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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔《天宮課堂第三課》直播觀后感6篇
《天宮課堂第三課》直播觀后感篇1
伴隨著我們激動的心情,“天宮課堂”第三課定于10月12日15時45分開始,此次課堂繼續(xù)采取太空對話的方式進(jìn)行。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進(jìn)行太空授課,中央廣播電視總臺將面向全球進(jìn)行現(xiàn)場直播。
本次太空授課活動將繼續(xù)采取天地互動方式進(jìn)行,3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動交流(授課內(nèi)容介紹附后),旨在傳播普及載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
“天宮課堂”推出以來,已成功舉行了兩次太空授課,取得了良好的社會反響。在前期開展的授課內(nèi)容征集活動中,社會各界特別是廣大青少年通過新聞媒體、“學(xué)習(xí)強國”平臺和載人航天工程官網(wǎng)踴躍建言獻(xiàn)策,不少好的創(chuàng)意設(shè)計脫穎而出,將在此次授課及后續(xù)活動中陸續(xù)進(jìn)行展示。
觀看這次的天宮課堂,不僅豐富了我們的知識,也讓我們在歡樂中學(xué)習(xí)。同時感受了中國的航天技術(shù)越來越先進(jìn),中國的航天員也越來越優(yōu)秀,短短一節(jié)課,勾起了我對于航天知識的興趣,航天夢的種子也在我的心中埋下。航天員身上不畏艱險、勇于探索的精神在我們的學(xué)習(xí)生活中是不可缺少的。
探索永無止境,讓我們從現(xiàn)在開始向著目標(biāo)不斷努力,不斷激發(fā)自己的潛能,未來為祖國貢獻(xiàn)一份力。
《天宮課堂第三課》直播觀后感篇2
今天下午,在手機(jī)前,我觀看了《天宮課堂》,讓我認(rèn)識到一個全新的世界。
航天員一句輕松幽默的”感覺良好”,首先讓我感到了航天員在太空漫步的驕傲和自豪!是航天強國的莊嚴(yán)宣告!
課正式開始了!首先我看到的是一個浮力實驗,乓乓球在水里的浮力幾乎完全消失,我感到很好奇!乒乓球像一只神秘的眼睛,我則用只好奇的眼睛盯著它,但深遂的令人無法看懂。
更神奇的是在太空擰濕毛巾。在陸地上水會向下流。而空間戰(zhàn)的水既不向我想象的那樣亂飄,也不會向下流。而是出乎意料的看到水附著在了她的手上,形成了一個天然的水膜手套,手一松一緊,手一上一下。我立刻也試著擰濕毛巾,可任憑我怎么擰,水也根本不會粘在我手上,而是給下面的水盆戴上了面紗。
在太空還可以擁有一個水膜。它就像一個放大鏡。放大鏡轉(zhuǎn)動著,上面還有一朵小小的紙花?;▋恨D(zhuǎn)動著,就像我們的理想。王老師還做了一個太空歡樂球,里面加入顏色,就成了我們的地球。地球是人類的搖籃。但人類不能永遠(yuǎn)生活在搖藍(lán)里,要走向更深的太空。
魯迅說:我們從古以來,就有埋頭苦干的人、有拼命硬干的人、有為民請命的人,有舍身求法的人,這就是中國的脊梁。讓我們把艱苦奮斗留在心里,一路高歌奮進(jìn),做好中國背梁。
《天宮課堂第三課》直播觀后感篇3
感知宇宙奧秘,體驗探索樂趣!今天,我們有幸觀看了天宮課堂,我被震撼了,奇妙、驕傲、感動!
所有在我們看來的不可思議,可是在天空中卻那么容易地實現(xiàn),我們不得不感嘆科技的力量,不得不感嘆祖國的強大,不得不感嘆航天員的勇敢和智慧!
