《會計學專業(yè)綜合實驗課》-實驗教學大綱

《會計學專業(yè)綜合實驗課》課程實驗教學大綱一、課程基本信息課程代碼：16155402課程名稱：會計學專業(yè)綜合實驗課英文名稱:AccountingComprehensiveExperimentCourse實驗總學時：32適用專業(yè)：會計學課程類別：專業(yè)必修課先修課程：《初級財務會計學》、《中級財務會計學》、《高級財務會計學》、《財務管理》、《成本管理會計》。二、實驗教學的總體目的和要求該課程是實踐課程，是會計學專業(yè)學生理論聯系實踐，培養(yǎng)其實際操作能力的重要教學環(huán)節(jié)，是會計理論學習的繼續(xù)。課程要求學生在理解會計基本理論、基本方法的基礎上，通過系統(tǒng)完整的練習，模擬會計主體處理會計業(yè)務的全過程，從而使學生體會真實的會計工作環(huán)境，系統(tǒng)地掌握會計核算的基本程序和基本方法，訓練基本技能，為畢業(yè)后從事會計核算工作做準備。為適應社會對會計人員“來則能用”的較高要求，提高在校學生實操能力，激發(fā)學生積極性和求知欲，針對會計學專業(yè)本科學生的特點，開設本課程。

1、對學生的要求根據會計法、會計準則、會計基礎工作規(guī)范等法規(guī)，運用會計學基本原理，對模擬企業(yè)一個月的經濟業(yè)務進行手工賬務處理，掌握會計核算的基本理論、基本方法與基本技能，能夠完成從原始憑證到報表編制的賬務處理。具體包括以下內容：（1）建賬：根據期初余額及有關資料開設總分類賬、明細分類賬及日記賬（2）制證：根據會計主體所發(fā)生的經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證

