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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、生字盤點(diǎn)。
wò
shū
cāo
qián
zhānɡ
wěi
室服場(chǎng)
鐵
文
枯
wéi
kànɡ
bēi
cǎn
huàn
dì
境
皇二、填空題2、根據(jù)具體意思給多音字注音。
1.我們倆關(guān)系(
)很好,我?guī)退?
)好了鞋帶。
2.國(guó)慶節(jié)后,下了一場(chǎng)大雨就開始慢慢降(
)溫了,我不得不穿上厚厚的衣服,我也是被這變化多端的天氣降(
)服了。
3.我看到一只家雀(
),立馬歡喜雀(
)躍。
4.沿著彎彎曲(
)曲的山路,我一邊走一邊聽優(yōu)美的樂曲(
)。3、組詞。
旋(
)
輸(
)
即(
)
震(
)
旅(
)
愉(
)
鯽(
)
振(
)4、寫出下列詞語的反義詞。
猶豫——(
)
陡峭——(
)
奮力——(
)
仰望——(
)5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
1.(
)明天有更多的挫折,(
)不會(huì)擋住前進(jìn)的道路。
2.(
)年近古稀,(
)他仍然精力充沛。
3.(
)沒有綠葉的襯托,(
)沒有花兒的香艷。
4.我們(
)在家閑著,(
)去圖書館看看書。6、補(bǔ)充詞語。
囊螢(
)
(
)偷光
鐵杵(
)
(
)釋卷三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。我們看到鵝,那就完全兩樣了:總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鵝,就得繞個(gè)大圈(quān
juàn)子才敢走過去。有一次,我們放學(xué)回家,走過池塘邊,看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游。我們馬上都不說話了,貼著墻壁,悄悄地走過去。我的心里很害怕,怕它們看見了會(huì)追過來。這時(shí),有一個(gè)(頑皮
頑強(qiáng))的孩子故意要引它們來,就吁哩哩哩地叫了一聲。鵝聽見了,就豎起頭來,側(cè)著眼睛看了看,竟爬到岸上,一搖一擺地、神氣地朝我們走過來;還伸長(zhǎng)脖子,嘎嘎地叫著,撲打著大翅膀,好像在它們眼里根本沒有我們這些人似(sì
shì)的。1.用“√”在括號(hào)里選擇正確的讀音和詞語。
2.用“
”在文中找出描寫鵝的動(dòng)作的字詞,從這些動(dòng)作中,這四只鵝給你的印象是
。
3.“我們”放學(xué)回家時(shí)見到的鵝是什么樣子的?請(qǐng)用“
”畫出來,從鵝的動(dòng)作中,猜想“我們”心里會(huì)想些什么,寫下來。
四、散文閱讀8、閱讀。第一次馬路旁的人行道比馬路要整整高出一個(gè)臺(tái)階,而他還沒滿一周歲。他長(zhǎng)著兩條細(xì)弱的小腿,此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚,老是哆哆嗦嗦的……但兩條腿的主人一小男孩,想從馬路邊登上人行道的愿望卻十分強(qiáng)烈,而且信心十足。瞧,那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來,踩在了人行道的邊沿上,但孩子還沒有下定決心登上第二只腳,有那么一會(huì)兒,他就那么站著:一只腳在人行道上,而另一只腳還在原處沒動(dòng)。然而小男孩又收回了跨出去的那一步,他似乎在蓄積力量,小男孩就這么站著,既不前進(jìn)也不后退,只是固執(zhí)地注視著自己的前方。()還小呢()剛剛能走路(
)就能跨臺(tái)階(
)路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶撇了撇嘴說(
)做大人的要幫他一把(
)而孩子的媽媽并沒有伸出手去,只是微笑著鼓勵(lì)說:"自己上,小乖乖,自己上?!毙∧_又一次踏上了人行道,另一只腳也費(fèi)力地提到了空中,這回可真是憋足了勁?!凹佑?!加油!”旁邊的小姑娘喊著。終于,兩只腳都站到人行道上去了,這也許是孩子一生中拿下的第一個(gè)高地,小胖臉同時(shí)綻開了笑容——了不起的勝利!“好一個(gè)登山者!”白胡子老爺爺摸摸孩子的頭,"一開頭總是困難的,但現(xiàn)在總算對(duì)付過去了。乖孩子,祝你永遠(yuǎn)向新的高度進(jìn)軍!”人生會(huì)有多少個(gè)笫一次?。?.在文中的“(
)”內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.“這也許是孩子一生中拿下的第一個(gè)高地”中的“這”指的是什么?
________________
3.選文主要通過(
)描寫來表現(xiàn)小男孩,通過(
)描寫來表現(xiàn)旁觀的人。
A.語言
B.心理
C.外貌
D.動(dòng)作
4.人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多第一次,如___________、___________、__________(簡(jiǎn)單列舉自己的三個(gè)事例)。其中令我最難忘是___________因?yàn)開_________。五、語言表達(dá)9、快樂讀書吧。
1.《中國(guó)古代神話故事》中歐治子把他的鑄劍絕活傳給了_________和________。
2.讀了《中國(guó)古代神話故事》,你最喜歡里面的誰,為什么?
__________
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