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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。
他回首__________(diēdiēzhuàngzhuàng)走來的日子,有_______(huǎngrándàwù)后的喜悅,揮之不去的________(chóuyuàn),更有不知_______(píjuàn)的堅持,最慶幸的是_____(dǐyù)了誘惑,守住了初心。二、選擇題2、下列詞語中,帶點字的拼音標注不正確的是(
)A.流落(luò)B.防御(yǜ)C.見微知著(zhù)D.剝削(xuē)3、下列句子中,加下劃線的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?/p>
)A.她失敗了,并且跟著在下面其它項目的比賽中一塌糊涂地垮下來。B.看電視到規(guī)定的時間了,雖然心里不想關,我還是一諾千金地把電視關了!C.“真美……”“真糟……”,這些似乎獨立又相輔相成的話語,一直伴隨著我。D.跑完一千米后,每個人都氣喘吁吁地回到教室。4、詞語書寫有誤的一項是(
)A.陶醉
廚房
匯集
斬釘截鐵B.凝視
凌亂
喧鬧
洶涌澎湃C.蕩漾
琴健
瞬間
排山倒海D.咆哮
枯竭
慷慨
自作自受5、下列說法錯誤的一項是(
)A.馬鞭是演員在舞臺上真正騎馬馳騁時用的鞭子。B.無論是實在的道具——馬鞭,還是一些虛擬的道具,都是可感覺可使用的。C.京劇中的亮相包括動態(tài)亮相與靜態(tài)亮相。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、默寫生字并組詞。
zāi
wēi
xián
zhóu
jǐn
pù
yǐ
我把難寫或寫錯的字再寫兩遍:
7、我能按原文或“日積月累”填空。
(1)我們來玩玩“飛花令”吧!仔細回憶一下語文教科書六年級上下冊里學過的古詩詞,寫出四句含有“春”字的古詩詞。例:陽春布德澤,萬物生光輝。
①____________________________________
②____________________________________
③____________________________________
④____________________________________
(2)老師經(jīng)常用“青,______________,______________?!眮砉膭钗覀?。有時,老師特別嚴厲,可我們知道“______________,忠言逆耳利于行”,也懂得老師是要讓我們知道“______________,事非經(jīng)過不知難”。謝謝老師六年的諄諄教誨,我們定當不負期望,努力前行。8、把下列句子改為陳述句。
(1)這清白的梅花,是能玷污的嗎?
__________________
(2)你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?
____________________
(3)難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案,還應該得分不成?
______________________
(4)難道這個世界上就沒有你最想要的東西嗎?
_______________________
(5)更有趣的是他在破船里拾到許多錢,但錢在孤島又有什么用呢?
_____________________9、按原文填空,再按要求做題。過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被
;我留著些什么痕跡呢?我留著些什么痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???你聰明的,告訴我,
?1.把文段補充完整。
2.讀了這段話,我不禁想起了《長歌行》中的詩句“_______________,______________”,所以我們要珍惜時間,奮發(fā)有為。
3.選文是怎樣表達情感的?這樣寫有什么好處?