（3）記賬：登記各種日記賬，明細分類賬

（4）匯總：編制科目匯總表

（5）記賬：登記總分類賬簿

（6）試算：進行試算平衡

（7）編表：編制會計報表

（8）存檔：對所填制的憑證、登記的賬簿、編制的會計報表進行整理，并裝訂成冊

上述第(8)項實驗內容在手工平臺可做，在軟件平臺不可做。2、對教師的要求（1）掌握會計核算的基本理論、基本方法與基本技能要求老師掌握科目匯總表賬務處理程序，掌握模擬企業(yè)一個月經濟業(yè)務的會計核算，能夠及時解決學生在學習過程中出現的各種問題，不僅能夠讓學生知其然，還要知其所以然。（2）操作演示教學軟件要求任課老師對教學軟件的每一個子系統(tǒng)（模塊）都要進行詳略得當的講解、操作演示，讓學生不僅學會如何操作，還要讓他們明白為什么要如此操作。（3）耐心解答疑問要求任課老師耐心解釋、回答學生在學習過程中的各種問題，鼓勵學生思考，訓練學生提出問題、分析問題和解決問題的能力。（4）及時檢查上機作業(yè)3、對實驗條件的要求對實驗條件的要求主要是對實驗環(huán)境的要求。硬件要求微型計算機每人一臺，基本配置：字長32位、主頻2.80GHz、內存2.00GB、硬盤100G以上SVGA彩顯網絡軟件要求網絡環(huán)境福思特多媒體會計模擬實驗室等教學軟件（其中一種）實驗教學內容實驗項目一實驗名稱：賬簿的設置與啟用實驗內容：依據模擬企業(yè)期初數據建立會計賬簿（總賬、明細賬、日記賬等）實驗性質：設計性實驗實驗學時：2學時實驗目的與要求：為后續(xù)實驗項目準備賬簿。要求學生熟練掌握上述實驗內容。實驗條件：福思特多媒體會計模擬實驗室教學軟件研究與思考：（1）會計科目、賬戶、賬頁、賬簿等概念；（2）總賬、明細賬、日記賬的作用及基本內容；（3）賬簿啟用及記賬規(guī)則；（4）課程思政內容：學習朱镕基總理題詞“誠信為本，操守為重，堅持準則，不做假賬”，如下圖。實驗項目二實驗名稱：原始憑證編制與審核實驗內容：填制與審核原始憑證實驗性質：驗證性實驗實驗學時：2學時實驗目的與要求：通過填制與審核常見的原始憑證，掌握原始憑證的基本內容與審核原則。常見原始憑證包括：外部交易憑證（發(fā)票、收據等）、收付結算憑證（支票、匯票、本票、進賬單、現金送款單、電匯憑證、委托收款憑證、托收承付憑證等）、企業(yè)內部資產轉移憑證（存貨出入庫單、借款單等）、其它。實驗條件：福思特多媒體會計模擬實驗室教學軟件研究與思考：（1）原始憑證概念、作用、種類、基本內容；（2）原始憑證的填制要求；（3）原始憑證審核及結果處理；（4）課程思政內容：增值稅稅率不斷下調，表明黨和政府保經濟，重民生，全心全意為人民服務的決心。學習2019年全國“兩會”政府工作報告文本“實施更大規(guī)模的減稅。普惠性減稅與結構性減稅并舉，重點降低制造業(yè)和小微企業(yè)稅收負擔。深化增值稅改革，將制造業(yè)等行業(yè)現行16%的稅率降至13%，將交通運輸業(yè)、建筑業(yè)等行業(yè)現行10%的稅率降至9%，確保主要行業(yè)稅負明顯降低；保持6%一檔的稅率不變，但通過采取對生產、生活性服務業(yè)增加稅收抵扣等配套措施，確保所有行業(yè)稅負只減不增，繼續(xù)向推進稅率三檔并兩檔、稅制簡化方向邁進。抓好年初出臺的小微企業(yè)普惠性減稅政策落實。這次減稅，著眼“放水養(yǎng)魚”、增強發(fā)展后勁并考慮財政可持續(xù)，是減輕企業(yè)負擔、激發(fā)市場活力的重大舉措，是完善稅制、優(yōu)化收入分配格局的重要改革，是宏觀政策支持穩(wěn)增長、保就業(yè)、調結構的重大抉擇?！睂嶒烅椖咳龑嶒灻Q：記賬憑證的編制與審核實驗內容：編制與審核記賬憑證實驗性質：驗證性實驗實驗學時：14學時實驗目的與要求：通過對模擬企業(yè)一個月的經濟業(yè)務編制記賬憑證，將財務會計學專業(yè)知識運用到實驗中，提高學生對經濟業(yè)務進行綜合會計核算處理的能力。