【課件】減數(shù)分裂和受精作用（第3課時(shí)）課件（人教版2019必修2）

第1節(jié)

減數(shù)分裂和受精作用（第三課時(shí)）第二章基因和染色體的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)010203舉例說明配子形成過程;明確受精作用過程與意義。(生命觀念）模擬減數(shù)分裂中染色體的變化，闡明減數(shù)分裂過程中染色體發(fā)生自由組合和互換的重要意義。（科學(xué)思維）使用高倍顯微鏡觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片（科學(xué)探索）合作探究二：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材P24，小組合作討論以下問題。

一、觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片1.為什么選蝗蟲精母細(xì)胞作為觀察材料？為什么不選擇雌性個(gè)體？2.視野中的細(xì)胞減數(shù)分裂是動(dòng)態(tài)變化的嗎？能觀察到不同時(shí)期的細(xì)胞嗎？3.當(dāng)你的目光聚焦在顯微鏡視野中的一個(gè)細(xì)胞時(shí)，你怎樣判斷它處于減數(shù)分裂的哪個(gè)時(shí)期？4.減數(shù)分裂Ⅰ與減數(shù)分裂Ⅱ相比，中期細(xì)胞中染色體的不同點(diǎn)是什么？末期呢？5.你是通過比較同一時(shí)刻不同細(xì)胞的染色體特點(diǎn)，來推測一個(gè)精母細(xì)胞在不同分裂時(shí)期的染色體變化的。這一做法能夠成立的邏輯前提是什么？一、

觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片探究.實(shí)踐（一）實(shí)驗(yàn)原理：（一）實(shí)驗(yàn)選材：根據(jù)細(xì)胞中的染色體形態(tài)、位置、數(shù)目的變化，識(shí)別減數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期。分裂旺盛的雄性個(gè)體生殖器官。如動(dòng)物精巢、植物花藥問題1：為什么選蝗蟲精母細(xì)胞作為觀察材料？為什么不選擇雌性個(gè)體？一、觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片探究.實(shí)踐問題1：為什么選蝗蟲精母細(xì)胞作為觀察材料？為什么不選擇雌性個(gè)體？蝗蟲精母細(xì)胞染色體數(shù)目較少，染色體較大，易于觀察。雄性個(gè)體產(chǎn)生的雄配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌性個(gè)體產(chǎn)生的雌配子數(shù)量在動(dòng)物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進(jìn)行徹底，排卵時(shí)排出的僅僅是初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞。一、觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片探究.實(shí)踐（三）觀察步驟：觀察步驟

1.低倍鏡觀察:在低倍鏡下觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片。識(shí)別初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞。先在低倍鏡下依次找到減數(shù)第一次分裂中期、后期和減數(shù)第二次分裂中期、后期的細(xì)胞，

2.高倍鏡觀察:再在高倍鏡下仔細(xì)觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目。3.繪圖:根據(jù)觀察結(jié)果，盡可能多地繪制減數(shù)分裂不同時(shí)期的細(xì)胞簡圖。一、觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片探究.實(shí)踐（三）觀察裝片：辨析出下列各圖示的減數(shù)分裂時(shí)期。減數(shù)分裂Ⅰ中期減數(shù)分裂Ⅰ后期減數(shù)分裂Ⅰ前期減數(shù)分裂Ⅰ前期一、觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片探究.實(shí)踐（三）觀察裝片：減數(shù)分裂Ⅱ后期減數(shù)分裂Ⅱ末期減數(shù)分裂Ⅱ中期減數(shù)分裂Ⅰ末期辨析出下列各圖示的減數(shù)分裂時(shí)期。問題2：視野中的細(xì)胞減數(shù)分裂是動(dòng)態(tài)變化的嗎？能觀察到不同時(shí)期的細(xì)胞嗎？一、觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片問題2：視野中的細(xì)胞減數(shù)分裂是動(dòng)態(tài)變化的嗎？能觀察到不同時(shí)期的細(xì)胞嗎？

