下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
千里之行,始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦XXX高中生課外活動(dòng)方案文檔3篇
XXX高中生課外活動(dòng)方案文檔3篇XXXseniorhighschoolstudentsextracurricularactivitiesprogramdocument
編訂:JinTaiCollege
XXX高中生課外活動(dòng)方案文檔3篇
小泰溫馨提示:本文檔依照題材書寫內(nèi)容要求展開,具有實(shí)踐指導(dǎo)意義,適用于組織或個(gè)人。便于學(xué)習(xí)和使用,本文下載后內(nèi)容可隨意修
改調(diào)整修改及打印。
本文簡(jiǎn)要名目如下:【下載該文檔后使用Word打開,按住鍵盤
Ctrl鍵且鼠標(biāo)單擊名目?jī)?nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)篇章】
1、篇章1:20xx高中生課外活動(dòng)方案范文
2、篇章2:20xx高中生課外活動(dòng)方案范文
3、篇章3:20xx高中生課外活動(dòng)方案范文
課外活動(dòng)既是學(xué)生學(xué)習(xí)日子的重要組成部分,也是學(xué)校
培養(yǎng)人才的重要載體之一。下面是有20xx高中生課外活動(dòng)方案,歡迎參閱。
篇章1:20xx高中生課外活動(dòng)方案范文
當(dāng)今高中學(xué)生的學(xué)習(xí)日子是整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最忙碌的階段,學(xué)生每天都或多或少地日子在緊張的氛圍中,學(xué)習(xí)壓力大,精神向來(lái)在疲乏的過(guò)程中連續(xù)。為了解決那個(gè)咨詢題,各個(gè)學(xué)校、老師和學(xué)生采取了別同的解決辦法,但都忽略了怎么在課余時(shí)刻讓學(xué)生別僅解決上述咨詢題,而且能讓學(xué)生得到故意義的鍛煉
同時(shí)提高學(xué)生自身的綜合素養(yǎng)那個(gè)著眼點(diǎn)。為此,我深入的考慮了那個(gè)咨詢題,同時(shí)試著解決那個(gè)咨詢題。
而且《國(guó)家的中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》要求高中要在教育
教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)和科學(xué)思維,為大學(xué)輸送具有鉆研精神和實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)具有科學(xué)創(chuàng)新精神的人才。依照綱要的要求,我結(jié)合自個(gè)兒的考慮,決定利用國(guó)家每年都舉辦的“青青年科技創(chuàng)新大賽”那個(gè)機(jī)遇來(lái)嘗試解決那個(gè)咨詢題。于是制定了《高中生利用課余時(shí)刻開展科技創(chuàng)新活動(dòng)方案》,指導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)刻開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
當(dāng)前國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)要緊是科學(xué)技術(shù)和科技人才的競(jìng)爭(zhēng),一
個(gè)國(guó)家和民族在世界上有沒(méi)有進(jìn)展?jié)摿σo是看有沒(méi)有科技創(chuàng)新人才引領(lǐng)世界科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展。而這都需要我們教育工作者想盡一切方法為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)具有科技創(chuàng)新意識(shí)的人才,這就需要我們教育工作者在中學(xué)教育中開展科學(xué)普及教育和科技創(chuàng)新教育。因此經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)要達(dá)到以下目標(biāo):
1、經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)要緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力狀況和焦躁
情緒,同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合理安排利用課余時(shí)刻來(lái)培養(yǎng)良好的日子適應(yīng)和提高自身綜合素養(yǎng)。
2、經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)要讓學(xué)生了解世界科學(xué)動(dòng)態(tài)和科學(xué)技術(shù)
對(duì)人們?nèi)兆赢a(chǎn)生的重大妨礙,借此激發(fā)他們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)和興趣。
3、經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科學(xué)創(chuàng)新
研究辦法,養(yǎng)成關(guān)注周圍咨詢題,體驗(yàn)科技創(chuàng)新過(guò)程的良好適應(yīng),形成正確的科技創(chuàng)新意識(shí)和價(jià)值觀。
4、經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和積極思索解
決咨詢題的能力。
此次活動(dòng)參與同學(xué)為本校高二年級(jí)學(xué)生,大約有30多人,但要緊是以高二(18)學(xué)生為主;鼓舞老師全部參與,但要緊
是陳鐵漢、鄭光滿、朱同發(fā)、王林、張水利等老師。在老師的指導(dǎo)下學(xué)生有目的、有打算地利用課余時(shí)刻有針對(duì)性的開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。并且我們發(fā)動(dòng)學(xué)生依照實(shí)際事情、科學(xué)合理的利用周圍已有條件制造性的開展活動(dòng),這些條件或要求都為此次活動(dòng)順利的舉行制造了條件。
1、具體開展活動(dòng)前,以宣傳介紹科技進(jìn)展動(dòng)態(tài)、科學(xué)技
術(shù)對(duì)人們的妨礙和青青年科技創(chuàng)新成果為主。宣傳介紹內(nèi)容如下:
(1)舉辦“科技進(jìn)展史”、“鈔票學(xué)森之咨詢”等為主題的知識(shí)說(shuō)座。
(2)播放“xxx大學(xué)招生宣傳片”和“神舟飛船升空發(fā)射場(chǎng)景”等影片。
(3)開班會(huì)為同學(xué)有挑選的介紹歷屆參加“青青年科技創(chuàng)新大賽”的研究成果和過(guò)程。