模擬企業(yè)經濟業(yè)務應當包括以下核心內容：收入核算、成本費用核算、利潤核算、貨幣資金核算、存貨核算、固定資產與無形資產核算、對外投資業(yè)務核算、融資租賃業(yè)務核算、金融工具業(yè)務核算、職工薪酬業(yè)務核算、非貨幣性交易業(yè)務核算、債務重組業(yè)務核算、納稅業(yè)務核算等。實驗條件：福思特多媒體會計模擬實驗室教學軟件研究與思考：（1）記賬憑證概念、作用、種類、基本內容（要素）；（2）記賬憑證的編制要求；（3）記賬憑證審核；（4）課程思政內容：記賬憑證編制是學生發(fā)揮會計專業(yè)知識的關鍵環(huán)節(jié)，要向學生宣傳黨和政府的人才戰(zhàn)略，鼓勵學生學好專業(yè)知識。推薦學生閱讀財政部黨組書記、部長劉昆署名文章《加強新時代財政系統(tǒng)人才隊伍建設》。實驗項目四實驗名稱：日記賬的登記實驗內容：根據記賬憑證登記現金與銀行存款日記賬實驗性質：驗證性實驗實驗學時：2學時實驗目的與要求：通過日記賬登記，要求學生掌握收、付款憑證需要登記日記賬，但轉賬憑證不是必須要登記日記賬，并了解日記賬的格式和登記方法。實驗條件：福思特多媒體會計模擬實驗室教學軟件研究與思考：（1）現金日記賬格式與登記方法；（2）銀行存款日記賬格式與登記方法；（3）轉賬日記賬、普通日記賬概念；（4）課程思政內容：日記賬登記與管理是出納崗位的工作，該崗位是內控的關鍵崗位。要教育學生潔身自好，不要貪污。給學生預警一些出納人員違法犯罪的案例，如：2020年9月26日媒體報道“中國90后女出納入職一年貪720余萬涉案奢侈品鑒定花一天”。實驗項目五實驗名稱：明細賬的登記實驗內容：根據記賬憑證與原始憑證登記各類明細賬實驗性質：驗證性實驗實驗學時：2學時實驗目的與要求：通過明細賬登記，要求學生掌握三欄式、數量金額式、多欄式等明細賬的使用；了解橫線登記式明細賬。實驗條件：福思特多媒體會計模擬實驗室教學軟件研究與思考：（1）明細賬的格式；（2）明細賬的登記方法；（3）課程思政內容：按照《會計基礎工作規(guī)范》的規(guī)定登記賬簿，要求學生認真，細心，不要出錯。借此環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生認真做事的人生態(tài)度，契合“大國工匠”精神。實驗項目六實驗名稱：科目匯總表的編制實驗內容：編制科目匯總表實驗性質：驗證性實驗實驗學時：2學時實驗目的與要求：通過編制科目匯總表，要求學生掌握科目匯總表的編制方法，能夠正確編制模擬業(yè)務科目匯總表。實驗條件：福思特多媒體會計模擬實驗室教學軟件研究與思考：（1）科目匯總表的概念、作用；（2）科目匯總表賬務處理程序的基本步驟；（3）各種賬務處理程序的異同；（4）課程思政內容：科目匯總表賬務處理程序是手工會計最常采用的一種賬務處理程序。隨著會計軟件的使用，這種最常用的做法被淘汰。要求學生將手工會計與會計軟件對會計數據的處理進行比較，理解信息化成為國家重大戰(zhàn)略目標的重要意義。實驗項目七實驗名稱：總分類賬的登記實驗內容：根據科目匯總表登記總分類賬實驗性質：驗證性實驗實驗學時：2學時實驗目的與要求：通過登記總賬，要求學生掌握根據科目匯總表登記總分類賬的方法，了解登記總分類賬的其他方法。實驗條件：福思特多媒體會計模擬實驗室教學軟件研究與思考：（1）總分類賬的格式；（2）總分類賬的登記方法；（3）課程思政內容：總賬是最重要的會計賬簿，要求學生比較《企業(yè)會計準則應用指南》里的會計科目表的發(fā)展變化，理解會計科目變化與企業(yè)經濟業(yè)務日益復雜之間的關系，明瞭近年來全球的經濟變化以及中國的應對之策。實驗項目八實驗名稱：試算與對賬、更正錯賬與結賬實驗內容：編制試算平衡表，賬證核對、賬賬核對、賬實核對；查找賬簿錯誤并更正錯賬；對賬戶做月結與年結。實驗性質：驗證性實驗實驗學時：2學時實驗目的與要求：通過該實驗操作，要求學生掌握試算平衡表的編制，掌握對賬的內容與方法、查找賬簿錯誤的方法與更正方法、結賬的方法。實驗條件：福思特多媒體會計模擬實驗室教學軟件研究與思考：（1）試算平衡表的編制；（2）對賬的內容與方法；（3）查找錯賬的方法及更正的方法；（4）結賬的方法；（5）課程思政內容：對賬，包括賬證核對、賬賬核對、賬實核對。