2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷期末自我評(píng)估試卷_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。

shāndǐng

yānyún

ɡǔjì

zhōnɡyānɡ

kèrén

shùzhī

qǐlái

chénɡshì

二、填空題2、照樣子,變新字,再組詞

例:巴——(把)(一把)

包——(

)(

)

方——()(

)

青——(

)(

)

馬——()(

)三、偏旁選擇3、下面漢字的應(yīng)查大寫字母和部首全部正確的一項(xiàng)是(

)A.葡(B,艸)B.紫(Z,此)C.狐(H,瓜)D.酸(S,酉)4、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)春天是高鼎筆下的“_____________,拂堤楊柳醉春煙”;春天是賀知章筆下的“不知細(xì)葉誰裁出,____________”;春天是白居易筆下的“野火燒不盡,____________”。

(2)按時(shí)間順序排列:_____________

①中秋節(jié)

②重陽節(jié)

③端午節(jié)

④清明節(jié)

⑤春節(jié)(填序號(hào))

(3)同學(xué)之間要信守承諾,因?yàn)椤癬________則大信立”。

(4)平時(shí)幫助他人,自己也會(huì)快樂,因?yàn)橛枞嗣倒?,____________。5、補(bǔ)充詞語

1.(

)人(

)目

一(

)無(

)

(

)(

)不舍

2.一(

)高山

一(

)沙土

一(

)小馬

3.(

)的太陽

(

)的花紋

(

)的空氣四、詞語聯(lián)想6、照樣子,寫一寫。

1.微笑哈哈大笑(表示笑的詞語)____________________

2.災(zāi)難柔軟(意思相近的字組成的詞語)____________________7、補(bǔ)充詞語,并找規(guī)律。

驚弓之(

)

害群之(

)

如(

)得水

風(fēng)(

)交加

(

)開霧散

鵝毛大(

)

(

)言萬語

只言(

)語

(

)言(

)語

我發(fā)現(xiàn):第一行詞語都含有_____________名稱,第二行詞語都與_____________有關(guān)。五、語言表達(dá)8、口語交際

【提示:根據(jù)情境,把對(duì)話補(bǔ)充完整?!?/p>

明明,聽說你是個(gè)旅游小達(dá)人,已經(jīng)去過很多地方了。

_____________

你去這么多地方,最喜歡哪兒呢?

___________

這個(gè)地方我沒去過,你給我講講好嗎?

___________

那個(gè)地方這么美!我下次也想去玩了。六、現(xiàn)代文閱讀8、讀短文,我會(huì)回答問題。固執(zhí)的小猴“厚厚的云彩里藏了什么好東西?”夜里,小猴跳跳仰望星空,自言自語。他感到好奇,于是找來一個(gè)長長的樹藤(téng)梯子,向上爬呀爬。一片云朵飄浮在半空中,跳跳伸出手在云朵里掏呀掏,居然摸到了兩粒硬硬的東西?!鞍?,兩顆白色的豆豆!”。跳跳興奮地叫了起來。一股香味飄出,跳跳舔(tiǎn)了舔,豆豆像草莓果凍一樣甜。他忍不住又掏起來。“跳跳,不要亂拿!”他的朋友小鳥嘰嘰喳喳叫著,急急忙忙飛過來,“這是老鷹的花蜜豆豆,老鷹知道不會(huì)饒(ráo)了你的!”“我再吃兩顆?!碧簧岬米摺K矫?,又摸出兩顆豆豆來?!皠e吃了,老鷹就要回來了!”小鳥再次提醒他。可是,跳跳還是沒有理會(huì)小鳥的勸告。突然,老鷹飛過來了。他張開尖嘴,朝梯子啄(zhuó)去。跳跳在梯子上晃來晃去,快要抓不住了。小鳥趁機(jī)扇(shān)動(dòng)翅膀,從老鷹的眼前飛過,老鷹瞇了瞇眼睛,停下了動(dòng)作。跳跳抓住時(shí)機(jī)爬下梯子,回到了樹上的房子里?!疤kU(xiǎn)了!”跳跳躲進(jìn)房子里害怕地想:“我真不應(yīng)該亂拿別人的東西,更不應(yīng)該那么固執(zhí),不聽小鳥的勸告?!?.讀文中畫“”的句子時(shí),應(yīng)該讀出(

)的語氣。(填序號(hào))A.害怕B.興奮C.好奇2.讀了文中畫“﹏﹏﹏”的句子,我猜“固執(zhí)”的意思是_______________。

3.讀一讀,比一比,哪個(gè)句子好?為什么?填空。

①他的朋友小鳥嘰嘰喳喳叫著,急急忙忙飛過來。

②他的朋友小鳥飛過來。

我認(rèn)為第(

)句話寫得好。因?yàn)樗鼘懗隽诵▲B(

)的心情。

4.讀了短文,我明白了(

)(填序號(hào))A.過于固執(zhí),不

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