細(xì)胞已被殺死固定，不可能動(dòng)態(tài)變化；但不同細(xì)胞被固定在不同時(shí)期，因此可觀察到各時(shí)期的染色體形態(tài)。問題3：當(dāng)你的目光聚焦在顯微鏡視野中的一個(gè)細(xì)胞時(shí)，你怎樣判斷它處于減數(shù)分裂的哪個(gè)時(shí)期？根據(jù)細(xì)胞中染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目判斷。減數(shù)分裂Ⅰ減數(shù)分裂Ⅱ（數(shù)目多）（數(shù)目少）減Ⅰ前期①聯(lián)會(huì)、形成四分體②同源染色體排列在赤道板兩側(cè)③同源染色體分離減Ⅰ中期減Ⅰ后期減Ⅱ前期①非同源染色體排列混亂②非同源染色體的著絲粒排列在赤道板上③姐妹染色單體分開移向細(xì)胞兩極減Ⅱ中期減Ⅱ后期一、觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片問題4：減數(shù)分裂Ⅰ與減數(shù)分裂Ⅱ相比，中期細(xì)胞中染色體的不同點(diǎn)是什么？末期呢？減數(shù)分裂Ⅰ中期：同源染色體分別排列在細(xì)胞中央的赤道板兩側(cè)。減數(shù)分裂∥中期：非同源染色體的著絲粒排列在細(xì)胞中央的赤道板上。減數(shù)分裂Ⅰ末期：兩極的染色體由一整套非同源染色體組成，其數(shù)目是體細(xì)胞染色體數(shù)目一半，每條染色體均由兩條姐妹染色單體構(gòu)成。減數(shù)分裂∥末期：末期細(xì)胞兩級(jí)的染色體不含染色單體。問題5：你是通過比較同一時(shí)刻不同細(xì)胞的染色體特點(diǎn)，來推測一個(gè)精母細(xì)胞在不同分裂時(shí)期的染色體變化的。這一做法能夠成立的邏輯前提是什么？一、觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片問題5：你是通過比較同一時(shí)刻不同細(xì)胞的染色體特點(diǎn)，來推測一個(gè)精母細(xì)胞在不同分裂時(shí)期的染色體變化的。這一做法能夠成立的邏輯前提是什么？

同一生物的細(xì)胞，所含遺傳物質(zhì)相同，增殖過程相同，同一時(shí)刻不同細(xì)胞可能處于細(xì)胞周期的不同階段。因此，可以通過觀察多個(gè)精母細(xì)胞的減數(shù)分裂，推測一個(gè)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中染色體的連續(xù)變化。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

1．下列關(guān)于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是(

)A．可用蝗蟲精母細(xì)胞、蠶豆花粉母細(xì)胞的固定裝片觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片，更容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象C．能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，也可能觀察到同源染色體的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象D．用洋蔥根尖制成的裝片，能觀察到同源染色體的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象二、配子中染色體組合的多樣性合作探究三：為什么“一母生九子，九子各不同”？

父親體內(nèi)的精原細(xì)胞染色體相同，母親體內(nèi)的卵原細(xì)胞染色體相同。同樣的精（卵）原細(xì)胞，會(huì)產(chǎn)生不同的配子嗎？受精卵精子卵細(xì)胞細(xì)胞分化有絲分裂受精作用減數(shù)分裂（46條）個(gè)體（46條）父親（46條）母親（46條）（23條）（23條）一母生九子九子各不同受精卵種類不同配子多種多樣二、配子中染色體組合的多樣性合作探究四：同樣的精（卵）原細(xì)胞為什么會(huì)產(chǎn)生不同的配子嗎？

1.同源染色體分離的同時(shí)，_____________表現(xiàn)為自由組合(減數(shù)分裂I后)。非同源染色體二、配子中染色體組合的多樣性（一）配子中染色體組合多樣性的原因：AaBbAAaaBBbbaaAABBbbaaAABBbbAaBbAAaaBBbbaBaBAbAb或ababABABAAaaBBbbaaAABBbbaaAABBbbAaBbAAaaBBbbaaAABBbbaaAABBbbaAAaaBABabAb2.同源染色體的_______________交叉互換（減數(shù)分裂Ⅰ前期）非姐妹染色單體二、配子中染色體組合的多樣性（一）配子中染色體組合多樣性的原因：1個(gè)精原細(xì)胞和一個(gè)卵細(xì)胞最終產(chǎn)生的生殖細(xì)胞數(shù)量不同1個(gè)精原細(xì)胞→1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞→2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞→4個(gè)精細(xì)胞→4個(gè)精子1個(gè)卵原細(xì)胞→1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞→1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞+1個(gè)第一極體→1個(gè)卵細(xì)胞→3個(gè)極體基因型為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生配子的情況（不考慮交叉互換和突變）可能產(chǎn)生配子的種類實(shí)際產(chǎn)生配子的種類1個(gè)精原細(xì)胞1個(gè)雄性個(gè)體1個(gè)卵原細(xì)胞1個(gè)雌性個(gè)體4種2種（AB、ab或Ab、aB）4種4種（AB、ab、Ab、aB）4種4種1種（AB或ab或Ab或aB）4種（AB、ab、Ab、aB）含有n對(duì)同源染色體的情況（不考慮交叉互換和突變）實(shí)際產(chǎn)生配子的種類2種2n種1種2n種二、配子中染色體組合的多樣性分清“一個(gè)個(gè)體”還是“一個(gè)細(xì)胞”三、受精作用合作探究五：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材P26-27，小組合作討論以下問題。1.什么叫受精作用？場所？受精作用的過程如何？2.為什么只有一個(gè)精子和卵細(xì)胞結(jié)合？3.在結(jié)合時(shí)是否整個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞？4.受精卵的染色體有什么特點(diǎn)？DNA呢？5.受精作用的意義是什么？三、受精作用（一）概念：兩性生殖細(xì)胞成熟后，精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別，融合為受精卵的過程。細(xì)胞膜上的糖蛋白細(xì)胞膜的流動(dòng)性精子卵細(xì)胞僅有一個(gè)精子能和卵細(xì)胞結(jié)合（二）場所：輸卵管三、受精作用（四）實(shí)質(zhì)：精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合，使彼此的染色體會(huì)合在一起（五）結(jié)果：受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目，且出現(xiàn)了同源染色體，保證了物種染色體數(shù)目的穩(wěn)定。受精卵細(xì)胞核：細(xì)胞質(zhì)：精子的核+卵細(xì)胞核幾乎全由卵細(xì)胞提供受精卵的核DNA：受精卵的質(zhì)DNA：父母各給一半。幾乎全來自于母親。有絲分裂受精卵（2n）卵細(xì)胞（n）精子（n）（雌）減數(shù)分裂（雄）減數(shù)分裂受精作用高等動(dòng)物（2n）減數(shù)分裂和受精作用保證了每種生物前后代染色體數(shù)目的恒定，維持了生物遺傳的穩(wěn)定性。三、受精作用（六）意義：實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

