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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
bái
lù()
pèi
hé()
yùn
wèi()
fēn
fù()
jiāo
shuǐ()
kǒu
shào()
qīng
chéng()
shì
yí()二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.篝火(gòu)
徘徊(huái)
萌動(dòng)(méng)
煙波浩渺(miǎo)B.旖旎(qí)
嚼爛(jiáo)
澄澈(chéng)
碧波萬(wàn)頃(qīng)C.燕園(yàn)
瑞士(ruì)
慨然(kǎi)
平沙無(wú)垠(yín)D.旖旎(nǐ)
點(diǎn)綴(zhuì)
萊蒙湖(lái)
耄耋(màodié)3、下列句中沒有語(yǔ)病的一句是(
)。A.我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。B.止咳去痰片,它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。C.中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。D.通過這次活動(dòng),我們受到了很大的教育。4、下列詞語(yǔ)中,書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.辭退糖果啟迪振耳欲聾B.潮濕路費(fèi)輪換迫不及待C.脊背精致忙碌一如即往D.漁船寄宿爭(zhēng)錢失魂落魄5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(
)A.我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B.“你找誰(shuí)?”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。C.我愛吃的水果有蘋果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我愛讀“中國(guó)少年報(bào)”。6、下面用來稱贊尊師重道的成語(yǔ)是()A.赤膽忠心B.鞠躬盡瘁C.程門立雪D.任勞任怨7、關(guān)于下列句子使用的描寫方法,判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。(神態(tài)描寫)B.我想:“為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?”(語(yǔ)言描寫)C.我沖出飯廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來。(動(dòng)作描寫)D.聽了爸爸的話,我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。(心理活動(dòng)描寫)8、把下面的句子排列成一段意思連貫的話,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
①她長(zhǎng)到十五六歲時(shí),就一心只想讀書。
②老師見到這兩位聰明英俊的少年來求學(xué),很是高興。
③古時(shí)候,有一個(gè)姑娘叫祝英臺(tái),不但會(huì)繡花剪鳳,還喜歡寫字讀書。
④二人談得十分投機(jī),結(jié)拜成兄弟。他們來到學(xué)館,拜見了老師。
⑤老師把他倆安排在同一張課桌上學(xué)習(xí)。他們從早到晚在一起,成了最要好的朋友。
⑥于是祝英臺(tái)打扮成一個(gè)公子模樣,外出求學(xué)。路上,她遇到一位叫梁山伯的書生。A.③①⑥④②⑤B.③⑥④⑤②①C.③①⑥④⑤②三、填空題9、知識(shí)回顧。
(1)誰(shuí)言寸草心,________________________。
(2)《村晚》這首詩(shī)描寫的是__________________時(shí)分的景象,從詩(shī)中的“_______________”一句可以看出來;《四時(shí)田園雜興》(其三十一)描寫的是農(nóng)村_______________時(shí)節(jié)的農(nóng)忙場(chǎng)景,詩(shī)中的“______________”一句寫出了農(nóng)人的忙碌。
(3)《景陽(yáng)岡》一文按照故事的發(fā)展順序,記敘了武松喝酒、上岡、____________、下岡的故事,塑造了他_______________的人物形象。10、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求做題。
(
)所當(dāng)然
民不(
)生
奇珍(
)寶
直言不(
)
(
)然自得
眾星(
)月
不可(
)量
興高采(
)
(1)畫“
”詞語(yǔ)與國(guó)家興衰有關(guān),再寫兩個(gè)這樣的詞語(yǔ):__________、__________。
(2)俗語(yǔ)“打開天窗說亮話”和成語(yǔ)“_________”的意思一樣;“_______”形容悠閑而舒適,把這個(gè)成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來:___________________
(3)用畫“﹏﹏﹏”的詞語(yǔ)寫一段話。
_______________四、文言文閱讀11、閱讀《楊氏之子》,回答問題。梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙?/p>
,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸?/p>
”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.將文中空白處補(bǔ)充完整。
2.面對(duì)窘境,楊氏之子反應(yīng)迅速,從“____________”這句可以看出;他說話委婉有禮、不失巧妙,從“__________________”這句可以看出來。
3.如果黃夫子去楊氏之子家拜訪,他也說了同樣的話,你認(rèn)為楊氏之子該如何應(yīng)答?
