大班教師和家長工作計劃

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大班老師和家長工作方案1

一、形勢分析

優(yōu)點：

存在的問題

二、指導思想

立足幼兒園實際，以《3—6歲兒童學習與進展指南》和《上海市學前訓練課程指南》為依據(jù)，針對幼兒園五年進展規(guī)劃，遵循敬重、公正、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參預。并主動支持和關懷家長提高家庭訓練力氣。主動探究3-6歲兒童輔導的有效方式和形式，促進幼兒園水平的提高；加強服務家長和兒童的質量，促進幼兒園整體服務水平的提高。增加家長對幼兒園的信任；改善父母對孩子的照看；加強家長的訓練動機；提高導師素養(yǎng)和導師素養(yǎng)。全面提高教職工基本素養(yǎng)，真正為社會、為父母、為孩子服務。

二、工作目標：

1.留意“父親訓練”對孩子的影響，全家人一起訓練孩子，提高家庭訓練質量。

2.圍繞“如何主動溝通和處理家庭沖突”提高家庭信任度。

三、主要工作和措施：

學期項目工作

1.輔導主題：父親訓練對孩子的影響

2.家庭委員會：就“如何主動溝通處理家庭沖突”進行專題爭辯

日常指導

1.領先提議以“民豆家園”為主要家居互動平臺

2.做好家庭直通車的改版工作，在民投家園的平臺上發(fā)布家庭小報

3.舉辦開學家長會和家長開放日，宣布傳達課程理念，促進老師與家長的有效溝通。

4.開展主題為“歡快表演30分”的家長沙龍

5.學期中，對生病不來園的幼兒園進行家訪，對兩天不來園的孩子進行電話訪問，把握每個孩子的健康狀況。

6、結合傳染病的預防，讓家長在傳染病期間了解、支持、協(xié)作學校。

7.開展豐富多彩的家園社區(qū)活動，共享幼兒園的特色和成果。

8.結合家長學校教材《不輸在家庭訓練上》開展讀書沙龍活動：關注父親訓練對孩子的影響。

家庭委員會的工作

1.以“為人父母，為師一日”為主題，以老師身份組織班級半天活動，關注幼兒園平安訓練細節(jié)。

2.結合上課閱歷，圍繞“如何主動溝通處理家庭沖突”舉辦專題研討會。

親子實踐訓練

1.鼓舞家長圍繞“歡快半小時”共享家庭中歡快表演的樂趣，主動投稿。

2.結合節(jié)日、節(jié)氣、班級主題等活動，細心設計親子學習、親子互動、親子玩耍等活動，締造家庭樂趣的機會。

3.家進步入教室：家庭委員會將為家長和老師開展半天活動

4.鼓舞家長和孩子參預班級主題的開發(fā)。

大班老師和家長工作方案2

一、指導思想

幼兒園新《綱要》指出，家庭是幼兒園的重要伙伴。本著敬重、公正、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參預，主動支持和關懷家長提高訓練力氣。家庭訓練指導的本質是提高家長意識的過程，根本目標是促進孩子的進展。家庭訓練融入學前訓練的目的是提高幼兒園的辦學水平；增加家長對幼兒園的信任；改善父母對孩子的照看；加強家長的訓練動機；提高導師素養(yǎng)和導師素養(yǎng)。

二、形勢分析：

上學期，我們班開展了多種形式的家長工作，如家長會、家長開放日、家長問卷等。并取得了良好的效果。經(jīng)過一個學期的家長工作，原來對孩子不關懷、不關懷的觀念發(fā)生了很大的變化，家長主動向老師詢問孩子在花園里的生活和學習狀況。對當前的主題活動和活動區(qū)的活動有確定的了解。同時也給了我們很多合作。有些不懂的東西可以電話聯(lián)系，請假制度也很發(fā)達。但據(jù)了解，班里有大量孩子的家長工作忙，都是爺爺奶奶帶著，存在依靠性強、自理力氣差、節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這影響了教學活動的開展。各方面的力氣都需要培育。鑒于上述狀況，加強國內合作特殊重要。所以經(jīng)過分析，我們認為我班學期家長工作中的親子活動并不多。這學期在原有家長工作的基礎上，增加了親子活動的創(chuàng)新進展，讓家長的工作取得了更大的成效。

