教學(xué)設(shè)計 條形統(tǒng)計圖1_第1頁
教學(xué)設(shè)計 條形統(tǒng)計圖1_第2頁
教學(xué)設(shè)計 條形統(tǒng)計圖1_第3頁
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文檔簡介

課題：認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（1）主備人：邢治宇審核人：使用時間：__班組教學(xué)內(nèi)容：P94例1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的過程。2．會看簡單的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，會根據(jù)統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖回答一些簡單的問題，能發(fā)現(xiàn)簡單信息并進(jìn)行分析和整理。3．體會數(shù)學(xué)知識與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、互相探討的品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點：根據(jù)統(tǒng)計圖發(fā)現(xiàn)、提出并解決問題。學(xué)習(xí)難點：能對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并得出有用信息。導(dǎo)

學(xué)

過

程一、自主導(dǎo)學(xué)㈠閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)㈡自主學(xué)習(xí)仔細(xì)閱讀P94例1并回答下面問題。這個月的陰天有幾天？晴天呢？其它天氣情況呢？

二、合作探究2、完成下面統(tǒng)計表。天氣晴陰多云陣雨雷陣雨天數(shù)把點子圖下的內(nèi)容填上?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛?/p>

3.觀察下面的統(tǒng)計圖，和點子圖相比，你喜歡那種表達(dá)方式？

天數(shù)

晴陰多云陣雨雷陣雨天氣4.仔細(xì)觀察條形統(tǒng)計圖，回答問題：橫軸表示：縱軸表示：每一個小格表示：5.從上面的表格中你得到那些信息？（比如，這是一個夏秋季的月份，因為……）

三、展示交流通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你覺得畫條形統(tǒng)計圖時要有哪些條件？k四、今天你學(xué)

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