兒應(yīng)聲答曰:________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、童年讀書莫言
我童年時(shí)的確迷戀讀書。那時(shí)候既沒有電影更沒有電視,連收音機(jī)都沒有。只有在每年的春節(jié)前后,村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之類的憶苦戲。在那樣的文化環(huán)境下,看“閑書”便成為我最大的樂趣。我偷看的第一本“閑書”,是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》,那是班里一個(gè)同學(xué)的傳家寶,輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權(quán)利,而且必須在他家樓道里看并由他監(jiān)督著,仿佛我把書拿出門就會(huì)去盜版一樣。這本用汗水換來短暫閱讀權(quán)的書,留給我的印象十分深刻。那騎在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫、眼里長(zhǎng)手手里又長(zhǎng)眼的楊任等等,一輩子也忘不掉啊。記得從一個(gè)老師手里借到《青春之歌》時(shí)已是下午,明明知道如果不去割草喂羊就要餓肚子,但還是擋不住書的誘惑,一頭鉆到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲咬出許多疙瘩。從草垛后暈頭漲腦地鉆出來,已是紅日西沉。我聽到羊在圈里狂叫,餓的。我心里忐忑不安,等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子,寬容地嘆息一聲沒罵我也沒打我,只是讓我趕快出去弄點(diǎn)草喂羊。我飛快地躥出家院,心情好得要命,那時(shí)我真感到了幸福。我的二哥也是個(gè)書迷,他比我大五歲,借書的路子比我要廣得多,常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書。他看書時(shí),我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣,悄悄地溜到他的身后,先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng),像一只喝水的鵝,看著看著就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意將書頁(yè)翻得飛快,我一目十行地閱讀才能勉強(qiáng)跟上趟。他很快就會(huì)煩,合上書,一掌把我推到一邊去。但只要他打開書頁(yè),很快我就會(huì)湊上去。他怕我趁他不在時(shí)偷看,總是把書藏到一些稀奇古怪的地方,就像革命樣板戲《紅燈記》里的地下黨員李玉和藏密電碼一樣。但我比日本憲兵隊(duì)長(zhǎng)鳩(jiū)山高明得多,我總是能把二哥費(fèi)盡心機(jī)藏起來的書找到;找到后自然又是不顧一切,恨不得把書一口吞到肚子里去。有一次他借到一本《破曉記》,藏到豬圈的棚子里。我去找書時(shí),頭碰了馬蜂窩,“嗡”的一聲響,幾十只馬蜂蜇到臉上,奇痛難忍。但我顧不上痛,抓緊時(shí)間閱讀,讀著讀著眼睛就睜不開了,腫成了一條縫。不久,我從一個(gè)很賞識(shí)我的老師那里借到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。晚上,母親在灶前忙著做飯,一盞小油燈掛在門框上,被騰騰的煙霧繚繞著。我個(gè)頭矮,只能站在門檻上就著如豆的燈光看書。我沉浸在書里,頭發(fā)被燈火燒焦也不知道。1.借助下圖梳理莫言的童年讀書經(jīng)歷。
2.“我飛快地躥出家院,心情好得要命,那時(shí)我真感到了幸福?!薄拔摇睘槭裁锤械健靶腋!??
___________________________________________________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)題。
(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿寫句子)
___
(2)成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊,在見不到一個(gè)人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。(縮句)
___
(3)老師對(duì)我們說:“夢(mèng)里飛行,說明你們是在長(zhǎng)身體啊?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
___
(4)世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。(改為雙重否定句)
___
(5)孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。(解釋句子意思)
___七、作文14、習(xí)作與表達(dá)。
“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!闭?qǐng)你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的“美
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