三.具體工作支配：

9月：

1.對不同層次的家進步行不同的聯(lián)系，通過電話家訪、班級通知、家庭聯(lián)系筆記、家庭聯(lián)系欄等方式準時與家長溝通。

2.與家長溝通，準時反饋孩子的進展，真正成為伙伴。

3.利用接送時間與家長簡潔反映孩子在公園的狀況，了解孩子在家的表現(xiàn)，與家長探討訓練孩子的有效方法。

4.召開家長會，轉變家長對現(xiàn)代訓練理念的熟識。

10月：

1.依據(jù)教學活動的需要，要求家長關懷家庭欄目，主題教學，做好家庭合作，使教學活動順當進行。

2.請家長協(xié)作我們開展《我愛祖國》主題活動。

3.父母利用周末帶孩子走進大自然，感受季節(jié)和氣候的變化。

4.邀請家長來公園參預家長半天的開學活動。

11月：

1.請家長協(xié)作我們做好冬季親子運動會的各項預備工作。

2.轉變家庭聯(lián)系欄的內容，請家長供應建議，共同探討好的訓練策略。

12月：

1.冬天請家長協(xié)作我們保暖防寒。

2.邀請家長參預冬季親子運動會。

1月：

1.發(fā)放家長問卷。

2.寫好每個孩子的質量報告，向家長匯報。

3.在期末為父母做好工作，希望父母能合理支配孩子的假期生活。

4.告知家長做好孩子假期的平安工作。

大班老師和家長工作方案3

一、指導思想

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，也是有效開展班級工作的重要保證。我們班以《幼兒園訓練指導綱要》精神為指導，以東勝區(qū)蒙古族幼兒園工作方案為基礎，以班級實際狀況為依據(jù)，認真落實家長學校工作方案。

二、工作目標

(一)讓家長了解我們班這學期的工作方案和要求，以及這學期的工作支配和孩子的進展。

(二)與家庭建立親熱聯(lián)系，時常相互溝通，達到對幼兒進行全都訓練的目的。

(三)增加父母與孩子之間的情感。

(4)提高家長意識，宣布傳達先進的育兒理念。

三、具體實施措施

(1)通過家長會、家庭聯(lián)系欄、家長學校等方式告知家長幼兒園的工作方案和要求，宣布傳達兒童科學保育和訓練的學問和閱歷。

(二)通過各種形式的家長開放日活動和親子日活動，讓家長了解孩子在集體中的表現(xiàn)，了解幼兒的需求，調整對幼兒的學習態(tài)度；促進親子間的精神相互溝通，體驗親子玩耍的樂趣。

(三)通過個別形式的家訪相互溝通，讓家長準時、定期了解子女在幼兒園的近況和表現(xiàn)。

(四)使用通訊手段、

《規(guī)程》明確指出，幼兒園應主動與兒童家庭合作，關懷家長營造良好的家庭訓練環(huán)境，了解幼兒保育和訓練學問，選擇實行多種形式引導兒童家長充分了解幼兒園工作，分析和吸取家長對幼兒園訓練管理的看法和建議，共同擔當訓練兒童的任務。因此，幼兒園應充分利用家長和社區(qū)的資源，爭取家長在材料上的支持，在學問和閱歷上的關懷，共享訓練閱歷。為了滿足這些要求，幼兒園的家長工作要做好家長委員會、家長學校、班級家長的工作。制定了以下方案：