在這堂課中,我們了解了人體在失重環(huán)境下,身體的血液會往上涌,空間站的浮力消失實驗,心肌細(xì)胞的運動等等!這充滿奇妙的太空,還有無數(shù)個未知等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們何嘗不努力學(xué)習(xí),去掌握更多的知識,一起去遨游那充滿遐想的宇宙世界呢!
《天宮課堂第三課》直播觀后感篇4
我一直認(rèn)為宇宙是神秘的,是遙不可及的。但在這次天宮課堂中,幾個在太空艙中的物理小實驗,讓我感受到,宇宙不再是那樣神秘莫測。令我記憶最深刻的是太空艙內(nèi)有微重力。擺錘在地球上來回擺動,而在太空艙中卻不會來回擺動。在太空艙中倒水,水并不會從水壺中倒出,因為太空艙中的物體處于失重狀態(tài)。平時在地球上尋以為常的事,放到太空中,總是會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
“星空浩瀚無比,探索永無止盡”。我們的征途是星辰大海,我們從地球走向太空,正在慢慢認(rèn)識世界,認(rèn)識人類自己。
《天宮課堂第三課》直播觀后感篇5
今天,我們在家統(tǒng)一線上觀看了天宮課堂的第二課,太空教師翟志剛,王亞平,葉光富老師給我們同學(xué)們帶來了一堂生動有趣,精彩特別的太空科普課。
這次課堂主要分為5個實驗以及空間科學(xué)設(shè)施介紹與展示,這些實驗看似通俗簡單,實際蘊含了很多的物理知識,如失重環(huán)境下水表面的張力作用,通過旋轉(zhuǎn)把密度不同的水和油分層等等,讓我受益匪淺,其中我最感興趣的是最后一個小實驗——太空拋物實驗,頂流冰墩墩也驚喜現(xiàn)身,在實驗中冰墩墩被拋出后竟然做直線運動,在兩位老師的手中飄來飄去。這個實驗的原理是我們最近剛學(xué)到的牛頓第一定律,而且獨一無二的實驗現(xiàn)象是只有在太空這種微重力環(huán)境之下才能看到的。這次珍貴特別的知識展覽讓我驚喜萬分,也收獲滿滿
同時,我也明白了許多學(xué)習(xí)上的道理,在提問過程中,有一名同學(xué)十分誠懇地問老師們:“我以后能當(dāng)航天員嗎?”“當(dāng)然”?!疤战處煛蓖鮼喥缴弦淮蔚奶炜帐谡n時的寄語尚縈繞在耳畔,如今她又一次為我們講課,“飛天夢永不失重,科學(xué)夢張力無限”望過去,原本遙不可及,神秘深邃的太空離我們越來越近,中國的一個個飛天夢正在實現(xiàn),身為青少年的我們應(yīng)當(dāng)向航天員們學(xué)習(xí),走好每一個腳印,去迎接未來星辰大海的征程。
《天宮課堂第三課》直播觀后感篇6
今天由三位航天員為我們介紹了他們的太空生活,原來太空也有廚房、臥室、健身區(qū)等,航天員老師通過視頻帶我們參觀了太空家園。航天員需要面臨離開地球后失重狀態(tài)下的許多問題,肌肉萎縮、心血管功能下降,太空輻射,臉變胖等等,但科研人員用企鵝服來解決了這些問題,讓肌肉受到壓力,這種失重實際上是一種微重力,只要從入軌開始,微重力就無處不在。
在介紹日常太空生活的同時,還介紹了太空科技,在葉光富叔叔的帶領(lǐng)下,欣賞了細(xì)胞生長的研究成果,在顯微鏡下能看見失重的心肌細(xì)胞會神奇的一跳一跳地游動,航天員與各地學(xué)生代表通過天地通訊系統(tǒng)進(jìn)行了視頻互動,解答了許多與太空有關(guān)等問題,使我們對太空知識有了更全面等認(rèn)識。
在今天這樣一個天宮課堂的專題節(jié)目中,
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