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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
zāo
gāo
zì
háo
téng
xiě
wèi
zhí
(
)
(
)
(
)
(
)
cí
xiáng
jǐn
shèn
qí
tú
chū
bǎn
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、有一個選項(xiàng)讀音錯誤,錯誤讀音的是(
)A.黏(nián)土B.澄(chéng)澈C.山塢(wū)D.嚴(yán)監(jiān)(jiàn)生3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。B.南湖的春天是游客最多的地方。C.武漢市被評為“全國衛(wèi)生城市”的光榮稱號。D.人們歷盡艱險,憑著頑強(qiáng)的意志一步一步登上了頂峰。4、下面詞語沒有錯誤的是()A.玩好無缺
千真萬確
眾星拱月
奇珍異寶B.一之半解
兵荒馬亂
內(nèi)憂外患
路不拾遺C.不計其數(shù)
玲瓏剔透
津津有味
國泰民安5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光,這里雙引號的作用是(
)A.表示特定稱謂B.表示特殊含義C.表示直接引用D.表示突出強(qiáng)調(diào)6、下列句子中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.公交車上常有小偷,警察叔叔決定負(fù)荊請罪把小偷捉拿歸案。B.我的故事書不見了,原來被小貓拖走了,盡管撕破了幾頁,但總算完璧歸趙了。C.作為班干部,以身作則是理所當(dāng)然的。D.小明奮不顧身地把龍龍打哭了。7、下列句子中,只用了一種描寫方法的一項(xiàng)是(
)A.他把兩眼睜的的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。B.小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去。C.簾外丫頭子們回道:“一個大蝴蝶風(fēng)箏,掛在竹梢上了。”D.弟弟一邊走,一邊跳,嘴里還唱著:“小黑熊,起得早,背著書包上學(xué)……”8、用下面的句子組成一個語段,句序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
?)
①一張一米寬的木床挨著爐子,兩頭的床腳是兩摞石頭。
②一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間,鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。
③床板上鋪著一塊鮮艷的墊子,墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。
④進(jìn)了門是這戶人家的廚房兼起居室。
⑤走過一塊塊草地,跨過一條條小溪,我們來到扎西家的白房子跟前。A.⑤④②③①B.④①②③⑤C.⑤④①②③D.⑤④②①③三、填空題9、填空。
(1)_______________,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,_________________。
(2)課文《牛郎織女》,它體現(xiàn)了民間故事常常有________色彩的形式特點(diǎn)。它和《______》《________》《_______》被譽(yù)為我國四大民間故事。
(3)《獵人海力布》寫了獵人海力布__________的故事,從課文中可以看出海力布是一個____________的人。10、按要求填空。
風(fēng)(
)浪(
)
養(yǎng)尊(
)(
)
(
)放試
(
)拳(
)掌
一(
)不(
)
出(
)劃(
)
(1)類似畫“_____”的含有數(shù)字的詞語,我還能再寫一個:________________。
(2)類似畫“﹏﹏﹏”的“AABC”式的詞語,我還能再寫一個:________________。
(3)我能用畫“”的詞語造句。
_____________________________四、文言文閱讀11、文言文閱讀。楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也。”或曰:"以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。1.下列帶點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.楚人有鬻盾與矛者(賣)B.物莫能陷也(刺破)C.吾矛之利(好處)D.夫不可陷之盾(放在句首,表示將發(fā)議論)2.根據(jù)《自相矛盾》一文,完成下列思維導(dǎo)圖。(用文中原句填寫)
3.下列對本文分析理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.世上不可能同時存在無堅不摧的矛和牢不可破的盾。B.這個楚國人之所以無法自圓其說,是因?yàn)樗诓挪缓?,說不過其他人。C.本文的寓意是說話、做事都要考慮周到,不要前后抵觸、不能自圓其說。D.這個故事是成語“自相矛盾”的典故,指一個人說話、行動前后抵觸,不一致。4.下列詞語中不能與“自相矛盾”構(gòu)成反義的是(
)A.言行一致B.表里如一C.漏洞百出D.自圓其說五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。我愛桂花人,都愛美。有的愛美妙的音樂,優(yōu)美的旋律會使人陶醉;有的則愛花,花的婀娜(ēnuó)多姿,芬芳香味,使人心曠神怡。我就愛桂花。八月,許多花兒都已凋謝,而桂花卻怒放了。但花兒在哪兒呢?害羞的桂花躲在葉子后面哩!你看它,由五六個小瓣組成的小黃花,嬌小玲瓏,十分可愛,多么像藏在綠蔭后面的害羞的小姑娘啊!桂花,沒有牡丹的國色天香,沒有玫瑰的濃艷重彩,沒有菊花的千姿百態(tài)。它的花美而不刺眼,看著是那樣的樸素大方;花香而不刺鼻,聞著是那樣的清新舒暢。桂花榨出的油經(jīng)過加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起來有一股桂花的香氣。桂花還可以熏香茶,喝了這種香茶,滿口蒲(pú)香。據(jù)說桂花還可以制成化妝品。它的用途真廣?。∥蚁?,做人也應(yīng)該像掛花那樣,不爭名利,不嘩眾取寵,有益于人民,有利于社會。朋友,你說我能不愛桂花嗎?1.請從文中找出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語來形容下面四種花的特點(diǎn)。
桂花(
)玫瑰(
)牡丹(
)
菊花(
)
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
本文作者重點(diǎn)抓住桂花的____________、____________和用途三個方面來寫。
在寫桂花的用途時.作者寫了桂花的三種用途,分別是____________、____________、____________。
3.短文第三自然段運(yùn)用了__________的修辭手法和__________的寫作手法,強(qiáng)烈地表現(xiàn)了桂花__________的特點(diǎn)。
4.閱讀短文后,你從桂花身上學(xué)到了什么品質(zhì)?
______________________________六、仿寫句子13、按要求完成句子。
(1)周瑜大吃一驚,長嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____
(2)八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。(仿照示例,補(bǔ)寫下面的句子)
臘月,天真冷。______,______,______。
(3)花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。(仿寫排比句)
_____,就像____;___,就像____;___,就像_____。
(4)王
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