要求學生思考在互聯網時代，如何利用大數據與區(qū)塊鏈技術快速準確地進行賬證核對與賬實核對。實驗項目九實驗名稱：報表編制實驗內容：編制資產負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益變動表。實驗性質：設計性實驗實驗學時：2學時實驗目的與要求：根據模擬企業(yè)當期會計數據，編制會計報表。通過本實驗，要求學生掌握會計報表的編制方法，理解各報表項目的數據來源及其相互關系。實驗條件：福思特多媒體會計模擬實驗室教學軟件研究與思考：（1）應收賬款、預收賬款、應付賬款、預付賬款、存貨等資產負債表項目的填列；（2）利潤表綜合收益總額的填列；（3）課程思政內容：今天的學生是未來的公司高管，向他們傳達證監(jiān)會等監(jiān)管機構對上市公司財務報表造假行為的打擊行動，幫助他們系好人生的第一?？圩?。實驗項目十實驗名稱：會計檔案的裝訂與保管實驗內容：裝訂會計憑證與賬表實驗性質：驗證性實驗實驗學時：2學時實驗目的與要求：通過該實驗，要求學生理解會計檔案的裝訂方法與保管期限，會計檔案的使用與銷毀規(guī)定。實驗條件：裝訂機、線繩、錐子等。也可通過視頻了解會計檔案的裝訂方法。研究與思考：（1）修訂后的《會計檔案管理辦法》有何新意；（2）會計檔案的內容與保管期限；（3）會計檔案使用及銷毀規(guī)定；（4）課程思政內容：會計檔案保存期限延長，說明會計工作在經濟活動中所起的核算與監(jiān)督作用越來越得到黨和政府的重視。要求學生在以后的職業(yè)生涯中，踐行朱镕基總理的題詞“不做假賬”，使自己的會計工作成果（證賬表）經得起歷史的考驗。四、考核方式與標準《會計學專業(yè)綜合實驗》為考查課，其考核分平時考核、實驗考核和期末機考三部分。平時考核可以包括考勤、實驗進度與書面作業(yè)，實驗考核一般采用實驗報告形式，期末卷面考核一般采用福思特考試系統(tǒng)進行閉卷考試。特殊情況，也可采用其他考試形式。1．平時考核平時考核主要根據學生出勤情況、實驗進度、書面作業(yè)情況計分，期末給出平時總評成績。2．實驗考核期末學生提交實驗報告，內容包括全部十個實驗項目，重點考核學生對實驗過程中所遇問題的總結、分析與解決，要求問題具體、分析合理、解決方法正確，報告行文個性化、無雷同。期末考核學期末將根據學校安排，隨堂組織《會計學專業(yè)綜合實驗課》課程的期末機考考試。一般采用分散閉卷考試形式，試題內容以會計核算實務題為主。也可根據實際情況，調整期末考核方式。課程總成績課程總成績由三部分組成：平時成績占總成績20%，實驗考核占總成績30%，期末考試成績占總成績50%。五、推薦實驗教材和教學參考書實驗教材：《現代企業(yè)會計模擬實驗教程》，楊青、劉軍主編，廣州：廣東經濟出版社，2020版參考書：《會計學綜合模擬實驗》，李占國，石啟輝主編，大連：東北財經大學出版社，第三版（2020年）《會計綜合模擬實驗》，張利云主編，北京：中國財政經濟出版社，2020年?！吨腥A人民共和國會計法(2017年最新修訂)》，中國法制出版社

(作者)，北京：中國法制出版社;第一版(2017年)《企業(yè)會計準則及應用指南實務詳解》，企業(yè)會計準則編審委員會編，北京：人民郵電出版社，2020年《會計基礎工作規(guī)范詳解與實務》，平準編，北京：人民郵電出版社，2020年《會計檔案管理辦法講解》，《會計檔案管理辦法講解》編寫組

(編者)，北京：中國財政經濟出版社;第1版(2016年)《企業(yè)會計信息化工作規(guī)范釋義》，財政部會計司(編者)，北京：經濟科學出版社;第1版(2014年)《基礎會計（第6版）》，陳國輝編，大連：東北財經大學出版社;第6版(2018年)《中級財務會計(第6版)》，劉永澤、陳立軍編，大連：東北財經大學出版社;第6版(2018年)《高級財務會計(第6版)》，劉永澤、HYPERLINK"/s/ref=dp_byline_sr_book_2?ie=UTF8&field-author=%E