___________________________________
4.我還知道其他表達真情實感的方法:
_______________________________________10、閱讀下面的短文,完成后面的練習。草地夜行茫茫的草海,一眼望不到邊。大隊人馬已經(jīng)過去了,留下一條踩得稀爛的路,一直伸向遠方。干糧早就吃光了,皮帶也煮著吃了。我空著肚子,拖著兩條僵硬的腿,一步一挨地向前走著。背上的槍支和子彈就像一座山似的,壓得我喘不過氣來。唉!就是在這稀泥地上躺一會兒也好??!迎面走來一個同志,沖著我大聲嚷:“小鬼,你這算什么行軍???照這樣,三年也走不到陜北!”他這樣小看人,真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答:“別把人看扁了!從大別山走到這兒,少說也走了萬兒八千里路。瞧!槍不是還在我的肩膀上嗎?”他看了看我,笑了起來,就和我并肩朝前走。他比我高兩頭,寬寬的肩膀,魁梧的身材,只是臉又黃又瘦,兩只眼睛深深地陷了下去。小同志你的老家在哪兒他問我金寨斑竹園聽說過嗎“啊,斑竹園!有名的金寨大暴動,就是從你們那兒搞起來的。我在那兒賣過帽子。”一點不錯,暴動前,我們村里來過幾個賣帽子的人。我記得清清楚楚,爸爸還給我買了一頂?;丶襾硐崎_帽里子一看,里面有張小紙條,寫著“打倒土豪劣紳”。真想不到,當年賣帽子的同志竟在這里碰上了。我立刻對他產(chǎn)生了敬佩的感情,就親熱地問他:“同志,你在哪部分工作?我怎么從來沒見過你呀?”“我嗎?在軍部?,F(xiàn)在出來找你們這些掉隊的小鬼。”他一邊說,一邊摘下我的槍,連空干糧袋也摘了去。“咱們得快點走呀!你看,太陽快落了。天黑以前咱們必須趕上部隊。這草地到處是深潭,掉下去可就不能再革命了?!甭犃怂脑?,我快走幾步,緊緊地跟著他,但是不一會兒,我又落了一大段。他焦急地看看天,又看看我,說:“來吧,我背你走!”我說什么也不同意。這一下他可火了:“別磨蹭了!你想叫咱們倆都喪命嗎?”他不容分說,背起我就往前走。天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云,不一會兒下起大雨來。我一再請求他放下我,怎么說他也不肯,仍舊一步一滑地背著我向前走。突然,他的身子猛地往下一沉?!靶」?,快離開我!”他急忙說,“我掉進泥潭里了?!蔽倚睦镆惑@,不知怎么辦好,只覺得自己也隨著他往下陷。這時候,他用力把我往上一頂,一下子把我甩在一邊,大聲說:“快離開我,咱們兩個不能都犧牲!……要……要記住革命!……”我使勁伸手去拉他,可是什么也沒有抓住。他陷下去了已經(jīng)沒頂了。我的心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。多么堅強的同志!為了我這樣的小鬼,為了革命,他被這可惡的草地奪去了生命!風,呼呼地刮著。雨,嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地。“要記住革命!”——我想起他犧牲前說的話。對,要記住革命!我抬起頭來,透過無邊的風雨,透過無邊的黑暗,我仿佛看見了一條光明大路,這條大路一直通向遙遠的陜北。我鼓起勇氣,邁開大步,向著部隊前進的方向走去。(作者:王愿堅)1.聯(lián)系上下文推想詞語的意思。
磨蹭:___________________
2.根據(jù)文章內(nèi)容填空。
(1)我是在__________________________的情況下遇到老紅軍的。
(2)老紅軍是在__________________________的情況下掉進泥潭里的。
(3)“我仿佛看見了一條光明大路”,“光明大路”指的是__________________________。
3.文章以“我”的情感變化為線索展開,請概括我情感變化的原因。
氣壞:______________
敬佩:_________________
流淚:是因為老紅軍犧牲的瞬間不忘革命,不忘關心幫助我,他的犧牲令我悲痛萬分。
4.讀下面的句子,回答括號里的問題。
(1)他比我高兩頭,寬寬的肩膀,魁梧的身材,只是臉又黃又瘦,兩只眼睛深深地陷了下去。(你從加點部分的描寫中體會到什么?)
________________________________
(2)他用力把我往上一頂,一下子把我甩在一邊,大聲說:“快離開我,咱們兩個不能都犧牲!……要……要記住革命!……”(“頂”“甩”這兩個動作突出表現(xiàn)了老紅軍怎樣的品質?)
___________________________
5.文章交待老紅軍賣帽子的情節(jié)有什么作用?
___________________________________
6.文章開頭和
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