(1)發(fā)覺(jué)咨詢題時(shí)期:那個(gè)時(shí)期要求學(xué)生要認(rèn)真觀看了解日子,注意周圍的咨詢題,同時(shí)提出咨詢題。如高二
(18)班王艷城同學(xué)就發(fā)覺(jué)撲通圓規(guī)別能畫橢圓,于是就改進(jìn)了學(xué)習(xí)用具“圓規(guī)”,制成了“橢圓、圓兩用圓規(guī)”。
(2)具體實(shí)施時(shí)期:首先、我組織學(xué)生把第一時(shí)期發(fā)覺(jué)的咨詢題整理后,利用課余時(shí)刻積極思索怎么解決咨詢題并提出自個(gè)兒的想法并惠及整理,然后找出最佳辦法在依照學(xué)生自個(gè)兒的興趣、特長(zhǎng)予以分工解決咨詢題。如高二
(18)班馬世杰同學(xué)就挑選了化學(xué)類《水蒸氣凝華過(guò)程》。其次、讓學(xué)生在課余時(shí)刻積極搜尋可用材料或購(gòu)買要用的材料,完成實(shí)物制作的預(yù)備工作。像馬世杰同學(xué)就在化學(xué)老師鄭光滿老師的幫助下預(yù)備好了所需物品。再次、讓同學(xué)依照自個(gè)兒所挑選的項(xiàng)目制定科技創(chuàng)新方案并設(shè)計(jì)圖紙等資料。如高
二
(18)班魏璇璇同學(xué)就對(duì)《挪移式液體轉(zhuǎn)移器》寫出了設(shè)計(jì)構(gòu)思和畫出了設(shè)計(jì)圖紙。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),對(duì)學(xué)生利用課余時(shí)刻開展科技創(chuàng)新研究的項(xiàng)目所寫的文字材料和所畫的圖紙舉行匯總、整理和分析,找出別腳之處舉行改進(jìn)。
五、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)
1、活動(dòng)重點(diǎn):解決日子中發(fā)覺(jué)的咨詢題,完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和實(shí)物構(gòu)思、制作更美觀有用。
(1)因?qū)W生身處學(xué)校,且家庭大多在農(nóng)村,材料的預(yù)備就較困難。
(2)因參與學(xué)生全是農(nóng)村學(xué)生,第一次接觸科技創(chuàng)新,因此在輔導(dǎo)學(xué)生寫文字材料和設(shè)計(jì)圖紙制作實(shí)物較難。
(3)因開展此次科技創(chuàng)新活動(dòng)是在課余時(shí)刻,因此怎么合理利用時(shí)刻開展科技創(chuàng)新活動(dòng)而別妨礙學(xué)習(xí)也是一具難點(diǎn)。
3、活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn):合理利用學(xué)生課余時(shí)刻輔導(dǎo)學(xué)生制作實(shí)物參加科技創(chuàng)新競(jìng)賽并培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)。
第一時(shí)期:宣傳介紹時(shí)期
依照學(xué)生實(shí)際事情,決定采取以下幾條措施來(lái)宣傳介紹:
1、課任教師在上課時(shí)故意識(shí)的穿插一些科學(xué)技術(shù)知識(shí)、典故來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,
這要緊由物理、化學(xué)、生物等理科老師完成。
2、舉辦各種各樣的科技創(chuàng)新說(shuō)座讓學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)。如我們辦了科技進(jìn)展史
“鈔票學(xué)森之咨詢”等說(shuō)座培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)。
3、播放“xxx大學(xué)招生宣傳片”和“神舟飛船升空發(fā)射場(chǎng)景”等影片來(lái)激勵(lì)學(xué)生熱心參與科技創(chuàng)新活動(dòng)。
第二時(shí)期:具體制作時(shí)期
1、提出設(shè)想時(shí)期:依照“青青年科技創(chuàng)新大賽”要求和學(xué)生日子實(shí)際事情,積極鼓舞學(xué)生多注意周圍
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度農(nóng)村出租房租賃與農(nóng)村電商物流倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)合同
- 2025年度公司辦公大樓綠色建筑認(rèn)證裝飾施工合同3篇
- 2025年度兼職會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)咨詢與培訓(xùn)聘用合同范本2篇
- 2024年中國(guó)皮革裝飾帶市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 二零二五年度農(nóng)村宅基地房屋租賃與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展合同
- 2025年度航空航天器部件維修合同3篇
- 2024年河北省胸科醫(yī)院河北省結(jié)核病醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)附帶答案
- 2024年河北省第六人民醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)附帶答案
- 二零二五年度農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)設(shè)備采購(gòu)合同3篇
- 2024年中國(guó)環(huán)形魚鉤市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 污水排入城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)排放口設(shè)置技術(shù)規(guī)范
- 浙江省紹興市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試英語(yǔ)試題(解析版)
- 事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)審批表主要事跡教師300字范文六篇
- 煤氣柜試運(yùn)行總結(jié)
- 人際溝通:協(xié)調(diào)職場(chǎng)關(guān)系提高工作效率
- 網(wǎng)絡(luò)切片技術(shù)概述
- 2024年度醫(yī)院各科室醫(yī)務(wù)人員述職報(bào)告之皮膚科課件
- 《急性心梗的自救》課件
- 中成藥手冊(cè)完整版本
- 2023-2024學(xué)年成都市金牛區(qū)九年級(jí)上英語(yǔ)(一診)期末考試題(含答案)
- 2023年MC主管年終業(yè)務(wù)工作總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論