2.如圖表示染色體組成為AaCcDd的生物產(chǎn)生的精細(xì)胞。試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體的組合分析，在不考慮交叉互換的情況下，下列相關(guān)敘述不正確的是()A．上述精細(xì)胞至少來自4個(gè)精原細(xì)胞B．⑤⑧可能來自同一個(gè)精原細(xì)胞C．上述精細(xì)胞至少來自8個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞D．①⑦可能來自同一個(gè)精原細(xì)胞實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

3.下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述，正確的是（

）

A.生物體通過減數(shù)分裂增加體細(xì)胞的數(shù)目B．精子和卵細(xì)胞的結(jié)合實(shí)現(xiàn)了基因的自由組合C．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自精子，一半來自卵細(xì)胞D．有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的生活力和變異性實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

4.下列關(guān)于某二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，正確的是（

）A．一次有絲分裂和一次減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞數(shù)相同B．有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期染色體數(shù)目相同，染色體行為不同C．減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中核DNA數(shù)目與有絲分裂中期細(xì)胞中核DNA數(shù)目相同D．有絲分裂后期與減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞中染色體的行為不同實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

5.下圖為某雄性動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷正確的是（

）A.該細(xì)胞中染色體數(shù)∶DNA數(shù)＝1∶1B.①與②大小、形態(tài)、來源相同，故稱為同源染色體C.③與④的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.此細(xì)胞只能產(chǎn)生2種精細(xì)胞實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

6.下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述，正確的是（

）

A．生物體通過減數(shù)分裂增加體細(xì)胞的數(shù)目B．精子和卵細(xì)胞的結(jié)合實(shí)現(xiàn)了基因的自由組合C．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自精子，一半來自卵細(xì)胞D．有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的生活力和變異性實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

7.如圖表示一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目以及染色體上DNA分子數(shù)目的變化情況。下列敘述不正確的是A.實(shí)線和虛線分別表示染色體

數(shù)和DNA分子數(shù)的變化B.兩條曲線重疊的各段，每條

染色體都含有一個(gè)DNA分子C.在MN段，每個(gè)細(xì)胞內(nèi)都含有和體細(xì)胞數(shù)目相同的DNAD.在IJ段，可發(fā)生同源染色體的互換，同源染色體的分離和非同源染色

體的自由組合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

8.下圖表示在不同生命活動(dòng)過程中,細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線,下列敘述正確的是(

)

A.a過程可以發(fā)生互換B.b過程沒有染色單體C.c過程為著絲粒分裂導(dǎo)致D.d過程沒有同源染色體實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

9.下圖為某二倍體高等雄性動(dòng)物的某細(xì)胞部分染色體組成示意圖，圖中①、②表示染色體，a、b、c、d表示染色單體，不考慮突變。下列敘述錯(cuò)誤的是A.在不發(fā)生互換的情況下，a和b中的兩個(gè)DNA分子所含遺傳

信息相同B.在減數(shù)分裂Ⅰ前期，同源染色體①與②聯(lián)會(huì)配對(duì)形成的四分