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千里之行,始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦XXX高中生課外活動(dòng)方案文檔3篇

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XXX高中生課外活動(dòng)方案文檔3篇

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1、篇章1:20xx高中生課外活動(dòng)方案范文

2、篇章2:20xx高中生課外活動(dòng)方案范文

3、篇章3:20xx高中生課外活動(dòng)方案范文

課外活動(dòng)既是學(xué)生學(xué)習(xí)日子的重要組成部分,也是學(xué)校

培養(yǎng)人才的重要載體之一。下面是有20xx高中生課外活動(dòng)方案,歡迎參閱。

篇章1:20xx高中生課外活動(dòng)方案范文

當(dāng)今高中學(xué)生的學(xué)習(xí)日子是整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最忙碌的階段,學(xué)生每天都或多或少地日子在緊張的氛圍中,學(xué)習(xí)壓力大,精神向來(lái)在疲乏的過(guò)程中連續(xù)。為了解決那個(gè)咨詢題,各個(gè)學(xué)校、老師和學(xué)生采取了別同的解決辦法,但都忽略了怎么在課余時(shí)刻讓學(xué)生別僅解決上述咨詢題,而且能讓學(xué)生得到故意義的鍛煉

同時(shí)提高學(xué)生自身的綜合素養(yǎng)那個(gè)著眼點(diǎn)。為此,我深入的考慮了那個(gè)咨詢題,同時(shí)試著解決那個(gè)咨詢題。

而且《國(guó)家的中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》要求高中要在教育

教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)和科學(xué)思維,為大學(xué)輸送具有鉆研精神和實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)具有科學(xué)創(chuàng)新精神的人才。依照綱要的要求,我結(jié)合自個(gè)兒的考慮,決定利用國(guó)家每年都舉辦的“青青年科技創(chuàng)新大賽”那個(gè)機(jī)遇來(lái)嘗試解決那個(gè)咨詢題。于是制定了《高中生利用課余時(shí)刻開展科技創(chuàng)新活動(dòng)方案》,指導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)刻開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

當(dāng)前國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)要緊是科學(xué)技術(shù)和科技人才的競(jìng)爭(zhēng),一

個(gè)國(guó)家和民族在世界上有沒(méi)有進(jìn)展?jié)摿σo是看有沒(méi)有科技創(chuàng)新人才引領(lǐng)世界科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展。而這都需要我們教育工作者想盡一切方法為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)具有科技創(chuàng)新意識(shí)的人才,這就需要我們教育工作者在中學(xué)教育中開展科學(xué)普及教育和科技創(chuàng)新教育。因此經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)要達(dá)到以下目標(biāo):

1、經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)要緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力狀況和焦躁

情緒,同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合理安排利用課余時(shí)刻來(lái)培養(yǎng)良好的日子適應(yīng)和提高自身綜合素養(yǎng)。

2、經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)要讓學(xué)生了解世界科學(xué)動(dòng)態(tài)和科學(xué)技術(shù)

對(duì)人們?nèi)兆赢a(chǎn)生的重大妨礙,借此激發(fā)他們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)和興趣。

3、經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科學(xué)創(chuàng)新

研究辦法,養(yǎng)成關(guān)注周圍咨詢題,體驗(yàn)科技創(chuàng)新過(guò)程的良好適應(yīng),形成正確的科技創(chuàng)新意識(shí)和價(jià)值觀。

4、經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和積極思索解

決咨詢題的能力。

此次活動(dòng)參與同學(xué)為本校高二年級(jí)學(xué)生,大約有30多人,但要緊是以高二(18)學(xué)生為主;鼓舞老師全部參與,但要緊

是陳鐵漢、鄭光滿、朱同發(fā)、王林、張水利等老師。在老師的指導(dǎo)下學(xué)生有目的、有打算地利用課余時(shí)刻有針對(duì)性的開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。并且我們發(fā)動(dòng)學(xué)生依照實(shí)際事情、科學(xué)合理的利用周圍已有條件制造性的開展活動(dòng),這些條件或要求都為此次活動(dòng)順利的舉行制造了條件。

1、具體開展活動(dòng)前,以宣傳介紹科技進(jìn)展動(dòng)態(tài)、科學(xué)技

術(shù)對(duì)人們的妨礙和青青年科技創(chuàng)新成果為主。宣傳介紹內(nèi)容如下:

(1)舉辦“科技進(jìn)展史”、“鈔票學(xué)森之咨詢”等為主題的知識(shí)說(shuō)座。

(2)播放“xxx大學(xué)招生宣傳片”和“神舟飛船升空發(fā)射場(chǎng)景”等影片。

(3)開班會(huì)為同學(xué)有挑選的介紹歷屆參加“青青年科技創(chuàng)新大賽”的研究成果和過(guò)程。

(1)發(fā)覺(jué)咨詢題時(shí)期:那個(gè)時(shí)期要求學(xué)生要認(rèn)真觀看了解日子,注意周圍的咨詢題,同時(shí)提出咨詢題。如高二

(18)班王艷城同學(xué)就發(fā)覺(jué)撲通圓規(guī)別能畫橢圓,于是就改進(jìn)了學(xué)習(xí)用具“圓規(guī)”,制成了“橢圓、圓兩用圓規(guī)”。

(2)具體實(shí)施時(shí)期:首先、我組織學(xué)生把第一時(shí)期發(fā)覺(jué)的咨詢題整理后,利用課余時(shí)刻積極思索怎么解決咨詢題并提出自個(gè)兒的想法并惠及整理,然后找出最佳辦法在依照學(xué)生自個(gè)兒的興趣、特長(zhǎng)予以分工解決咨詢題。如高二

(18)班馬世杰同學(xué)就挑選了化學(xué)類《水蒸氣凝華過(guò)程》。其次、讓學(xué)生在課余時(shí)刻積極搜尋可用材料或購(gòu)買要用的材料,完成實(shí)物制作的預(yù)備工作。像馬世杰同學(xué)就在化學(xué)老師鄭光滿老師的幫助下預(yù)備好了所需物品。再次、讓同學(xué)依照自個(gè)兒所挑選的項(xiàng)目制定科技創(chuàng)新方案并設(shè)計(jì)圖紙等資料。如高

(18)班魏璇璇同學(xué)就對(duì)《挪移式液體轉(zhuǎn)移器》寫出了設(shè)計(jì)構(gòu)思和畫出了設(shè)計(jì)圖紙。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),對(duì)學(xué)生利用課余時(shí)刻開展科技創(chuàng)新研究的項(xiàng)目所寫的文字材料和所畫的圖紙舉行匯總、整理和分析,找出別腳之處舉行改進(jìn)。

五、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)

1、活動(dòng)重點(diǎn):解決日子中發(fā)覺(jué)的咨詢題,完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和實(shí)物構(gòu)思、制作更美觀有用。

(1)因?qū)W生身處學(xué)校,且家庭大多在農(nóng)村,材料的預(yù)備就較困難。

(2)因參與學(xué)生全是農(nóng)村學(xué)生,第一次接觸科技創(chuàng)新,因此在輔導(dǎo)學(xué)生寫文字材料和設(shè)計(jì)圖紙制作實(shí)物較難。

(3)因開展此次科技創(chuàng)新活動(dòng)是在課余時(shí)刻,因此怎么合理利用時(shí)刻開展科技創(chuàng)新活動(dòng)而別妨礙學(xué)習(xí)也是一具難點(diǎn)。

3、活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn):合理利用學(xué)生課余時(shí)刻輔導(dǎo)學(xué)生制作實(shí)物參加科技創(chuàng)新競(jìng)賽并培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)。

第一時(shí)期:宣傳介紹時(shí)期

依照學(xué)生實(shí)際事情,決定采取以下幾條措施來(lái)宣傳介紹:

1、課任教師在上課時(shí)故意識(shí)的穿插一些科學(xué)技術(shù)知識(shí)、典故來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,

這要緊由物理、化學(xué)、生物等理科老師完成。

2、舉辦各種各樣的科技創(chuàng)新說(shuō)座讓學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)。如我們辦了科技進(jìn)展史

“鈔票學(xué)森之咨詢”等說(shuō)座培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)。

3、播放“xxx大學(xué)招生宣傳片”和“神舟飛船升空發(fā)射場(chǎng)景”等影片來(lái)激勵(lì)學(xué)生熱心參與科技創(chuàng)新活動(dòng)。

第二時(shí)期:具體制作時(shí)期

1、提出設(shè)想時(shí)期:依照“青青年科技創(chuàng)新大賽”要求和學(xué)生日子實(shí)際事情,積極鼓舞學(xué)生多注意周圍

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