一、家長委員會的工作

1.成立一個新的家長委員會，其成員是由每班家長民主選舉的兩名家長代表，組成整個公園家長委員會。

2.每學期將召開1-2次全體委員會成員會議，爭辯幼兒園和家長學校在各個階段開展的各種訓練活動，以及家長委員會的作用和任務。

3.管理好家長學校，一起爭辯家長學校的教學內容，保持幼兒園與家庭的親熱聯(lián)系，詢問并參預幼兒園的管理。

4.參預每個學年幼兒園工作方案和各種活動方案的審議，提出合理化建議。

5.探討如何改善幼兒園的辦學條件，提高訓練質量，為促進幼兒的體格、智力、品德、美全面進展提出建議。

6、負責組織家長了解和檢查孩子的生活、零食支出和保健工作，并提出改進建議。

7.主動調整家庭與幼兒園、父母與父母、父母與老師的人際關系。

8.在2000年11月20日至2000年4月20日期間，每班都為家長舉辦開放日，以增進相互理解和支持。

其次，父母在學校工作

1.家長學校的同學應按年、期統(tǒng)一報名，定期講課，準時點名，統(tǒng)計參預人數(shù)。準時反饋教學效果。

2.做好輔導欄目，準時向家長宣布傳達學前訓練改革信息，宣布傳達兒童科學保育和訓練學問，共同擔當訓練兒童的任務。每學年出版六期特刊。

3.結合“六一”、“元旦”等節(jié)日，邀請家長來公園與孩子和老師聚會，增進相互感情。

4.本學年家長學校教學的主要內容：

(1)父母應當如何為孩子上學做預備？

(2)與大一同學家長的一次相互溝通。

(3)在家庭訓練中享受歡快。

(4)新時期如何為人父母

(5)如何培育孩子良好的生活習慣和學習習慣。

第三，班級家長工作

1.各班老師通過家訪了解孩子家庭訓練狀況，有目的地向家長宣布傳達訓練和愛惜學問。

2.每月預備好兒童評估手冊，準時向家長匯報園內兒童各方面狀況，并做好反饋記錄。

3.做好班級導師專欄，每月發(fā)行形式多樣、內容豐富的小專欄，向家長宣布傳達學前訓練信息和訓練學問。

4.每學期開兩次班級家長會，相相互互溝通，了解狀況，溝通老師和家長的關系。

5.做好家訪記錄，人均一年一次，做好家訪反饋書。

大班老師和家長工作方案4

一、指導思想：

這學期我們將以《幼兒園綱要》為指導思想，主動發(fā)揮老師在幼兒園與家長之間的橋梁作用，主動與家長溝通，實現(xiàn)家庭訓練，為孩子的進展締造良好的環(huán)境。同時要深入到到挖掘家長的訓練資源，讓家長也能成為幼兒園課程的參預者和實施者，讓家長在主題訓練活動中來到孩子身邊，讓課程更豐富、更生活化，組織形式更貼近孩子，訓練質量能更好的提高，孩子的社會交往力氣能得到進展。

二、班級狀況分析：

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高教學水平、促進兒童健康協(xié)調進展的重要保證。上學期我們班開展了很多家長工作，比如：家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷、家庭聯(lián)系簿等。并取得了良好的效果。經(jīng)過一個學期的家長工作，原來對孩子不關懷、不關懷的觀念發(fā)生了變化，有些家長可以主動向老師詢問孩子在花園里的生活和學習狀況。對目前的主題活動和角活動有確定的了解。同時也給了我們更多的合作。這個班的孩子依靠性強，自理力氣差，任性，缺乏關愛的共性，由于媽媽在家的時間多，各方面的力氣都需要培育。鑒于上述狀況，加強國內合作特殊重要。這學期我們會在原有家長工作的基礎上增加親子活動的創(chuàng)新進展，讓家長工作取得更大的成效。

三.主要內容和措施：

1.通過家的窗口，讓家長準時了解幼兒園和班級的工作支配和主題活動，學會做孩子探究活動的知情者、鼓舞者和參預者。

2.充分利用家長資源，邀請家長為孩子開設教學活動。加深孩子對不同職業(yè)的人及其工作性質的感性熟識，懂得敬重他人。

3.開設不同內容的家長學校講座，邀請家長依據(jù)自己的需要聽內容，通過講座了解當今幼兒訓練的新理念，提高家長的育兒水平。

4.向家長開放定向匯報活動，鼓舞家長多與孩子互動，主動向老師提出自己的要求和建議。做好活動反饋記錄。

5.鼓舞家長主動協(xié)作幼兒園工作，認真完成家長問卷。依據(jù)調查結果，下學期做好。

6、開展電話聯(lián)系、隨機相互溝通、網(wǎng)絡互動等形式的家訪，與孩子家長暢通信息渠道，在訓練理念和行為上形成互動，達成共識，建立公正合作的老師與家長關系。

第四，月度支配

九月

1.召開家長會，向家長介紹本學期的訓練教學內容和主題活動的開展狀況

狀況。

2.選舉兩名家長代表為幼兒園家長委員會成員。并介紹他們

家庭成員的工作權利和義務。

3.邀請家長參預《祖國在我心中》主題活動。

十月

1、開展家長老師進教室活動，請家長為孩子開一個教學活動。

2.組織親子秋游活動，縮短離家距離，增加親子親情。

3.組織家長主動參預親子青花瓷制瓶角逐。

十一月

1、開展互動式家長學校講座，促進家長