2023-2024學年河南省鄭州市小學語文 2023-2024學年三年級語文期末試卷期末評估模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、我能看拼音寫詞語。

2020年春節(jié)，一種mòshēnɡ(

)的病毒蔓延，全國上下都在抗擊疫情。醫(yī)護人員xùnsù(

)支援武漢，部隊官兵xiūjiàn(

)了醫(yī)院，科研人員日夜研制疫苗……pǔtōnɡ(

)的我們無法沖到最前線，但能盡力做個fùzé(

)的人，不jùjí(

)，少出門，不給shè

huì(

)添máfan(

)，就是最大的貢獻。二、填空題2、填空。

1．“舞”用部首查字法應(yīng)查________部，再查________畫，第13畫是________。晴晴用“舞”組了三個詞語，你能把這三個詞語補充完整嗎？

手舞蹈眉色舞張舞

2．“假”有兩個讀音，在“假期”里“假”讀()聲，在“真假”里“假”讀()聲。我能用“假”的這兩個讀音再分別組一個詞()、()。3、照樣子，寫詞語。

例：（揀貝殼）揀→練（練習）

(

)料→____(

)(

)線→____(

)三、信息匹配4、我會選字組詞。（填序號）

①幻

②幼

③攻

④功

⑤秒

⑥妙

⑦厲

⑧歷

變(

)

(

)夫

奇(

)

(

)害

(

)小

(

)擊

三(

)鐘

經(jīng)(

)四、選擇題5、用“

”畫出下列詞語中的錯別字并改正過來。

瓜果漂香（

）

由然而生（

）

捎無聲息（

）

風景憂美（

）

囫圇吞策（

）

五彩濱紛（

）

一明驚人（

）

疑神靜氣（

）

恍然大語（

）五、課內(nèi)閱讀6、延伸閱讀。上課的鈴聲“丁零，丁零……”上課的鈴聲召喚著我們走進課堂。這清脆的鈴聲，像一首歡快的樂曲，每天都在我們耳邊奏響。鈴聲督促我們認真學習，鈴聲督促我們遵守紀律。這清脆的鈴聲，像沙沙作響的春雨一樣，要催開千樹花蕾；像潺潺流淌的清泉一樣，要滋潤萬棵幼苗。1．文段中的擬聲詞很有新鮮感，請你摘抄下來。

____________________

2．文段中把上課的鈴聲比作_______、_______和_______，“花蕾”和“幼苗”是指_________。

3．你最喜歡校園里的什么聲音？試著寫下你認為有新鮮感的聲音。

________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習。葉公好龍古時候有個葉公，非常喜歡龍。他穿的衣服上繡著龍，戴的帽子上鑲著龍，住的房子也一樣，墻壁上畫著龍，柱子上雕著龍。這些龍張牙舞爪（

）回旋盤繞（

）好像在云霧里飛翔（

）天上的真龍聽說葉公這么喜歡龍，就決定去拜訪他。霎時間，烏云滾滾，雷電交加，真龍到了葉公家里，把頭伸進了南窗，把尾巴繞到了北窗。葉公見了真龍，嚇得臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖，連忙跑走了。原來他喜歡的不是真龍。1．“好”字有兩個讀音：hǎo，hào。在“葉公好龍”中“好”字應(yīng)讀作______，表示__________的意思。

2．這篇短文主要講了______【誰】_____________【怎么樣】，后來____________的故事。

3．用“

”劃出具體寫葉公喜歡龍的句子。

4．給文中帶“﹏﹏﹏”的句子加上標點符號

5．讀句子，完成練習。

（1）霎時間，烏云滾滾，雷電交加，真龍到了葉公家里，把頭伸進了南窗，把尾巴繞到了北窗。（“雷電交加”是什么意思？從“把頭伸進了南窗，把尾巴繞到了北窗”可以看出什么？）

______________________

（2）葉公見了真龍，嚇得臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖，連忙跑走了。（聯(lián)系上文，想一想，從帶點的詞語中你讀懂了什么？）

______________________七、語言表達8、按要求回答問題。

（1）司馬光砸了缸，小朋友們會對他說什么？

_________________________

（2）如果大人們看到司馬光砸缸會說什么？

_________________

（3）你還有什么辦法可以救那個小朋友？

__________________

（4）我們應(yīng)該向司馬光學習什么？

__________________八、想象作文9、勇闖習作關(guān)

猴媽媽有個兒子，名字叫“機靈猴”。長得聰明伶俐，愛動腦筋。一天猴媽媽給了機靈猴100元錢，希望他能獨立生活。機靈猴拿到100元后，他的生活會怎么樣呢？請你展開想象的翅膀，根據(jù)機靈猴的特點，把這個小故事編完。

要求：1