèn)靜”中“鎮(zhèn)”應(yīng)選第_______種解釋。3、形近字組詞。

臂(

)

楊(

)

扮(

)

漂(

)

壁(

)

揚(yáng)(

)

紛(

)

飄(

)三、信息匹配4、先把成語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

瑰麗無(

)

大(

)一驚

一(

)正經(jīng)

活蹦(

)跳

成(

)結(jié)(

)

絢麗多(

)

銀光(

)(

)

凝神(

)氣

（1）聽到敵人進(jìn)攻的消息，他(

)。

（2）海龜(

)地爬上海灘。四、選擇題5、用“√”標(biāo)出句子中的錯(cuò)別字，把正確的字按順序?qū)懺诶ㄌ?hào)里。

（1）天門中繼夢(mèng)江開，碧水東流至此回。（）（）

（2）聯(lián)明的小東西，愉棗的本事可真高明?。。ǎǎ?/p>

（3）小蜘株在屋檐上織了一張又大又瞟亮的網(wǎng)。（）（）

（4）那鮮燕的服裝，把學(xué)校打辦得絢麗多彩。（）（）五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文語段,回答問題。①“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)!當(dāng)，當(dāng)當(dāng)!”大青樹上的銅鐘敲響了。上課了,不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽!②這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。③下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。1．這兩段描寫了(

)和(

)的情景。既描寫了學(xué)生(

)的情景,又用(

)進(jìn)行襯托,展現(xiàn)了校園里的靜和動(dòng)。

2．判斷每個(gè)標(biāo)序號(hào)的部分描繪了什么畫面。

①：____________________

②：____________________

③：____________________

A．下課了,小動(dòng)物們看大家在大青樹下活動(dòng)。

B．上課了,大家在同一個(gè)教室里朗讀課文。

C．山林里的朋友安靜地聽大家朗讀課文。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。狗捉老鼠主人養(yǎng)了一只狗護(hù)大院，還養(yǎng)了一只貓抓老鼠。它們倆都盡職盡責(zé)，從不誤事，因此很受主人賞識(shí)。可不知從哪里鉆出許多老鼠，剎那間院內(nèi)鼠患成災(zāi)。貓一下子忙開了，見鼠就抓，從早到晚忙得不亦樂乎。守門的狗動(dòng)起心思來，它想：“貓捉鼠忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己怎能袖手旁觀？況且待在老地方看門也真乏味，反正不見得有盜賊來，何不上前助貓一臂之力呢？”于是，狗就上躥下跳地出手幫貓捉起老鼠來。事有湊巧，就在當(dāng)晚小偷光臨，趁著狗忙捉鼠沒看守大門的機(jī)會(huì)溜進(jìn)屋里，貴重財(cái)物被劫掠一空。主人發(fā)怒了，他取下鞭子，決定對(duì)狗進(jìn)行責(zé)罰“這不公平！”狗連聲叫屈，為自己申辯，“我沒去偷懶睡覺。我在幫貓的忙，你看我這晚沒少辛苦，捉了許多老鼠！”“這正是你應(yīng)當(dāng)受處罰的原因，”主人恨得直咬牙，怒斥道，“捉老鼠是貓的職責(zé)，你的任務(wù)是看門防賊！可你卻擅離職守多管閑事，讓小偷有可乘之機(jī)，造成我財(cái)產(chǎn)損失?，F(xiàn)在我追究你的失職行為是天經(jīng)地義，你的委屈又在哪里??？”……1．聯(lián)系上下文，猜一猜“劫掠一空”的意思可能是（

）A．什么也沒有了B．被敵人搶走的東西。C．被搶劫、掠奪得空空如也。D．遭到傷害。2．運(yùn)用你學(xué)到的一些閱讀預(yù)測(cè)的方法，想一想，結(jié)尾部分的省略號(hào)里藏著什么樣的故事結(jié)局呢？請(qǐng)把自己猜測(cè)到的故事情節(jié)寫下來吧！

____________________

3．根據(jù)童話提供的內(nèi)容和自己的猜測(cè)填空。

受到主人賞識(shí)→(

)→(

)→(

)

4．這篇童話故事寫了一只什么樣的狗？

_________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，你了解清明節(jié)嗎？查找相關(guān)資料，和同學(xué)們說一說你所了解的清明節(jié)。

___________________八、想象作文9、習(xí)作（任選一個(gè)題目）。

1．我們常常把那些愛講笑話的人叫做“幽默大師”，把愛讀書的人稱為“小書迷”，把特別愛問問題的人叫做“小問號(hào)”……這些有趣的稱呼讓我們一眼就能看出一個(gè)人的特點(diǎn)。請(qǐng)選擇你身邊這樣一個(gè)有鮮明特點(diǎn)的人，通過事例讓大家來認(rèn)識(shí)他。自擬題目，如“我們班上的幽默大師”“家有小書迷”等。

2．“飛翔”一直以來是很多孩子心中的夢(mèng)想，假如你會(huì)飛，會(huì)飛到哪兒？會(huì)遇到誰？會(huì)發(fā)生什么事？展開